科學(xué)啟蒙大坑如何挖？細(xì)數(shù)這幾年科學(xué)啟蒙路上挖的坑

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前幾天，兩娃在上walawala網(wǎng)課《I wonder why》（錄播課），單詞復(fù)盤的時候，兄妹倆指著“wreck”這個單詞說，這就是在黑石特展介紹上出現(xiàn)過的單詞啊（詳情請戳航海、沉船、尋寶.....二刷黑石特展，從博物館特展開啟有趣的唐朝歷史啟蒙），仔細(xì)一看還真是的，然后兄妹倆就blabla的從黑石號開始聊了一通海洋主題，最后意猶未盡的找出《藍(lán)色星球》繼續(xù)討論。

看到兄妹倆這熱烈討論的場景，就回想起這幾年挖的科學(xué)啟蒙坑，還真是個有意義的過程，經(jīng)過幾年不斷的挖坑，兄妹倆慢慢成為小小科普迷，現(xiàn)在提出的問題，連爸爸有時也難以回答。

曾經(jīng)有媽媽問，幼兒園階段這么小，認(rèn)知有限，有必要讓孩子接觸科學(xué)嗎？

大家都知道幼兒園的主要目的之一是讓孩子們?yōu)?strong>閱讀、寫作和數(shù)學(xué)做好準(zhǔn)備（雖然現(xiàn)在已經(jīng)全部躺平）。其實(shí)，在幼兒園階段為孩子們理解科學(xué)原理做好準(zhǔn)備也同樣的重要。

那么，幼兒園階段可以為孩子們做好哪些科學(xué)啟蒙的準(zhǔn)備呢？以我家兩娃為例，隨便聊聊吧~

小小娃階段，什么都好奇，一句話，浪為主，但場合會有一些重點(diǎn)，比如自然博物館，濕地觀察，外出旅行，特色展覽.....重在體驗(yàn)，引發(fā)好奇心。

小小娃好奇心重，看得多，問的多，腦子轉(zhuǎn)的也多（也是在鍛煉思維哈），這個階段做的最多的事情就是，不斷帶兩娃體驗(yàn)各種場合，鼓勵娃仔細(xì)觀察，對娃提出的各種奇怪問題大力表揚(yáng)，太棒了！

例如，在兄妹倆不到3歲的時候，從昆蟲博物館回來，問題多多，于是干脆做了一個昆蟲體驗(yàn)盒，各種昆蟲模型放進(jìn)去，讓娃抓到哪個問哪個：蜈蚣為什么這么多條腿？蝸牛為什么爬這么慢？螞蟻為什么喜歡排隊(duì)走？

是不是都是經(jīng)過觀察提出的好問題？

觀察到位后進(jìn)行簡單的動手實(shí)踐體驗(yàn)，用粘土做的各種昆蟲模型，雖然造型很奇特，但是都是經(jīng)過認(rèn)真觀察，總結(jié)昆蟲特征完成的。

上海自然博物館，不到3歲時就早早去打卡了，雖然是看個熱鬧，但是看到各種神奇的動物標(biāo)本，開始人生第一次幼稚的“自然科學(xué)觀察”。

2歲半的時候回老家，好奇的觀察嬸嬸怎么種植養(yǎng)花，土為什么是棕色的？為什么要澆水？實(shí)地認(rèn)真觀察，引發(fā)好奇寶寶問題多多。

3歲時，全家第一次看電影，看的帝企鵝日記，看到淚目的那種畫面，兩娃同樣有感觸地說，原來企鵝爸爸和媽媽是這么養(yǎng)育企鵝寶寶的！

這個階段看的科學(xué)相關(guān)書目：

《小小愛因斯坦》，其實(shí)是一套早教視頻的配套卡片，共6盒，我們從1歲開始使用，是我們接觸到最初級的科學(xué)啟蒙“讀物”，結(jié)合視頻，卡片展示大量的非虛內(nèi)容，能讓低幼兒比較輕松的接觸、理解、認(rèn)知到一些簡單的科學(xué)知識、詞匯。

《DK兒童百科全書》，其實(shí)這本書在低幼兒階段是超齡的，不適合低幼兒看，但是2歲時開始，兄妹倆就非常喜歡翻看里面的圖片，邊看邊提問，許多科學(xué)知識，不知不覺提前接觸到，目前這本書已經(jīng)被他們翻得爛爛的啦~

開始進(jìn)入中童階段的孩子，除了對事物的觀察更細(xì)致之外，還開始會有自己的獨(dú)立思考，更渴望能親自參與更多的體驗(yàn)項(xiàng)目，在仍然保持高頻率到處浪的基礎(chǔ)上，增加了更多動手體驗(yàn)、觀察的活動。

