英語(yǔ)啟蒙路上老大踩了多少坑？

老大快六歲了，英語(yǔ)真正上心啟蒙不到一年，五歲前幾乎放養(yǎng)狀態(tài)。我那時(shí)候總是認(rèn)為孩子還小，玩才是孩子天性，順其自然好。

老大閱讀英語(yǔ)原版繪本，走上啟蒙之路之后，兩歲半老二一路跟著老大的啟蒙步伐，老二的表現(xiàn)才使我幡然醒悟。原來(lái)，我已經(jīng)踩了幾個(gè)坑，今天寫出來(lái)供大家參思考。

第一坑，是英語(yǔ)啟蒙的開始時(shí)間，老大有點(diǎn)晚，老二成功避過(guò)。就像我們學(xué)習(xí)自己漢語(yǔ)一樣，寶寶的語(yǔ)言敏感期在0-6歲。要想英語(yǔ)接近甚至達(dá)到母語(yǔ)水平，英語(yǔ)啟蒙開始時(shí)間不能太晚。具體時(shí)間，則需要家長(zhǎng)根據(jù)寶寶的情況決定。

第二坑，老大英語(yǔ)啟蒙從字母開始，但實(shí)際上從語(yǔ)言習(xí)得理論上講，英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該聽力先行，老二再次成功避過(guò)。老大接近四歲開始上幼兒園。幼兒園是一所私立雙語(yǔ)幼兒園。班級(jí)每天有中文老師和英文老師同時(shí)在班，英語(yǔ)課程安排與中文課程并重，另外一周一次外教課程。老大的英語(yǔ)就是從幼兒園開始的。但是幼兒園的英語(yǔ)啟蒙就是以字母為先為主，兒歌和音樂(lè)以及閱讀方面也有涉及，但是偏少。所以老大上課一年幼兒園以后。發(fā)現(xiàn)他字母依然不認(rèn)識(shí)多少，倒是會(huì)唱if you are happy one little finger等兒歌。

從老二陪學(xué)路上發(fā)現(xiàn)，寶寶開始學(xué)英語(yǔ)根本不需要從單詞和字母開始，聽就夠了。三歲老二每天英語(yǔ)輸出不少，有時(shí)候睡覺上床，他把手放在眼睛上作成望遠(yuǎn)鏡姿勢(shì)，鬧著說(shuō)，mum i can see you. 又看看爸爸和哥哥， i can see dad and brother. 看我干活，我弄錯(cuò)了，他給我說(shuō)，silly mum you did all wrong. 

但是如果讓他認(rèn)識(shí)字母和單詞，太費(fèi)勁了。嘗試了幾次，我放棄了，我覺得可能他還需要大一些。

寫到兩坑，后面再寫，寶寶們都醒了，我得起床給他們做早飯吃了。

下篇接著說(shuō)。