2014
萬千教育.理解兒童心理從繪畫開始10人有 · 書評1陳侃 著中國輕工業(yè)出版社 / 2019-05
這本書我只有一半內(nèi)容感興趣，所以只是認(rèn)真讀了自己感興趣的那部分，剩下的一目十行，粗略地讀了一下。 我最喜歡《如何陪伴孩子繪畫》這一章。作者也是金句頻出?！艾F(xiàn)實(shí)的真實(shí)是物質(zhì)的真實(shí)，而想象的真實(shí)是心靈的真實(shí)。二者對于個(gè)體的影響都是真切的、強(qiáng)烈的、關(guān)鍵的。在這個(gè)層面上，現(xiàn)實(shí)和想象有著一致的真實(shí)性。我們往往忽略了想象對于兒童的真實(shí)影響，甚至認(rèn)為想象的世界妨礙了兒童進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界?！?關(guān)于“繪畫技能的學(xué)習(xí)”，作者的觀點(diǎn)是不宜太早。 首先，“繪畫技能的學(xué)習(xí)不涉及‘童子功’，它是一項(xiàng)什么時(shí)候?qū)W都可以快速學(xué)會(huì)的技能，類似游泳和騎自行車等運(yùn)動(dòng)技能，小時(shí)候?qū)W會(huì)和成年后學(xué)會(huì)都是一樣的。如果學(xué)習(xí)得法，繪畫技能甚至是可以速成的。” 這點(diǎn)我很贊同。也經(jīng)歷過一起學(xué)習(xí)水彩畫的小白同學(xué)，人家經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，短短兩年時(shí)間就能夠從水彩畫小白加入專業(yè)繪畫團(tuán)隊(duì)，成為一名線上老師。 其次，作者認(rèn)為繪畫技能的學(xué)習(xí)涉及到認(rèn)知能力的自然成熟。童年期間學(xué)習(xí)繪畫技能是無效的。后邊作者做了大篇幅的說明。作者強(qiáng)調(diào)了“要讓繪畫技能服務(wù)于心靈”。 最后作者認(rèn)為兒童需要學(xué)習(xí)技能的恰當(dāng)時(shí)機(jī)是“兒童基于心靈表達(dá)的需求，而自發(fā)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)技能的要求。”年齡通常是7-8歲，“兒童在繪畫方面才開始進(jìn)入寫實(shí)表達(dá)的階段，希望通過精確的繪畫來呈現(xiàn)外在的世界?！?/span>
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