早上醒來,窗外分外明亮,打開窗簾,下雪了 ?? !
窗外大雪紛飛,不覺吟誦“大雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬!未若柳絮因風(fēng)起?!庇谑歉⒆右黄鸸沧x《世說新語》之《詠雪》。問小朋友“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”更喜歡哪句?小朋友看看窗外回答,更喜歡“柳絮因風(fēng)起”因為雪花大片大片,在風(fēng)中忽高忽低忽左忽右,跟柳絮乘風(fēng)飛舞的樣子更像。
樓下小花園有一小片竹林,在大雪的重壓之下枝條和竹葉向下彎著,又想起早起窗外一片明亮,正是那首《夜雪》中的情形啊“已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時聞?wù)壑衤??!陛p輕抖落一條竹枝上的雪,竹枝馬上挺直了。
讓小朋友觀察樹木是什么變化,小朋友說像開滿了花。小朋友問這就是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”嗎?
茫茫大雪中目之所及皆白,“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”,這種時候正是體會張岱《湖心亭看雪》的好時機。親去湖心亭有點難,找個僻靜出卻也不難。如此天氣,誦讀這篇美文非常應(yīng)景啊!
每一篇美好的文字都來自對生活的觀察和體悟,讀詩讀文都是讀生活。在真實的生活情景中去誦讀這些文句,一個個文字就鮮活起來了,古人的生活也不再遙遠,借由文字,可以穿越千年,來一場古今對話。
《詠雪》《湖心亭看雪》《夜雪》《白雪歌送武判官歸京》,大雪天,讀讀這些詩文吧