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陳舒虹
2010
發(fā)布于 2024-04-09 
五年級聽力零基礎(chǔ)還有救嗎？這個標題貼的有點嚴重了，偏農(nóng)村縣市的孩子，他們的英語起點是從三年級才開始，有些孩子小學快畢業(yè)了，26個英文字母還寫不清楚，所以不要這么降維打擊自己的娃，在課上的英語以及新概念都能夠達到90分孩子不算差了，聽力在這基礎(chǔ)上很容易提升，父母不要過于焦慮。
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7歲
12歲
想法
圖文無關(guān)哈 我家老大零基礎(chǔ)匆四年級九歲開始，到現(xiàn)在12歲，就從bigmuzzy一路到哈利波特，藍思從零到現(xiàn)在1000L多，校內(nèi)從課本都讀不好到現(xiàn)在喜歡上英語，考試也感覺很簡單。。。。
其實只要方法用對了，提升很容易的，我家也是孩子爸不扯后腿就不錯了，全靠我?guī)е?br/>你可以試試用看動畫片磨耳朵的方式學習。先看后聽，每天看三四集，聽這三四集。動畫片很多資源的，找孩子喜歡的，可以看懂的去磨。磨熟練了就指讀對應(yīng)的臺詞本哦。聽的多了慢慢會有輸出。那就可以加外教課或者是多引導孩子通過拍視頻，或者找個對...
7 6 6
6歲
想法
大童只要時間允許其實很快 先說英語學習邏輯
新概念和習得是兩條路線，新概念學的好的孩子，可能聽不懂原版書，但是應(yīng)付目前中考應(yīng)該可以（目前沒看到確切改版）習得的孩子，后面家長教材抓的不好，可能考試成績也不會太高，所以脫離不了國內(nèi)考試的家長，真的要兩手抓，兩條腿走路，這也是我在《上了1000+外教課，我想說》一文中提到的教材和老師的重要性，很多習得的孩子，考試成績不好，原因就在這里，但話說回來，習得路線的孩子，真的就是高某考占盡優(yōu)勢，無論是單詞量，閱讀技巧，還是寫作上都占盡優(yōu)勢。所以還是推...
9歲
12歲
想法
大童聽力怎么拉 大童的兩個明顯劣勢是認知高度和心智與語料難度的落差，以及時間問題。優(yōu)勢是猜詞能力強。
一個一個解決
1.認知和心智與語料難度落差，這個問題主觀上能解決。成人學一門新語言也是從最簡單的單詞開始，只要認識到做這件事的必要性，就不存在問題了。
2.時間安排方面，如何安排時間其實是價值排序的體現(xiàn)。有的家長能接受每天做一個半到兩個小時數(shù)學，接受不了聽倆小時英文。其實是用時間給重要性的排序投票。不用解釋沒時間，就看是不是真的在乎。并且，小童開始，積累了小兩千小時的聽力，自己想每天半小時一...
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10歲
想法
從現(xiàn)在開始拉聽力唄。過去的就過去了，沒必要自責，自責也沒意義。慢慢彌補，雖然達不到別家啟蒙早的孩子聽力水平，但跟自己比，聽力一定會有進步。這就夠了。
我家娃英語搞得也晚，從三年級下開始追，雖然差距巨大，但我跟娃并不緊張，利用睡前，晨起的一點時間，慢慢追。時間少，但是能堅持每天都聽。一開始只聽讀過的raz，后面嘗試裸聽，聽力能力上來了，孩子越聽越有興趣。
當然，現(xiàn)在聽力水平還是低于閱讀水平，早期啟蒙欠的帳，欠了就是欠了。承認差距，正視差距，輕松上陣，慢慢來...
匿名花友
想法
英語中難學的是語法部分，題主家的娃課內(nèi)和新概念優(yōu)秀，語法問題不大。聽力只要堅持聽就行了，看動畫片，看著書聽，看什么磨耳朵就磨什么。初章聽不懂就聽橋梁，如果能接受，建議小豬佩奇，不能接受的話，有五年級+新概念的基礎(chǔ)，英語版西游記應(yīng)該也合適
8歲
16歲
想法
中章和校內(nèi)英語、新概念不是一個路數(shù)。相當于所考非所學，孩子聽不懂很自然。
中考、高考也不考中章。
別著急，反而亂了陣腳。
3歲
10歲
想法
英語只要花時間，肯定能學好的。條條大路通羅馬。有的人刷分級，有的人背單詞，刷臺詞本，背新概念，有的人疫情期間在家每天上十多節(jié)外教課……當然很多人一般都是搭配著學的，側(cè)重不同。英語的學習資源挺多的，找一個適合自己的，堅持學下去。如果說開始有所抵觸的話，可以看動畫片，動畫電影，然后報個水平適合的外教課，一邊輸入一邊輸出。
8歲
想法
聽力拉起來很快的，一個暑假一直聽的話，馬上就能上去了。而且你孩子學校成績也好的?？隙]問題的。也可以先給他看一些動畫片，再聽動畫片里的聲音。

聽力拉起來很快的，一個暑假一直聽的話，馬上就能上去了。而且你孩子學校成績也好的?？隙]問題的。也可以先給他看一些動畫片，再聽動畫片里的聲音。
7歲
9歲
想法
孩子的情況還算好，至少校內(nèi)還是不錯的。跟牛娃比是有點差距，但牛娃畢竟是少數(shù)，不可能人人都是牛娃。
英語聽力提升沒什么難度，主要是要花時間。抓住所有能利用的碎片時間，利用i+1原則往上爬坡。激發(fā)孩子的興趣后，進步會很快。
持續(xù)做對的事情，加油！
9歲
想法
確實是有點晚了，最大的晚就是時間緊張。畢竟孩子大了，現(xiàn)在可以負擔也比較重了，但是優(yōu)勢是小孩子的話進度會很慢，但孩子的話理解能力和接受能力都變好了，接受起來會很快，其實也省時間。關(guān)鍵看孩子的學習意愿，只要他配合就好
陳舒虹
陳舒虹
2010