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小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
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raz怎么刷
瀏覽492.6萬 · 日志520 · 想法171 · 問答309
寫日志
日志
520
想法
171
問答
309
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同齡人
Eric媽媽在加拿大
6歲
10歲
日志
慢讀
RAZ
(一) Quiz的作用
大家常常說"
刷
"分級(jí)，"
刷
"
RAZ
，具體
怎么
"
刷
"才是最有效的呢？我的做法是??慢"
刷
"?? ?自從疫情開始，我每天帶Eric讀
RAZ
，三個(gè)半月的時(shí)間，完成Level C,D,E三個(gè)級(jí)別，現(xiàn)在開始讀Level F，i＋1的效果非常明顯，升級(jí)的過程并不艱難，感覺新開一個(gè)級(jí)別是水到渠成的結(jié)果
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113
24
大K和小K的娘親
5歲
10歲
日志
英語啟蒙分級(jí)讀物
RAZ
到底應(yīng)該怎樣
刷
？
大家都知道英語分級(jí)閱讀
RAZ
是最快提升單詞量和語感必備的英語分級(jí)讀物。但是很多寶媽帶娃
刷
RAZ
的時(shí)候會(huì)遇到很多問題，例如不知道按什么進(jìn)度
刷
，
刷
到什么程度，到某個(gè)級(jí)別遇到瓶頸等。今天K媽分享一下
RAZ
可以
怎么
刷
，個(gè)人觀點(diǎn)，按需參考哈。
RAZ
各個(gè)級(jí)別的分段： A-G級(jí)是第一段，首先要突破，突破時(shí)間別
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132
4
James桐媽
10歲
日志
12個(gè)月從AA到K,去年娃
RAZ
讀了12個(gè)字母！
。 二、具體說說，去年是如何帶娃
刷
RAZ
的： 用了什么方法
刷
RAZ
？ 首先明確，
刷
RAZ
的目的不是學(xué)習(xí)英語。一旦給孩子灌輸學(xué)習(xí)，那就不是“習(xí)得”了。我告訴孩子讀
RAZ
的目的是擴(kuò)展知識(shí)面，通過英文讀物來認(rèn)識(shí)世界。 整體步驟： 1、我會(huì)提前看一遍要讀級(jí)別的書目。大概瀏覽一遍，按虛構(gòu)和非虛構(gòu)進(jìn)行分類。在
28
111
15
花生君
9歲
日志
跟美國外教精讀
RAZ
，拓展學(xué)科知識(shí)，提升非虛構(gòu)閱讀能力！
夸張。 不少花友曾經(jīng)或正在帶娃
刷
RAZ
，大家愛它的理由大多是這些： 妙的是，每個(gè)級(jí)別都能用或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的詞匯，配合圖片、故事表達(dá)出相應(yīng)主題。這一點(diǎn)從aa級(jí)別就開始了，一個(gè)場(chǎng)景幾張圖片就是一個(gè)主題，在相關(guān)語境下學(xué)習(xí)詞匯，便于記憶也方便拓展，還有些短文本身就被設(shè)計(jì)成跨級(jí)別遞進(jìn)式閱讀。 @amy_iris
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128
9
vemex
9歲
11歲
日志
利用培生繪本、Wonders和
RAZ
從文盲起步，Betty開始認(rèn)讀英語單詞了
，剩下的就不重要了。于是就把這套書就送人了。 接下來分兩條腿走路，一條腿是認(rèn)讀常用詞，那個(gè)用
RAZ
的常用詞繪本，另一條腿是自然拼讀，那個(gè)就用Wonders GK級(jí)別的課本。 先學(xué)常用詞。因?yàn)楣馐浅Ｓ迷~就可以組成完整的句子，這樣可以提升孩子的成就感和閱讀的興趣。
RAZ
的主流產(chǎn)品是分級(jí)閱讀，我
17
122
14
littlemiss
15歲
日志
小升初暑假
RAZ
神助力（一）－－制定學(xué)習(xí)思路
RAZ
是眾所周知的分級(jí)讀物，也是大多數(shù)家長首選的進(jìn)階讀物。一般來說，大多數(shù)孩子接觸
RAZ
時(shí)年齡比較小，從低級(jí)別開始，進(jìn)度與年齡基本相符，推進(jìn)得比較順其自然。如果小學(xué)高年級(jí)開始閱讀，情況會(huì)比較復(fù)雜。語言難度與認(rèn)知存在脫鉤的現(xiàn)象，并且如何分配時(shí)間學(xué)習(xí)，應(yīng)該側(cè)重哪些內(nèi)容學(xué)習(xí)，也是需要考慮的方面。 今年
20
112
19
小魔一丟丟
9歲
日志
超級(jí)強(qiáng)大的
RAZ
-- 我們是這樣讀的！
Reading Assessment Levels)發(fā)展性閱讀評(píng)估體系等級(jí)，一共有1-80的不同等級(jí)。
RAZ
的D階對(duì)應(yīng)的是美國小學(xué)G1（D-J)。對(duì)應(yīng)表就不貼了，滿網(wǎng)都可以找到。 最后，有統(tǒng)計(jì)該本的單詞數(shù)量 我們讀
RAZ
，無法用“
刷
”來形容，因?yàn)檫M(jìn)度實(shí)在是慢，泛讀和精讀融合前行，自然不會(huì)放過每一個(gè)
10
113
25
花生英語編輯小冰
9歲
日志
#參與花生征文，滿500字即可拿積分# 我?guī)捱@么讀
RAZ
...
