作文引導示范:如何寫童話故事(三年級下)

2020-5-2 14:47 原創(chuàng) · 圖片1

    三年級第五單元課內寫作是《奇妙的想象》,教材給定了一些題目,讓孩子們自選。

  《最好玩的國王》

  《一本有魔法的書》

  《小樹的心思》

  《躲在草叢里的星星》

  《手罷工啦》

  《滾來滾去的小土豆》

  《假如人類可以冬眠》

想象分為兩類:

    1)現實進行虛構,基于現實的想象力;

    2)完全脫離現實的,超現實想象能力。

     前者,例如卓別林的電影中的片段,想象自己有一天富有了,過上了令人羨慕的生活 --想喝牛奶時,一搖鈴鐺,仆人牽了一頭奶牛過來,立刻現擠一杯牛奶。

后者,《哈利波特》中的超能力的孩子相對于麻瓜的平凡世界,現在這是超現實的創(chuàng)世界的想象。                         (摘自《梁曉聲談作文想象力》)

      對于課內的孩子來說,顯然,第一類才是他們能夠運用的想象力,因為他們只需要把自己的生活邏輯替換成童話里的主人公就行了,下面我來演示如何引導孩子進行邏輯替換,寫出一個合格的童話小故事。

    在開始之前,我們需要統一認識,童話故事基本要素有什么?

1)虛構的(不是個人敘事寫作)

2)角色可能有國王,王后,公主,王子,騎士等

3)動物會說話

4)角色可能擁有魔力

5)結局通常皆大歡喜

6)需要有一個問題,并解決這個問題。

     以此標準,我們來分析這些給定題目:

 《最好玩的國王》:要寫國王如何好玩,比如,他是不是蝸牛國的國王,每天就想著開一家搬家公司?

  《一本有魔法的書》:這本書有什么魔法呢?是不是隨時能滿足小孩的一個許愿,那么它對孩子有什么樣的要求,比如,是不是要求孩子給它唱一首催眠曲?

  《小樹的心思》:什么樹?柳樹,它可能羨慕燕子;梧桐樹,它可能每年冬天害怕電力工人的大鉗子;杉樹,它可能盼望著趕緊長大去做圣誕樹,渾身裝扮得閃閃發(fā)亮,立在櫥窗里。

  《躲在草叢里的星星》:我們準備寫的題目。

  《手罷工啦》:手罷工了,立刻聯想到《小蠟筆罷工了》,每個指頭給自己主人寫信,提出自己如何幸苦,以及自己的愿望。

  《滾來滾去的小土豆》:一開始打算寫的題目,我們立刻想到的是彼特兔,它們告別媽媽出門進城,小土豆也是,它第一次跟著土豆哥哥和土豆姐姐坐了老鼠車進城,媽媽在院子門口和它們告別,提醒它們警惕大鐵鍋,不要變成土豆泥就回不來了。

  《假如人類可以冬眠》:這個是最難寫的。人類冬眠的時候,要準備什么食物呢,在哪里冬眠呢,冬眠的時候孩子們是一起冬眠,還是會去世界上所有的游樂場玩,可以和所有的鳥和動物說話,只有到了18歲變成成年人,才會冬眠呢,這樣冬眠變成一種成人禮。

     最后我們選定的是《躲在草叢里的星星》。

問題1:星星不是應該在天上嗎,它怎么來到的草叢呢?

      娃:不知道。

提醒:想想你自己,低頭看看自己,你就是星星,這是一篇你的故事,只不過把所有的“你”換成“星星”。

       娃低頭打量自己:我有一個胖肚子(今年140不到的個頭,只有150的衣服,口子才扣得上)。

       點頭,所以,如果星星有個胖肚子,它怎么來到草叢里的?

       娃:它掉下來了。

追問:哪里掉呢?它的家在哪兒,它家里有誰?掉下來的時候,它怎在干嘛呢?你想象自己在空中,會發(fā)生什么,才“嘩”一下掉下來。

        娃:太空,星星爸爸和星星媽媽,還有星星弟弟,在睡覺,從床上掉下來。

鼓勵:很不錯。太空太大了,具體的星座可以找一個,比如什么星座是它的媽媽呢?還有,為什么正好今天掉下來呢?

        娃決定選擇仙女星座(因為大熊星座聽起來星星本來就是胖星星家族),所以仙女星座,才會床很纖細,所以星星這天晚餐吃了番茄薯條,把床壓垮了,于是掉下來。

問題2:那么掉到地上來,星星現在遇到的問題是什么?

        娃:它想回去,回家。

        非常好,怎么回去呢?

