反思興趣班

孩子2歲半，早教課程結(jié)束，迫切的定了某知名機(jī)構(gòu)的藝術(shù)課，一開始看著小小的娃全神貫注的做作品，開心的玩著，體驗著，分享環(huán)節(jié)用稚嫩的聲音表達(dá)著想法，我的心里是喜悅的，好像是為孩子打開了一扇探索世界的大門一樣！

3歲以后，陸續(xù)報了英語，芭蕾，周末時間變得緊張起來，為了空出周六的娛樂時間，周日全天上課。上幼兒園以后，雞英語力度變強(qiáng)，中文閱讀要搶時間進(jìn)行，時間變得緊張，才意識到時間應(yīng)該用在刀刃上，要用在重要，并且有結(jié)果的事情上！

這時候反思下來，比較后悔報名畫畫班，原因如下

第一，不是固定課堂，按照課程進(jìn)度的進(jìn)行的機(jī)構(gòu)，基本屬于早教性質(zhì)，孩子以體驗和娛樂為主，如果就體驗而言，在家里多提供一些材料，可以達(dá)到一樣的效果！

第二，不需要童子功！幾歲開始學(xué)習(xí)差異并不是很大，沒必要早開始，性價比太低

第三，學(xué)習(xí)結(jié)果很難量化！也就是你投入了時間和金錢，一年能學(xué)到什么程度，3年能學(xué)到什么程度，完全是沒法量化的，沒有階段性成果，短期目標(biāo)，長期目標(biāo)都沒有，是很難有動力堅持下去的，你會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)多上一節(jié)，少上一節(jié)沒什么區(qū)別的，也正是這個原因，畫畫課是我們經(jīng)常請假的課。

相比之下，我最不后悔的課程是英語和芭蕾，這也是我在懂得時間寶貴以后，確定要長期堅持下去的！

課外班要選擇對孩子的重要的，需要童子功的，能夠清楚知道目標(biāo)，進(jìn)度，并且在投入金錢時間精力以后能夠看到結(jié)果的！比如英語，閱讀，舞蹈！

除了上課還需要大量的練習(xí)時間的課外班，比如樂器、圍棋需要每天都練習(xí)的，比如滑冰每周要上2~3次的課程，時間緊張還是不要輕易介入。

能大一點再學(xué)更高效的課外班，也都等一等，比如畫畫、數(shù)學(xué)思維等等。
 

時間有限，興趣不等于愛好，上小學(xué)后時間更緊張，與其遲早都要面對斷舍離，不如一開始規(guī)劃好！