回到頂部

0-3歲英語啟蒙親子閱讀原版閱讀書單卡爾爺爺

只要方法對(duì)、三語啟蒙也不難！

愛醬媽媽

2018

2021-2-24 12:14 原創(chuàng) · 圖片2

愛醬、 2 歲7 個(gè)月。生于日本的中斯混血小女孩。是個(gè)活潑熱情的小太陽！喜歡看書、唱歌跳舞。三語啟蒙同時(shí)進(jìn)行。普娃普媽。目前英語和日語水平差不多、可以聽懂基本指令、單詞基本 500 左右。今天主要記錄英語啟蒙走過的路。給準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)備啟蒙但手足無措的媽媽一點(diǎn)參考！（適用于三歲以下寶寶）

“看到毛毛蟲給我來了句Yucky??”

?? 啟蒙初期的自我學(xué)習(xí) ??

英語啟蒙是我從愛醬一出生就在籌劃的事。就怕在日本以后口音被帶跑偏了。但當(dāng)時(shí)還不知道國內(nèi)的媽媽們已經(jīng)把英語啟蒙研究的這么透徹。我只是給她聽英文童謠。在愛醬一歲半的時(shí)候才開始看一些啟蒙書籍的。在那之后才恍然大悟、原來啟蒙也是需要認(rèn)真制定計(jì)劃和路線的。而且找到正確的方法、英語啟蒙可以快樂的進(jìn)行、也很高效！

以下是我讀過的 7 本英語啟蒙書。

1?? 安妮鮮花的《不能錯(cuò)過的英語啟蒙》（微信讀書有電子版）

這是我讀的第一本英語啟蒙書。算是鼻祖了吧。但我并不是特別推薦，因?yàn)楦易x的其他書相比、沒有比較系統(tǒng)的方法。實(shí)操性不強(qiáng)。但是給我極大信心。讓我第一次知道還有自然拼讀這么個(gè)事。想我們那個(gè)年代用音標(biāo)學(xué)單詞現(xiàn)在想想簡直是噩夢(mèng)！

2?? 常爸的《別錯(cuò)過孩子英語學(xué)習(xí)敏感期》（微信讀書有電子版）

這是我讀的第二本。里面有詳細(xì)列舉一些書單、也有相對(duì)的啟蒙路線指導(dǎo)。讀完茅塞頓開！書單很適合小齡寶寶啟蒙。我給愛醬買的最初啟蒙繪本基本都來自常爸的這本書。

3?? 想想媽《 0-6 歲從嬰語到英語》

這本書非常非常推薦。里面介紹的方法實(shí)操性非常強(qiáng)。也很適合中國寶寶。書單列舉不是特別多。但方法值得參考。不知道怎么啟蒙的一定看看這本。

4?? 吳敏蘭《繪本 123 每個(gè)媽媽都能勝任的英文啟蒙》

汪培廷的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》

廖彩杏的《用有聲書輕松聽出英語力》

這三本書我基本是同時(shí)看的。也是大家都熟悉的三大書單的創(chuàng)作者。我個(gè)人認(rèn)為吳敏蘭的書單藝術(shù)性趣味性很強(qiáng)、廖單真的不適合小齡寶寶和英語渣的媽媽。謹(jǐn)慎跟風(fēng)！

5?? 蓋兆泉《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》

蓋老師的指導(dǎo)非常具有權(quán)威性、路線清晰明了。非常適合中國大環(huán)境下的三歲以上孩子啟蒙。實(shí)在沒時(shí)間做功課的媽媽也可以直接照著路線走。我是最后讀的這本、這時(shí)英文啟蒙已經(jīng)開始很久了、讀過之后又重新規(guī)劃了一下孩子的啟蒙路線。

讀了這7本書、我總算理清了適合自己家孩子的初期啟蒙思路。

?? 第一步磨耳朵 ??