         娃:減肥。

問題3:你怎么鍛煉才能減肥?

         娃:我游泳

提醒:你是不是還可以跳舞,去年寫過《我忙碌的一天》,里面有寫跳舞。

          娃:對對!

 問題4:那么星星躲在草叢里,它怎么知道哪里去游泳,哪里去跳舞呢?

          娃:得有人告訴它。

           很好,所以,它需要一個朋友。這個朋友可以是誰,你看看上面題目里面是不是有現成的?

           娃:小土豆!它會滾,滾到草叢里。

問題5:星星游泳和跳舞,需要用什么描寫?

        娃:動作描寫。

提醒:記得,還要有對話。

問題6:現在星星鍛煉以后,怎么知道它準備好,可以飛回去。你怎么知道你瘦下來了?

         娃:我站到體重計上。

         好的,那么它回去,是不是要和土豆道別呢?

          娃:要的。

          那怎么道別呢?

           娃:它們拉著手。

 問題7:星星和土豆這時候會說什么呢?想想你讀的《良時不再至》。

            娃:星星說,謝謝你。土豆說,給我寫信。

           現在我們都有微信了,是不是可以用微信???

             娃點頭:對,可以加我微信。

提醒:但是它們一個地球,一個在仙女星座,所以這個微信號是不是不是普通的微信號?

              娃同意,可是不知道該如何表示這個不普通。

建議:星際微信號,行不行(沒有看過科幻的娃沒辦法)

     討論到這里,基本情節(jié)已經出來了。

     最后問他,打算用什么方式開頭。他決定聲音開頭。

      “啊!好痛!”星星揉著屁股。

      于是我請他先用四格圖畫出來,再看寫話,記得用動作描寫,對話描寫,神態(tài)描寫和心理描寫,把每格圖按照事件發(fā)展寫出來。

  躲在草叢里的星星

    “啊!好痛!”星星揉了揉屁股,它睜著惺忪的眼睛,四周都是綠色的小草,躺在上面,柔柔的,還挺舒服的。可是,這是哪兒?會不會很危險,我得觀察觀察。

      “你是誰?”一只土豆?jié)L了過來,好奇地上下打量星星:“你怎么光光的,連皮都沒有?”小星星也好奇地打量著滿身是土的小土豆,忘記了自己先前的擔心:“我媽媽是仙女星座,我是仙女小星。一定是昨天晚上我吃了太多番茄薯條,晚上睡覺把星星床給壓垮了,就掉到這里來了?!毙⌒切且贿吥罅四笞约喝馊獾亩请?,一邊嘆了口氣。

     “那么遠的地方啊?”小土豆吃驚地張大了嘴,“這里是地球,你怎么才能回家呢?”小星星愁眉苦臉地望著天空:“我得瘦下來才能飛回去!”小土豆跳了起來,“我有主意了,跟我來,帶你去健身,不過路上你要跟緊我,看到大鐵鍋,要機靈點,要是滾進去,你就變成星星湯了,那就麻煩了!” 小星星拼命地點頭。

     一大早,星星就跟著土豆跳進了小河里,這是土豆家族的浴室,每次參加年度土豆先生大賽前,大大小小的土豆們都要來這里好好地洗一洗,才能干干凈凈地去參加比賽。不過小星星是來這里進行游泳訓練的。它揮舞著手臂,兩條腿上下打著水,“水可真涼?。∧嬷佑握胬郯。 笨墒?,我得堅持??!小星星咬咬牙。中午,小土豆給小星星找來了一瓶露水,“快喝,這是郁金香花瓣里的露珠,能補充你的體力!” 到了下午,小星星跟著笑土豆去了舞蹈教室。“扭一扭!再轉個圈!”黃瓜老師一邊說一邊干脆倒立了起來,它頭上頂的黃瓜滿是汗水。“呼哧!呼哧!”小星星搖晃著胖胖的肚子,喉嚨里都冒著煙,“加油!我要回家!“小星星”啪“地也倒立了起來。

     “哇!我現在只有20公斤了!“小星星站在體重秤上,簡直不敢相信自己的眼睛。”我可以回家了!”小星星的眼眶紅了,“小土豆,謝謝你,這段時間一直陪著我,可是我得回去了,我弟弟一定在等我呢!”土豆依依不舍地拉著小星星的手:“嗯,咱們一定要保持聯系啊,這是我的星際微信號,記得加我的名字啊,是‘愛看星星的小土豆’!”


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收藏65
4年前
寫的真好啊 充滿童趣與愛
4年前
引導得好棒呀,學習啦
2年前
好棒??????????
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