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童書松明火
花友號(hào)626861
2011
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童書松明火
13歲
日志
二三年級(jí)作文大挑戰(zhàn)：鉤住讀者的開頭
中考優(yōu)秀作文應(yīng)考策略： 1、標(biāo)題魅力四射 2、開頭新穎別致 3、主題耀眼閃爍 4、文句高人一籌 5、結(jié)尾精彩有力 6、文面順眼亮眼 以上是某本中考作文選里的作文指導(dǎo)，這就好像說：“喏，你看，太陽是圓的...
小學(xué)生寫作
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評(píng)論
童書松明火
13歲
日志
二三年級(jí)作文大挑戰(zhàn)：日記停不下來！
有什么事人人說起來頭頭是道，“動(dòng)如脫兔”，但是執(zhí)行起來”靜若處子“呢？ 我想了想， 第一件是控制體重，買代餐的時(shí)候浮想聯(lián)翩； 第二件是我大A股，高賣低買； 第三件是督促家中渣娃寫日記。 日記的格式相信...
小學(xué)低年級(jí)作文
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13歲
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二三年級(jí)作文大挑戰(zhàn)： 敘事與微小時(shí)刻
臨江仙 蘇軾 夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來仿佛三更， 家童鼻息已雷鳴。 敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。 長恨此身非我有，何時(shí)忘卻營營？ 夜闌風(fēng)靜縠紋平。 小舟從此逝，江海寄余生。 注：蘇軾被貶為黃州團(tuán)練副使，名義上...
小學(xué)生寫作
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評(píng)論
童書松明火
13歲
日志
二三年級(jí)作文大挑戰(zhàn)：事實(shí)與觀點(diǎn)
事實(shí)與觀點(diǎn) 行動(dòng)星人看不下去媽媽們總是哀嘆孩子作文，也看不懂機(jī)構(gòu)霧里看花似是而非的指導(dǎo)，在蓮媽的支持下周末火速地拉了一個(gè)草臺(tái)班子 - 中文作文互助群。 私以為，作文寫不好，最直接原因，主題沒想透，所以...
小學(xué)生寫作
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童書松明火
13歲
日志
二三年級(jí)作文大挑戰(zhàn)：思考的過程
思考的過程 寫作最大的價(jià)值，不在于書寫的字多么好看，甚至不在于寫出來的作文是不是能拿100分，而是在寫作過程中，怎樣細(xì)密地思考與判斷，收集各種信息，通過大腦分類、篩選和整理，確定自己的觀點(diǎn)，并脈絡(luò)清楚...
小學(xué)生寫作
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評(píng)論
童書松明火
13歲
日志
二三年級(jí)作文大挑戰(zhàn)：自我介紹貢蝦米
自我介紹貢蝦米？ 記敘文是小學(xué)寫作的重點(diǎn)，可以寫人、寫事、寫景、寫物。我們把自己平時(shí)所聞、所見，記錄下來，就成了記敘文。無論是每天上學(xué)放學(xué)的校園生活、身邊事物的記憶、各種節(jié)慶活動(dòng)的句型，或是印象深刻的...
小學(xué)生寫作
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評(píng)論
童書松明火
13歲
日志
星期一走進(jìn)小木客的世界：熊亮老師的中國兒童奇幻繪本系列
中國兒童的異想世界 - 小木客 你曾經(jīng)津津有味地讀《聊齋志異》期望聶小倩有好的結(jié)局嗎？你為《納尼亞傳奇》里的動(dòng)物和精靈們的命運(yùn)屏住呼吸嗎？你期望《哈利波特》伏地魔最終被趕走嗎？咱們中國也有自己的兒童奇...
英語繪本閱讀
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評(píng)論
童書松明火
13歲
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七月夏日長北陸親子散策 I（2019年版）
北陸之行的念頭源自前年名古屋行程安排時(shí)發(fā)現(xiàn)的黑部峽谷小火車，因?yàn)樾』疖囍挥性谙那镩_放，富山又是進(jìn)出黑部必經(jīng)地，所以今年就以富山為據(jù)點(diǎn)，安排周邊行程，確定了四大主題： 1）黑部峽谷小火車; 2）合掌村 ...
日本親子游
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評(píng)論
童書松明火
13歲
日志
作文燒腦經(jīng) （三）：高分記敘文就這幾板斧！
群里?？吹郊议L煩惱地問孩子作文的問題。 一年級(jí)、二年級(jí)通常問題是“看圖寫話怎么輔導(dǎo)呢？”或者“看圖寫話有什么指導(dǎo)書嗎？” 三年級(jí)以上的家長的問題變成了“有沒有好詞好句書推薦？” 又或者“需要背作文選嗎...
小學(xué)生寫作
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童書松明火
13歲
日志
讀書筆記：寫作吧，你值得被看見
蔡淇華老師的《寫作吧，你值得被看見》兩天一口氣讀完，內(nèi)容比較散，但是卻處處是火花，如果寫作過程中，能融合所有的火花，出來的文章不是滿分，也一定是在高分區(qū)域段，所以結(jié)合自己的閱讀理解，試著把書里各章節(jié)整...
