2021
顏色和形狀在生活中無處不在，形狀和顏色認知.啟蒙要從小抓起，不僅是形狀和顏色是兒童智能發(fā)展的一環(huán)，且能影響到日后的諸多發(fā)展，透過認識形狀和顏色，強化視覺辨識能力、認知發(fā)展、觀察力和聯(lián)想力，對未來閱讀、認字或畫畫也很有幫助～
這些用不同顏色等色彩，各式形狀等幾何圖形，來編寫的生動有趣且互動/游戲性十足故事，輔以充滿活力.生機盎然的圖像，讓孩子沉浸式閱讀，不知不覺中完成顏色.形狀認知啟蒙，打破刻板的學習和強硬的知識灌輸，帶來豐富的想象力和視覺體驗。
記得與孩子共讀完畢，一定不要忘記結(jié)合日常物品，用問答的形式有效的與孩子來復習哦，這樣才能有效的建立對不同顏色.形狀的認知。
有人認為四歲是圖形.色彩知覺的敏感期，而文字也是一種特殊而有規(guī)則的圖形，因此，應把握此關鍵期讓幼兒學習識字。
? 0?6個月 ：注視或追視顏色鮮明的大型物件，對于紅、黃、藍、綠4種基本色較敏感。
? 6個月?1歲半 ：對鮮明顏色的物件會有反應，如拍打、爬行靠近、嘻笑或叫聲等。
? 2歲?3歲 ：辨識并配對2種以上的顏色，例如將2種不同顏色的積木依顏色分開放；尚無法正確命名。
? 3歲?3歲半 ：辨識并配對6種以上的顏色，并能夠嘗試命名。
? 3歲半?4歲 ：能夠穩(wěn)健命名3?4種基本的顏色（紅、黃、藍、綠），并能夠?qū)㈩伾c日常生活物品做連結(jié)，如蘋果紅色、香蕉黃色等。
? 4歲以上 ：能夠穩(wěn)健的辨識與命名10種以上的基本顏色（紅、黃、藍、綠、黑、白、橘、紫等），并逐漸發(fā)展出“色系”的概念，如深藍色與水藍色同屬于藍色系。
0,5級A Color of His Own2268人有 · 評價1134 · 書評11Leo LionniRandom House / 1997-09
自己的顏色8800人有 · 評價5676 · 書評65（美） 李歐·李奧尼 文·圖；阿甲 譯南海出版社 / 2011-05
變色龍的苦惱，因為，它沒有自己的顏色，它總是走到哪兒，顏色就變到哪兒。有一次，它停在葉子上，以為自己可以一直都是綠色。但是，秋天葉子變黃了，變色龍也變黃了，冬天，葉子掉下來了，變色龍也跟著掉下來了。直到有一天，它遇見另外一只變色龍。它們雖然改變不了現(xiàn)實的條件，但卻決定要一塊兒變色。從此以后，這兩只變色龍過得好快樂。
0,5級What Color Is a Kiss? [02--05]3人有 · 評價4Rocio Bonilla 著Charlesbridge
親吻是什么顏色?331人有 · 評價278 · 書評7（西班牙） 羅西奧·博尼利亞 著；梅靜 譯漓江出版社 / 2017-01
吻是熱情紅，還是生氣紅？
吻是討喜的鱷魚綠，還是偏食不愛吃的花椰菜綠？
吻是美麗的向日葵黃、蜂蜜般甜的黃，還是蜇傷人的蜜蜂黃？
吻是白色月亮皎潔還是雪人的冰凍涼寒？黑呢？灰呢？棕色呢？
還有……許多許多，充滿創(chuàng)意、想像、思辯、愛與溫暖！
1級Freight Train2768人有 · 評價1456 · 書評20Donald CrewsHarperCollins / 1992-09
火車快跑3684人有 · 評價2727 · 書評24文·圖/[美]唐諾·克魯斯；譯/信誼編輯部明天出版社 / 2015-04
這本凱迪克銀牌獎作品有如兒歌「火車快飛，火車快飛，穿過高山，越過小溪，不知穿過幾百里...」中所描述的場景！
Donald Crews 別出心裁地將火車各節(jié)車廂以多元色彩來呈現(xiàn)，從車尾開始一一介紹每節(jié)各具特色的車廂，這時充滿動能的黑色蒸氣火車頭開始冒出濃煙，嗚嗚！騎洽騎洽！速度飛快的火車，送貨去了！先靜態(tài)地呈現(xiàn)車廂，再介紹充滿動力的車頭，之后是充滿動感的旅程。
英文原聲繪本《Press Here》（《點點點》）
點點點41804人有 · 評價20285 · 書評466（法） 埃爾維·杜萊 著；蒲蒲蘭 譯海豚出版社 / 2012-04
從小黃點開始，整本書揮灑著魔力，吸引孩子熱烈參與，隨著一頁一頁的互動，書的內(nèi)容也開始產(chǎn)生奇妙的變化，例如：「擦一擦左邊」，再翻到下一頁，哇！借由簡單的指令，手指一點就有好多好多色彩繽紛、大大小小的點點，從白白的畫面蹦蹦跳跳的跑出來，色彩雖然很簡單卻很舒服。
孩子可以學顏色，上下左右的觀念。是的，《點點點》全然保有書本實在的觸感與溫度！
小蠟筆大罷工3028人有 · 評價2086 · 書評41[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯接力出版社 / 2014-06
這本書雖以擬人化的蠟筆，和他們的抱怨為主要內(nèi)容，卻經(jīng)由文字與圖畫，幽默的勾勒出一個隱身在其后的小男孩身影，讓小讀者彷彿也看到自己平日如何隨意、率性的涂鴉。而蠟筆們的抱怨夾雜著提醒，幫助愛畫圖的小讀者想一想：用色是否可以更自由一點、更多一些想像？如何使白色凸顯？而黑色可以不只是畫輪廓，粉紅色也不只是女生才用得著……。