3歲生日時，兄妹倆親手栽下生日禮物：一棵櫻桃樹（詳情請戳從一棵小小櫻桃樹開始，我們進(jìn)行了三年學(xué)前兒童自然觀察記錄），同時開始進(jìn)行簡單的觀察記錄（簡單的生命科學(xué)記錄觀察練習(xí)），這個觀察記錄一直堅(jiān)持了3年。

4歲時，去了日本，專程去了太地一趟（詳情請戳：Hello World，2018紀(jì)伊半島游記），這里是獲奧斯卡最佳記錄片獎《海豚灣》的拍攝地，近距離與海豚接觸，親手喂食了小海豚，參觀了鯨魚博物館。

看完《藍(lán)色星球》后，自己用粘土DIY太陽系，模擬宇航員太空漫步的場景，了解七大行星及各自的特點(diǎn)。

3歲8個月的時候，已經(jīng)開始網(wǎng)課了，和老師討論七大洲的時候，進(jìn)一步拓展，用粘土制作了七大洲模型，包括地表地貌，了解地球環(huán)境（山脈、河流、海洋、山谷和沙漠）。

三原色試驗(yàn)，認(rèn)知三原色原理，并動手調(diào)配各種大自然的顏色（花朵、動物、礦石....)，

這個階段看的書：

《親親科學(xué)圖書館》，在小班的第一個暑假，每天早上親子晨讀20分鐘，把全套給刷完了，自此打開新世界，原來科學(xué)的世界如此有趣！

《法國趣味小百科》，親親科學(xué)圖書館的升級版，更詳細(xì)更全面的科普內(nèi)容，大概是中班開始，也是每天親子閱讀一部分，堅(jiān)持了大概1年的時間。

這個學(xué)前的階段，認(rèn)知程度更為提升，在逐步累積到一些簡單科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，可以引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)觀察、預(yù)測和測量的基本科學(xué)原理。

這個階段的孩子們不會進(jìn)行任何復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但可以引導(dǎo)他們進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、觀察分析、資料整理工作，協(xié)助他們逐漸了解科學(xué)調(diào)查是怎么一回事。

在歷經(jīng)3年的櫻桃樹自然觀察記錄過程中，每年都會進(jìn)行年度總結(jié)、分類、照片粘貼、實(shí)地對比的工作，

到森林公園植物識別的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步了解植物類別、熟悉一些常見的植物。

各區(qū)域采集到的植物，制作植物標(biāo)本，協(xié)助做好資料整理記錄：采集地點(diǎn)、時間、標(biāo)本的品種、特征。

抓螃蟹，觀察灘涂生物的生存環(huán)境，體會潮汐漲落，實(shí)地感知潮汐這回事。

收獲季節(jié)到農(nóng)場進(jìn)行農(nóng)作物挖掘，認(rèn)識生活中都有哪些常見的可食莖塊類植物。

在農(nóng)場進(jìn)行農(nóng)作物認(rèn)知觀察。從一粒種子開始，如何開始生命的旅程，對生命科學(xué)有更深的感知。

在桂林旅行的時候（詳情請戳：人人皆知這個小城山水絕美，我們悄悄解鎖了極簡版遛娃玩法），對當(dāng)?shù)氐?strong>喀斯特溶巖地貌進(jìn)行繪制，并和其他地區(qū)的地貌進(jìn)行對比。

大自然觀察記錄，暑假和小伙伴們進(jìn)行的夜觀昆蟲活動（詳情請戳：探秘初夏夜精靈，露天觀看“大電影”，新江灣濕地夜行記）。

這個階段看的科學(xué)相關(guān)書目：

DK百科系列，沒錯，DK系列的書品質(zhì)都非常高，家有科普迷弟迷妹的家庭，基本上或多或少都囤有幾本。

《I wonder why》，這個階段最愛的一套科普書，5歲半的時候，開始吭哧吭哧啃這套書（以兩娃當(dāng)時的英文程度啃這套，真的非常難），直到現(xiàn)在，仍然是翻牌最多的一套科普書。

當(dāng)然還有浪花朵朵家的科普繪本系列，盛口滿的手繪自然圖鑒，從小班就開始囤了，自然科學(xué)繪本中，最愛的一套。

《一顆蓮子的生命旅程》滿滿國風(fēng)的繪本，讓人驚喜連連。《水果蔬菜大發(fā)現(xiàn)》、《萬物的尺度》都是之前推薦過的好看的科普繪本。

在兩娃漸入科學(xué)啟蒙大坑后，閱讀，活動拓展僅僅是多種學(xué)習(xí)渠道的一部分，還有一些有用的輔助資源，助力很大，值得推薦。

科普視頻：BBC Teach Geography

BBCTeach出品的地理短片，主要介紹全球的山川河流、地震、洪水、氣候等，內(nèi)容緊湊，信息量巨大，再結(jié)合科普書的閱讀，對孩子們的科普認(rèn)知提升非常有幫助。