寫作文
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童書松明火
13歲
日志
二年級(jí)中英文寫作練習(xí)記錄
本文首發(fā)個(gè)人閱讀公眾號(hào)“童書松明火 ”? 去年寫過一篇《一年級(jí)小豆包英文作文記錄》，一轉(zhuǎn)眼，又一年過去了，仍然堅(jiān)持在上英文寫作課，加了一門中文寫作課。 目前觀察下來，第一是結(jié)構(gòu)，第二是動(dòng)詞，第三，需要...
小學(xué)英語學(xué)習(xí)
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評(píng)論
童書松明火
13歲
日志
高中40本：當(dāng)代好口碑書單
終于進(jìn)入高中的孩子們，升學(xué)的壓力迫在眉睫，閱讀能幫助他們暫時(shí)逃離地球，好好地喘息。 另一方面，一整本厚厚的書，作者要安排什么樣的結(jié)局？想傳達(dá)什么價(jià)值？有什么話欲說還休？即使認(rèn)真讀到最后一頁，也不一定能...
選書買書
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童書松明火
13歲
日志
開胃書單：四年級(jí)-九年級(jí)
我們常說識(shí)記漢字要“字不離詞、詞不離句、句不離篇”，這“三不離”便是遵循學(xué)習(xí)語文的規(guī)律來識(shí)字的方法。 具體講，識(shí)記漢字要與詞統(tǒng)一起來，要字不離詞；識(shí)詞要聯(lián)系句子，做到詞不離句；學(xué)習(xí)句子，要把它放到段里...
小學(xué)中高年級(jí)學(xué)習(xí)
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童書松明火
13歲
日志
美國圖書館兒童服務(wù)學(xué)會(huì)2019暑假書單：幼兒園-八年級(jí)
美國圖書館兒童服務(wù)學(xué)會(huì)(Association for LibraryService to Children 簡(jiǎn)稱ALSC)?是美國圖書館學(xué)會(huì)(American Library Association...
幼兒園
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童書松明火
13歲
日志
閑書一籮筐（小學(xué)2-4年級(jí)）
本文首發(fā)個(gè)人閱讀公眾號(hào) “童書松明火”? 生活很苦悶，成人的解壓方式有多少選擇？看《復(fù)聯(lián)》？叫一堆外賣？每天扎入健身房？看極光？找朵解語花（鴨）？ 孩子面對(duì)學(xué)業(yè)和同伴的各種困惑，又有多少選擇呢？想起那...
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評(píng)論
童書松明火
13歲
日志
松明火初中古詩導(dǎo)讀：峨眉山月歌 （7年級(jí)3單元）
本文首發(fā)個(gè)人閱讀公眾號(hào)“童書松明火”? 李白的一世漂泊 李白幼年在安西大都督府的碎葉(今吉爾吉斯國北部托可馬克附近)生活。 5 歲時(shí)隨父李客從西域歸蜀，遷居綿州昌隆青蓮鄉(xiāng)（今四川江油），定居蜀中達(dá)二十...
古詩文學(xué)習(xí)
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童書松明火
13歲
日志
松明火初中古詩導(dǎo)讀：天凈沙?秋思 （7年級(jí)1單元）
本文首發(fā)個(gè)人閱讀公眾號(hào)“童書松明火”? 北方游牧民族 中華民族是由?56?個(gè)民族組成的大家庭，谷類食物和種植業(yè)是華夏農(nóng)耕文明的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，在東北、西北生活著游牧民族，他們世代"逐水草遷徙”,依靠畜...
古詩文學(xué)習(xí)
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評(píng)論
童書松明火
13歲
日志
松明火初中古詩導(dǎo)讀：聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（7年級(jí)1單元）
本文首發(fā)個(gè)人閱讀公眾號(hào)”童書松明火“? 盛唐的詩人朋友圈 唐詩宋詞明清小說，是文學(xué)史上經(jīng)典概況的定論。唐朝是中國古代詩歌最興旺的時(shí)代，《全唐詩》收錄了四萬九千四百零三首，作者共兩千八百七十三人，分為了...
古詩文學(xué)習(xí)
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童書松明火
13歲
日志
松明火初中古詩導(dǎo)讀：觀滄海（7年級(jí)1單元）
本文首發(fā)個(gè)人閱讀公眾號(hào)”童書松明火“，歡迎關(guān)注? 唐詩宋詞明清《觀滄?！肥菢犯妴幔?觀滄海是一首樂府詩。 兩漢是辭賦的時(shí)代，樂府詩主要來源于民間，到了魏晉，樂府機(jī)關(guān)不再采集民歌，目前流傳于世的樂府詩...
古詩文學(xué)習(xí)
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童書松明火
13歲
日志
作文傷腦筋(二)：美國應(yīng)試寫作框架、寫作要求和寫作過程
本文首發(fā)個(gè)人閱讀公眾號(hào)“童書松明火”? 和專業(yè)作家不同，作為家長我們努力的方向是提高孩子的應(yīng)試寫作能力，所以看一看三地高中畢業(yè)生寫作要求和難度。 2019年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試大綱于今年1月發(fā)布于...
小學(xué)生寫作
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