老規(guī)矩，還是先說說為什么要征集這個(gè)主題的日志~ 之前我們發(fā)過若干個(gè)和
RAZ
有關(guān)的圓桌，發(fā)現(xiàn)咱們花友對(duì)
RAZ
的熱情真是很高漲！ 比如，要不要學(xué)
RAZ
？有170+花友參與討論... 還有，
RAZ
你們卡在了哪一級(jí)... 也有150+花友參加！ 這樣看來，現(xiàn)在是時(shí)候和咱們花友們一起，把
RAZ
再向下挖一層了
10
59
77
vemex
9歲
11歲
日志
寒假里
RAZ
分級(jí)閱讀
刷
太快，把Betty
刷
脫了，過猶不及
哥哥Adam從大班寒假開始正式學(xué)英語，一步一個(gè)腳印，沒有像別的牛娃那樣雞血趕進(jìn)度，詳細(xì)的我紀(jì)錄在這篇文章里了：
RAZ
分級(jí)閱讀，慢速也一樣
刷
出了效果 看到哥哥的成績，到了妹妹Betty這里，我的心態(tài)有點(diǎn)飄了，從幼兒園中班就開始了給她開始閱讀啟蒙，比哥哥整整早了一年。經(jīng)過兩個(gè)月，妹妹的英語閱讀
40
72
32
羅賓筆記
7歲
日志
RAZ
陪讀素養(yǎng)手冊(cè)（基礎(chǔ)篇）
RAZ
分冊(cè)版本比較舊，每個(gè)級(jí)別只有6、70篇）?；旧厦刻熳钌倥阕x三篇，再看娃的狀態(tài)和興趣適當(dāng)加餐。 前情提要 去年每天跟著ABC reading“先聽音頻再跟讀”，低階不需要多講解，老母親基本放手（一邊
刷
手機(jī)），然而跟讀到了E之后，再上F就有些吃力了。F往上每頁段落句子變長，娃又不識(shí)字，很難做到
32
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18
超帥的小風(fēng)車
6歲
日志
raz
閱讀方法－－全靠abctime跟讀打分，開啟自讀之路
· 書評(píng)6Kingfisher 看了不少。本來想停幾個(gè)月再讀
raz
的，不過他睡前給他聽
raz
m，他竟然也聽得津津有味，又開始慢慢讀
raz
了。以后再
怎么
走，暫時(shí)不想那么多，先讀完
raz
再說吧，娃喜歡nonfiction，
raz
讀起來開心得很。 啰里啰嗦說這么多，大部分功夫其實(shí)都是娃自讀以前的啟蒙操作。以后的學(xué)習(xí)，我還得細(xì)細(xì)研讀花友們的文章再制定計(jì)劃。
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Im nobody
4歲
8歲
日志
原來
RAZ
分級(jí)書還可以這么讀
。思維圖能夠幫孩子理清思路，理解書本里要表達(dá)的意思。自己畫出來，又可以內(nèi)化書中傳遞的信息，方便進(jìn)一步思考，再轉(zhuǎn)化成自己的語言說出來。 這里插播一下我們家讀
RAZ
的坎 網(wǎng)上
刷
RAZ
有好幾派，聽力派，朗讀派，拓展派，
刷
詞匯派，每家有每家的玩法，可謂是百花齊放，我也學(xué)習(xí)了很多，有些大神還寫過
RAZ
的精讀
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93
17
小樂趣成長
8歲
13歲
日志
Raz
E 閱讀拓展總結(jié)
://shsmf.cn/blog/5eadf1ef7f307068 （3）利用碎片時(shí)間循環(huán)聽音頻 （4）最后指讀一遍： 基本上多聽之后，百分之八九十的指讀都沒問題。 經(jīng)常有花友留言問我，
raz
讀幾遍算過，我想說的是每個(gè)孩子基礎(chǔ)不一樣，沒必要過分糾結(jié)讀幾遍！有的大童追求速度，一遍過，一直往上
刷
，遇到瓶頸才
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vemex
9歲
11歲
日志
分級(jí)閱讀混搭，兩個(gè)月不到從零讀到
RAZ
B級(jí)：培生，海尼曼，大貓，牛津樹
和哥哥Adam不一樣，妹妹Betty的閱讀啟蒙是從“培生詞匯妙趣屋”開始的，詳細(xì)記錄在這篇文章“利用培生繪本、Wonders和
RAZ
從文盲起步，Betty開始認(rèn)讀英語單詞了”。 到現(xiàn)在一個(gè)多月，
RAZ
的常用詞繪本已經(jīng)全部讀完，常用詞基本上都已經(jīng)能熟練認(rèn)讀，
RAZ
的B級(jí)有一半左右的內(nèi)容能自己直接讀
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悠悠泡騰片
7歲
日志