此外，還可以更進一步的思考：如何在紀律與想像之間取得平衡，畫出一幅色彩豐富又具創(chuàng)意的作品。
出生八周的嬰兒：對靶心圖和線條圖很有反應，尤其是靶心圖。此外，嬰兒對物體的形狀(pattern)也感興趣，特別是臉形和同心圓的形狀，不過，此時他們比較注意物體的邊緣部分，因相較之下，邊緣部分對比較為明顯。
一歲以后：孩子已能作基本的形狀如圓形、方形、三角形的配對。不過，他們更喜歡將形狀塊放進桶子中再倒出來，不斷重復這種玩法，且樂此不疲。對一歲多的幼兒來說，辨別形狀是種挑戰(zhàn)，不妨一次只給一種形狀，讓他從不斷嘗試中去熟悉操作的方法，然后再給他另一種形狀塊，如此循序漸進，孩子不但有新鮮感，也增加孩子的成就感。
二歲的孩子：已懂得辨別簡單的形狀，或從探索中發(fā)現(xiàn)形狀的特性，尤其喜歡做形狀分類。此時可選擇會發(fā)出聲音、可按壓撥轉(zhuǎn)操作、能放進、倒出、能填形作形狀配對，或有鈕形鑲嵌板的玩具。爸爸、媽媽也可利用空鞋盒、奶粉罐，在蓋子上畫出各式形狀并挖洞，為孩子做個形狀箱。
二～三歲的孩子：這時期的孩子也具備了簡單組合物品的能力，可以開始嘗試較為復雜的動作，如將鑰匙插入鎖孔等。在反復的游玩中，更奠定孩子的形狀概念，了解形狀的特性。
三歲以上的孩子：在形狀知覺(form perception)上的發(fā)展很快。一般在小班時(約三歲)已能辨別圓形、方形和三角形，并能說出形狀的名稱；中班時(約四歲)能把兩個三角形拼成一個大三角形，把兩個半圓拼成一個圓形；到大班時(約五歲)已能認識橢圓形、菱形、六角形，和圓柱形，并能把長方形折成正方形，把正方形折成三角形。
4級Frida and Bear143人有 · 評價67Anthony Browne, Hanne BartholinWalker / 2016-03
一起玩形狀游戲2345人有 · 評價1566 · 書評13(英)安東尼·布朗 著；(丹)漢納·巴托蘭 繪；余治瑩 譯北京聯(lián)合出版社 / 2015-05
本書主角大象Frida和大熊Bear都熱愛畫畫，這天他們玩起了圖畫接龍游戲，乍看之下不規(guī)則的形狀可以成為各種東西！從紙筆一直到利用生活中各種小物品表現(xiàn)他們的創(chuàng)意！
由得獎無數(shù)的Anthony Browne和插畫家Hanne Bartholin攜手合作，是一本充滿想像力與創(chuàng)作樂趣的繪本，讓孩子能參與其中，一起激發(fā)無窮的創(chuàng)造力。
0級Color Zoo10533人有 · 評價6485 · 書評123Lois EhlertHarperCollins / 1997-04
可讓寶貝有顏色鮮艷多變化的刺激，顏色的分辨，學習顏色與形狀的名稱。
Color Zoo 這本小書，讓你家小寶貝透過小動物：小老鼠、獅子、羊咩咩、小猴子，來學習不同形狀的名稱，透過形狀的堆疊所呈現(xiàn)的動物形象，培養(yǎng)小朋友想像力及學習抽象思考。
簡單的英文形狀與動物命名，讓你的寶貝學習不同顏色、不同形狀、不同動物，也能夠進行簡單的語言學習。
0,5級Walter's Wonderful Web20人有 · 評價19 · 書評1Tim HopgoodFarrar, Straus and Giroux
嗨喲, 嗨喲, 小蜘蛛織大網(wǎng)911人有 · 評價620 · 書評2[英]蒂姆·霍普古德 著二十一世紀出版社 / 2018-12
這是一本介紹形狀的書， 書頁為硬頁原角設計，本書以形狀認知為主題，書末還有簡單小復習，讓小讀者們輕松愉快地認識各種形狀。
同時也是一本告訴小朋友遇到困難不要輕易放棄，最后一定會成功的故事。
The Shape of My Heart81人有 · 評價32 · 書評1Mark Sperring 著Bloomsbury / 2012-12
從太陽到太陽下山，從我們的手到我們的腳，再到我們周圍的動物，汽車，食物和泰迪熊，這個世界充滿活力，無窮無盡的形狀。一旦你開始看，你永遠不知道你接下來會發(fā)現(xiàn)什么形狀！
憑借其輕柔放心的文字，生動的插圖，這本圖畫書非常適合年幼的孩子。
2級正方形里的比爾熊 bear in the square468人有 · 評價207 · 書評3斯特拉
在這本圖畫書里，每頁皆以一種形狀為主題，正方形、心形、圓形…。
右邊有指引般的提示，讓孩子可以更明確的尋找方向，每頁都能夠練習數(shù)數(shù)游戲，并在末頁里整合復習之前學習過的各種形狀。
Debbie Harter擅長用水彩、細筆以及穿插黑白相間的條紋，妝點出活潑明亮的繪畫風格。
瑞達小馬：
瑞達小馬是一家教育內(nèi)容提供商，專注閱讀服務.課程研發(fā)，致力于給孩子們更好的閱讀，為家庭.教育機構(gòu).企業(yè)提供專業(yè)系統(tǒng)的繪本課程與多樣個性化的服務。
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