看過蓋老師的書都知道、蓋老師不提倡磨耳朵這種無意義灌輸。但在我們家這個(gè)環(huán)境來說、磨非常重要。因?yàn)槲液秃⒆影职秩粘Ｕf日語、出門大環(huán)境也是日語。日語只有 50 多個(gè)音、在聽力靈敏時(shí)期沒有輸入過其它音節(jié)、那么長大自然就發(fā)不出來。這也是日本人英語口語很糟糕的原因。所以即便是不能理解其意思、我也在愛醬還在月子里的時(shí)候就開始用英文童謠給她磨耳朵了。

再長大之后我會(huì)配合手指謠、一些原版繪本、簡單的舞蹈等讓她慢慢理解其中的含義。愛醬大多數(shù)詞匯都是靠兒歌?舞蹈記住的。用到的有 sss 兒歌、 cocomelon 是愛醬最愛、最近在聽 wee sing 、還有日常繪本的音頻。

sss 兒歌多有名就不說了、非常適合啟蒙。它把經(jīng)典童謠進(jìn)行了改編、學(xué)起來容易。而且還有日語版、像我的情況用 sss 就再適合不過了。

cocomelon 是我覺得畫面最好看的、我自己也可喜歡了、每天在油管上等著更新。但歌曲大部分有點(diǎn)難度、原創(chuàng)兒歌很多。不適合小寶寶啟蒙。

（其實(shí)油管上的一些其它人氣兒歌也有看過、我倆都不太喜歡??）

wee sing 的曲庫非常龐大、用詞地道、按主題分類。歌詞本還有指導(dǎo)如何去教寶寶理解歌詞。結(jié)合她喜歡唱歌跳舞的情況、聽童謠一直是我堅(jiān)持做的事情。有的歌也挺難的、個(gè)人建議可以挑經(jīng)典或者寶寶著來、不用一首一首的聽會(huì)。剩下的當(dāng)背景音樂聽聽就好。

英文讀物的音頻。我通常會(huì)把看過的繪本的音頻儲(chǔ)存到手機(jī)里、哄睡的時(shí)候給她聽。時(shí)間久了她會(huì)跟著一起背出來。我在做家務(wù)時(shí)她會(huì)用點(diǎn)讀筆自己聽。彌補(bǔ)自己發(fā)音的不足。

?? 第二部分親子閱讀英文讀物 ??

這里我沒有說原版繪本、是因?yàn)槲易罱I(lǐng)會(huì)到不能完全癡迷于繪本。原版繪本有一些詞匯過于地道。我們沒有辦法很好的還原它的意思也很難在生活中運(yùn)用。根據(jù)孩子的喜好、繪本和分級(jí)讀物穿插著來會(huì)比較好。建議先讀經(jīng)典繪本、等孩子的認(rèn)知逐漸提升后在慢慢加入分級(jí)讀物。

還有一點(diǎn)就是、不要過分依賴點(diǎn)讀筆和繪本音頻。媽媽先學(xué)一遍、和寶寶一起繪聲繪色的讀，再用點(diǎn)讀筆是最理想的。沒有任何一樣?xùn)|西可以代替親子閱讀。每天 20-30 分鐘就好。愛動(dòng)的寶寶可以睡前進(jìn)行（比如愛醬）比較聽話的寶寶可以養(yǎng)成坐在書桌旁閱讀的習(xí)慣。

下面列一下愛醬最初啟蒙階段反復(fù)看的原版繪本：

（由于海外買書不是很方便、我基本都是挑經(jīng)典中的經(jīng)典來買）

1. Eric Carle: 《 Brown Bear, what do you see 》《 Panda Bear, what do you see 》《Does a kangaroo have a mother too 》《From head to toe 》

3. 經(jīng)典單本：《 Who stole the cookies from the cookie jar? 》《 Silly Sally 》《 May I please have a cookie; 》《 Where is green sheep? 》《 Five little monkeys sitting in a tree 》《 Five little monkeys jumping on the bed 》《 Washing line 》《 Sheep in a jeep 》《 Carrot Seed 》《 A good day 》《Hug》《Dear Zoo》《No，David》《Go away big green monster》

4. 系列套書： Child’s Play 洞洞書第一輯，外研社語感啟蒙、 Spot 系列；果醬英語；甜心英語、 Karen kats 系列、小熊很忙系列。

5. 分級(jí)讀物：培生幼兒預(yù)備級(jí) 紅火箭劍橋彩虹少兒英語牛津小土豆

?? 親子閱讀啟蒙要點(diǎn) ??