Raz
H精讀拓展 | 空花盆，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑⒀怨适乱l(fā)的種子科普討論
微信公眾號(hào):悠悠泡騰片 第一篇中英文聯(lián)合閱讀發(fā)出去以后，有小伙伴和我說，標(biāo)題寫了“中英文閱讀”，她都做好了要讀大段英文的心理準(zhǔn)備，結(jié)果打開發(fā)現(xiàn)幾乎沒英文，感覺被騙了。哈哈哈哈~ 在這里，我解釋一下這個(gè)系列的初衷~ 在讀英文分級(jí)的時(shí)候，特別是
Raz
、國家地理、科一科二這類，會(huì)碰到很多我們不太了解的
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7
格蕾絲和艾米
7歲
12歲
日志
從
raz
M到Q(2020.9.1—10.7學(xué)習(xí)小結(jié))
暑假里狂補(bǔ)小古文，開學(xué)后沒有時(shí)間了，除了語文老師要求打卡的成語還在進(jìn)行著，剩下的就是抽空復(fù)習(xí)一下《小古文100篇》，進(jìn)入三年級(jí)，作業(yè)真多，每天把所有作業(yè)做完，時(shí)間就所剩無幾了。 開學(xué)至今，一個(gè)月多點(diǎn)，語數(shù)按部就班，興趣班不咸不淡地學(xué)著，最矚目的成績就是
刷
RAZ
了吧。 從去年九月，娃在線
刷
完了字母L
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花生君
9歲
日志
比牛津樹、
RAZ
有趣多了！這個(gè)“男孩大愛”的分級(jí)體系，不用催就能自己讀下來！
就要大幅度漲價(jià)了，因?yàn)槭墙K身卡，囤了也不擔(dān)心過期，種草了的話早點(diǎn)入手吧！ 經(jīng)常有花友問：
RAZ
雖好，但是太枯燥，孩子
刷
不下去
怎么
辦？牛津樹Biff一家的故事趣味十足，但是書目偏少，不太適合做主線，要找哪些混著
刷
？更有不少說，家有男娃，
刷
分級(jí)這件自帶枯燥屬性的項(xiàng)目，推行不下去... 今天，我就要來強(qiáng)烈
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Le Havre
9歲
日志
帶孩子讀Raz超過一年的花友，大家是怎么進(jìn)行的
讀
RAZ
一年半，我是這樣進(jìn)行的
娃昨天剛好三歲8個(gè)月，讀
RAZ
一年半，低齡小童一直當(dāng)繪本反復(fù)讀，從aa 開始讀到F。不識(shí)字也不做習(xí)題，僅僅通過點(diǎn)讀筆跟讀到會(huì)背，現(xiàn)在就是拿著書看圖會(huì)自己講。D以后內(nèi)容變多，原句率90%以上，偶爾會(huì)有少許用詞或者時(shí)態(tài)與原文不同（娃用其他詞句替換掉，內(nèi)容不變。） 我家的打開方式略有不同，先讀其他各類
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評(píng)論
大雪梨????
6歲
10歲
日志
讀
RAZ
之番外篇---媽媽，捕手后邊這個(gè)人是誰？
開始正式
刷
RAZ
了，因?yàn)橹坝行┬』A(chǔ)。所以我們是從
RAZ
D開始刷起的。昨天學(xué)了一本關(guān)于棒球的。說好的快
刷
，說好的不反復(fù)，說好的拾級(jí)而上。卡大腦袋殼了，看這本The Team 的時(shí)候，
怎么
也快不下去了。 讀Snake的文章的時(shí)候，奪命連環(huán)問？ 所有的蛇都有毒嗎？被蛇咬了會(huì)立刻死嗎？蟒蛇有
20
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15
花生英語編輯小冰
9歲
日志
小花生閱讀講座｜普媽普娃入門
RAZ
？這份親子閱讀實(shí)操指南請(qǐng)收下！
，到49天
刷
遍C級(jí)別，再到一年內(nèi)順利進(jìn)階到中高級(jí)別，可謂越讀越順，在
RAZ
親子伴讀這件事上成效斐然。 所以今天小冰特別邀請(qǐng)優(yōu)秀“普媽”@小樂趣成長 和我們分享她和娃共讀
RAZ
兩年多后的一手經(jīng)驗(yàn)沉淀：
RAZ
低階(C-F)的親子閱讀實(shí)操指南 既然是實(shí)操指南，那就是實(shí)打?qū)?、手把手可操作的?nèi)容了，新手媽媽們
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