科普視頻：Ted-ed

四季怎么形成的？為什么地震難以預(yù)測？海嘯是怎么回事？南極與北極等.......內(nèi)容包羅萬象，地理科普、地球生態(tài)能源、江河湖泊，同時畫面精致，創(chuàng)意十足。

科普視頻：The Dr.Binocs Show

有趣的兒童知識英文動畫，內(nèi)容涉及天文、地理、科學(xué)自然各方面，采用動畫形式生動形象的解釋一些日常的科學(xué)知識，比如為什么鳥會飛？人為什么會出汗？地球的結(jié)構(gòu)？聲音是如何產(chǎn)生的？

Walawala網(wǎng)課《I wonder why》精讀課程

終于可以隆重推薦walawala的這個錄播網(wǎng)課，兄妹倆自從7月底開始上課，真的是欲罷不能，天天追著要繼續(xù)上課，到底是什么魔力吸引到兩娃呢？

首先是內(nèi)容熟悉，兩娃5歲半開始看這套書，對內(nèi)容已經(jīng)很熟悉了，在這個基礎(chǔ)上，輕易就能進(jìn)入課程狀態(tài)。

然后是老師教學(xué)內(nèi)容活潑，視頻、動畫、舉例，小朋友輕易就被吸引進(jìn)去。

家庭作業(yè)更是把聽說讀寫都全部涵蓋，有趣好玩，兩娃主動要求每天進(jìn)行作業(yè)，主動翻閱字典完成作業(yè)，表現(xiàn)非常積極！

家庭作業(yè)外教的批復(fù)，詞匯、閱讀理解、寫作、口語，全方面涵蓋，所有的批改都很認(rèn)真，評語也認(rèn)真指出存在的不足，哪里需要調(diào)整和改正。

這個錄播課程，比較適合有一定英文基礎(chǔ)，同時又熱愛科學(xué)的科普娃（比如我家兩娃），但是作業(yè)的難度，我個人覺得已經(jīng)超越了三階的難度，真的很難！專業(yè)的生詞非常多，兄妹倆每次作業(yè)都被虐到酸爽，但依然興致勃勃的每天要求主動上課！

有興趣嘗試酸爽滋味的小伙伴，請掃描下方海報二維碼。

Walawala網(wǎng)課《地球大歷險》精讀寫作課程

《地球大歷險》這門課程圍繞“自然災(zāi)害”的主題展開，涵蓋豐富的地理科學(xué)知識，比如地震成因分析，包括地球板塊運(yùn)動的地理知識，歷史上著名的隕石撞擊地球事件，以及對人類可能帶來的影響。

在授課老師的引導(dǎo)下，精讀拓展過程中，穿插了各種圖表和真實(shí)新聞圖片，讓孩子在閱讀中練習(xí)圖表閱讀和分析技巧，做初級的科學(xué)調(diào)查探索。

在科普閱讀中，了解背景知識對理解閱讀內(nèi)容至關(guān)重要。大部分孩子在閱讀科普文章的時候是泛讀而過的。在這個課程中老師就會帶領(lǐng)學(xué)生，對每一句話進(jìn)行詳細(xì)的分析和精讀，同時，傳授給孩子讀懂文章所需要的背景信息。

兄妹倆在剛滿6歲時上的這個課程，在閱讀理解方面完全沒有問題，但是到寫作環(huán)節(jié)就被虐哭了，因?yàn)橥耆恢揽破諏懽髟趺慈ケ磉_(dá)！

這也是這個課程的拓展精華之一寫作拓展，幫助孩子強(qiáng)化科普寫作技巧、整理寫作邏輯、體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)寫作訓(xùn)練。包括了：圖表寫作、科普描述性寫作。

最后總結(jié)，總之，這幾年挖的無數(shù)科學(xué)啟蒙大坑，最終的目的是：讓孩子們在玩樂的同時了解他們周圍的世界——并讓他們在這個過程中迷上科學(xué)和創(chuàng)造性思維鍛煉。

在無數(shù)次掉進(jìn)坑里的探索的過程中，孩子將學(xué)到的不僅僅是科學(xué)知識。他們還將繼續(xù)培養(yǎng)科學(xué)探究所需的技能，例如觀察、組織數(shù)據(jù)、分析性思考和培養(yǎng)解決問題等等技能。

又絮叨了長文，斷更多日非常抱歉，認(rèn)真整理本次科普文章，希望能給學(xué)前小朋友們帶來一些參考。原創(chuàng)不易，轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝~

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