??化身戲精！這是一定一定要的！又唱又跳又哭又笑、看到孩子樂的嘎嘎笑的樣子絕對(duì)值得！

?? 興趣為主！根據(jù)孩子的興趣來選擇繪本、事半功倍！愛醬喜歡小動(dòng)物、我就盡量找動(dòng)物主題的繪本、投其所好。

?? 結(jié)合周邊資源。現(xiàn)在的英語啟蒙資源非常豐富、要善于利用這些資源再結(jié)合生活、把繪本盡可能最大化利用。凡事生活中能對(duì)應(yīng)上都都給她指出、再比如 JY 的有聲書資源非常棒、音頻也很好聽。有講述也有編排的歌謠。非常推薦。

?? 提前備課。媽媽預(yù)先熟悉一下繪本、不要邊講邊查、影響效果。市面上有很多適合做筆記的小文具、等哪天再分享。

?? 看動(dòng)畫 ??

我之所以放到最后說是因?yàn)槲抑八f的 sss 的兒歌基本是邊看邊聽進(jìn)行的。雖然這不符合大部分啟蒙老師的觀點(diǎn)。但這也是沒有辦法的事情。我在日本全靠自己帶孩子、忙的不可開交的時(shí)候、只能靠動(dòng)畫片來穩(wěn)住她。雖然她看動(dòng)畫的時(shí)間比較早、但種類并不多。小豬和 maisy 等比較人氣的動(dòng)畫她都不是很感興趣。

但是有一部我和她都很喜歡！就是 Yakka Dee 。動(dòng)畫和實(shí)物的結(jié)合、積累單詞的最佳作品?？匆蝗ο聛硐氩挥涀《茧y！

第三部分融入日常生活

這一點(diǎn)對(duì)英語渣媽媽來說挺難的。但建議大家盡量嘗試。有條件就送到雙語幼兒園、沒有條件就自己嘗試。我之前有在群里分享過美國親子英文對(duì)話的資源、根據(jù)自己的能力每周或每個(gè)月進(jìn)行一項(xiàng)主題。學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是不斷的重復(fù)和積累。你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶越學(xué)越快，自己也在進(jìn)步！

經(jīng)過這一年多的努力、愛醬對(duì)每一種語言的童謠、繪本都非常感興趣。每天都記得拿自己喜歡的書給我。進(jìn)步也越來越明顯。我也很享受跟她一起讀書的時(shí)光。

? 關(guān)于大家的疑問

經(jīng)常有人問我有必要嗎？或者孩子一下子學(xué)這么多會(huì)不會(huì)都亂套了。以下是我自己的看法：

??在愛醬長大后的社會(huì)里、一個(gè)人會(huì)兩三門語言應(yīng)該都是基本素養(yǎng)。既然有日語母語的環(huán)境而不利用實(shí)在是浪費(fèi)了。時(shí)代在進(jìn)步、養(yǎng)娃的思想也在進(jìn)步。雖然壓力很大、但也是沒有辦法的事情。自己不進(jìn)步就會(huì)被時(shí)代拋棄。而且我絕不會(huì)在她接受不了的時(shí)候硬塞。一切都以興趣為主、再科學(xué)引導(dǎo)。對(duì)于結(jié)果我也不會(huì)苛求、最重要的是保持住對(duì)知識(shí)渴求的熱情和一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣、畢竟愛看書有益無害。

?? 語言其實(shí)只是一種工具。多會(huì)一種語言也只是多一種選擇、多一條腿走路。利用好這一工具走更寬的路才更重要。

?? 語言是互通的。多語言啟蒙沉默期是一定會(huì)有的、我也一直做好了準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)她的沉默期。一旦過去就是爆發(fā)期。她現(xiàn)在記詞非常快。無論什么語言只要重復(fù)幾次、她不僅可以記住還能通過相同的場景反應(yīng)出另一種語言怎么說。這些都是人的本能、只要用對(duì)方法都能激發(fā)出來。而且我想不出比日語更適合中國娃娃的二外了。雖說學(xué)精很難、但想達(dá)到自由交談上學(xué)的水平還是比較容易的。

以上、希望可以幫到大家！也希望可以找到志同道合的媽媽一起進(jìn)步！

0,1,3級(jí)Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?50403人有 · 評(píng)價(jià)30200 · 書評(píng)849Bill Martin Jr, Eric CarlePenguin Random House UK / 2009-06