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Day2，助你閱讀

2020-8-2 22:44 原創(chuàng) · 圖片1
今天繼續(xù)昨天的策略，讀了這本《我要飛得高》有了昨天的經驗，今天進行得更順利。還是四遍。第一遍我讀，第二遍一人一句，第三遍我兩頁他一頁，第四遍一人一頁。
今天早上我把不太熟悉的字講解了一遍，分析了形聲字的形旁和聲旁，順便又拓展了一些字。很有效果，今天閱讀時，昨天不熟悉的字今天都讀的很好。
今天沒有生字。明天準備在“跑”字的基礎上把“飽、泡、抱、炮”這幾個以“包”為聲符的字拓展一下。以“棒”字為基礎講一下“奉”和“捧”。因為他今天認識了“棒”，所以“奉”字反倒是后講了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這樣講出了用字理拓展認字外也可以順便復習一下拼音，比單獨練習拼讀更自然更有意思一些。


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贊3
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4年前
很有心，學習了
發(fā)布

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閑云野鶴悠悠
閑云野鶴悠悠
2013
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