星磊
2013
發(fā)布于 2021-09-10
raz確實枯燥,尤其是低級別的,最好和漢語同步認(rèn)知的時候?qū)W習(xí),五歲孩子的漢語水平是怎么樣的,已經(jīng)能說很多話了吧,讓孩子再一句話兩三個單詞當(dāng)然覺得無聊

牛津樹是很好的分級讀物,它用非常簡單的詞匯,輔以豐富多彩的圖畫,勾勒出生動有趣的故事,也可以配合教輔資源當(dāng)教材學(xué)習(xí),但是絕大多數(shù)家長是不具備這樣的素質(zhì)的,即便你大學(xué)里過了四六級

我們家的做法是,以牛津樹開啟孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,讀到升無可升,比如牛5結(jié)束進(jìn)牛6,孩子進(jìn)展下去覺得太難了讀不懂,這時候可以從你已經(jīng)結(jié)束的raz d開始再往上讀,迅速過,你會發(fā)現(xiàn)孩子的英文能力在讀牛津樹的時候是提高了的,這個時候可以每天10本raz(我家是大童啟蒙,可以根據(jù)孩子的情況自行定量) 1本牛津樹這樣搭配,既兼顧了詞匯量的拓展,也兼顧了英語學(xué)習(xí)的興趣,畢竟牛津樹里的magic key是那么的有魔力。

如果raz的進(jìn)度沒有跟上牛津樹,也就是raz讀的懂、牛津樹太長了讀不太懂有些抵觸,也可以同步穿插一些過渡的其余繪本,比如餅干狗,小豬小象,i can read系列,fly guy之類。

總之,家長能力不足,不能把牛津樹當(dāng)主線給孩子每一本都精讀拓展的話,還是建議把牛津樹當(dāng)輔菜,raz當(dāng)主菜,這樣才能在后續(xù)的進(jìn)步中不走回頭路,畢竟,牛津樹的詞匯量還是稍微有些匱乏哦
回應(yīng)2 舉報
贊11
收藏2
2年前
我是樓主,現(xiàn)在牛津樹刷到5的前幾本,刷不下去了。raz aa a又讓他自讀了一遍,然后又推不下去?,F(xiàn)在在看小豬小象很喜歡。學(xué)一些詞卡。接下去不知道怎么推了。就是聽我講解幾本。基本上沒興趣地要跑。
2年前
jing5302390044 我是樓主,現(xiàn)在牛津樹刷到5的前幾本,刷不下去了。raz aa a又讓他自讀了一遍,然...
五歲的孩子,可以看動畫片啊,小豬佩琪有點難,可以先看muzzy之類的,還有I can read 的初級一級讀本,每天一點點時間,堅持就好
發(fā)布

推薦閱讀

6歲
想法
刷不下去時 先由興趣出發(fā)…
我家大愛牛津樹 能達(dá)到廢寢忘食的地步…
在讀其他分級時 可以搭配RAZ…
其他為主 RAZ為輔
不要中斷…

年紀(jì)尚小 由感興趣的開始 如喜歡動物 動物類的科普挺多的 先刷動物類的…

不排斥RAZ了 就繼續(xù)RAZ為主線 其他當(dāng)甜品…

13 7 1
8歲
想法
牛津樹除了Biff一家的故事還有世界經(jīng)典童話故事系列、探索之旅系列、小福愛百科/故事、成長啟迪故事集、紀(jì)實小百科、中國故事、螢火蟲百科、金魚草系列、故事精粹、寰宇傳奇、all star系列…

整棵樹聽讀下來虛構(gòu)非虛構(gòu)都有,難度跨度差不多從花生0級到8、9級的樣子,內(nèi)容也豐富,走爬樹的路線應(yīng)該也是可以的。但最好還是多涉獵一些其他系列,可作補(bǔ)充。
9歲
想法
如果raz刷到c刷不下去了,那估計牛津樹也就能到3或4吧。不過也沒事,遇到障礙了就再換一套,或者回來刷raz。海尼曼也是不錯的選擇,不過不要一級刷到頭,要根據(jù)封底的級別,把d、e以下的都刷一遍。再爬級。
7歲
想法
刷不下去就換書,過段再拿回來刷,我家就是開始刷到紅火箭藍(lán)盒,刷的很吃力,后來一盒刷完,黃色盒我就沒刷了,raz,牛津樹還有l(wèi) can read.圖書館,廖單交叉看。停幾天又繼續(xù)刷,平時多聽非常重要。加油
11歲
想法
建議還是穿插著多讀幾套吧。除了raz還有培生,海尼曼什么的,不定哪個孩子就喜歡了呢。

我家當(dāng)時就是刷完海尼曼刷培生,刷完培生刷牛津樹,然后接著刷raz。這樣子的話,同級別反復(fù)刷,有一個充實的過程,他今天不喜歡,也許哪天就喜歡了,尤其是raz,其實里面有很多認(rèn)知的東西,還是挺不錯的
?
8歲
想法
只要堅持讀肯定能一直刷下去。都會有讀不下去的這種情況,所謂的瓶頸期。這時候不用反復(fù)讀,那會磨掉興趣,也浪費時間,建議平行閱讀,牛津樹,海尼曼,大貓。。。選2-3套經(jīng)典的足夠了。平行讀一段時間自然就升級別了,不信就試試,堅持2個月就會有肉眼看見的進(jìn)步。
8歲
16歲
想法
感謝邀請。只要孩子喜歡當(dāng)然可以一直刷下去。正巧我家寶5歲半,他也是整天在raz和牛津樹之間徘徊,一會喜歡這個,一會喜歡那個。我的感覺是,raz級別清晰,數(shù)量夠大,更適合作為主線閱讀。牛津樹雖然足夠吸引孩子,但畢竟每個級別數(shù)量少,對于分級進(jìn)階來說,可能不夠扎實,需要補(bǔ)充同級別的其他書目,僅供參考。
而且吧,就感覺有點枯燥,就是大部分還是比較喜歡牛金屬,像我們家的聚焦rz,但是高級之后,我還是想給他換一換,然后,牛津樹,就比較興趣,比較濃,當(dāng)然也是謹(jǐn)慎型的,沒有一次性把牛一到牛九都沒有買了,就是分階段的吧,然后但是現(xiàn)在也都入全了
我和娃的感覺,熬過C,raz后面越讀越喜歡。D開始能支撐一個故事很多小故事很有趣。然后開始天文地理人文自然科普。我們很喜歡,堅持吧!牛津樹我都不帶著娃讀,我娃都適用自由時間拿出來讀。可以以raz為主食,牛津樹為甜點。
星磊
星磊
2013
作者熱門分享
初中各年級任務(wù)目標(biāo)  贊82 · 收藏685 · 評論22
英語啟蒙這一年  贊88 · 收藏275 · 評論37
“雙減”后自雞道路該怎么走  贊37 · 收藏180 · 評論2
三升四暑假中文備用書單  贊42 · 收藏104 · 評論18
沒有必要  贊54 · 收藏63 · 評論1