2017
老規(guī)矩在暑假前出去玩啦！暑假再選個(gè)省內(nèi)近距離淺淺玩一下就好啦！剩下的時(shí)間就安心做假期知識(shí)儲(chǔ)備吧！
英語(yǔ)仍然是大頭，占我們25%的時(shí)間：第一是閱讀口語(yǔ)，其次聽(tīng)力，最后是單詞積累，其實(shí)也沒(méi)有那么大的界限，這幾項(xiàng)其實(shí)都是包含和被包含的關(guān)系；數(shù)學(xué)和語(yǔ)文各占20%：計(jì)算的熟練度和語(yǔ)文字詞的積累都需要熟能生巧，對(duì)于易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)后鞏固復(fù)習(xí)；小四門(mén)占15%，這個(gè)暑期主攻歷史和地理：對(duì)于不熟悉的領(lǐng)域要勇敢嘗試和了解，打開(kāi)眼界；舞蹈10%：有付出有回報(bào)才會(huì)有更大的動(dòng)力去付出更多的努力，從而形成正能量循環(huán)，這是六一表演節(jié)目后，我們得到的最大的正反饋。多暗示自己很棒，能做得更好，才能有機(jī)會(huì)真的取得成績(jī)；運(yùn)動(dòng)10%：跳繩、拍球、踢毽子、呼啦圈能做得太多了，我也要?jiǎng)悠饋?lái)啦！結(jié)成運(yùn)動(dòng)搭子，我們一起動(dòng)起來(lái)吧！
語(yǔ)文
1.字詞：
首先是先抓自己的薄弱項(xiàng)，把未做完的一年級(jí)課外資料做完(7月份），另做二年級(jí)上冊(cè)一類(lèi)字的預(yù)習(xí)（8月份）（預(yù)習(xí)時(shí)寫(xiě)在預(yù)習(xí)紙上，這個(gè)是平時(shí)課內(nèi)留的作業(yè)，每次暖都要耗很長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn)樗?xì)致地把所有相關(guān)組詞都研究一遍，還要找四字成語(yǔ)。提前預(yù)習(xí)的話，時(shí)間不用那么趕，也可以滿足她的求知欲!）
涂重點(diǎn)語(yǔ)文二年級(jí)上135人有 · 評(píng)價(jià)108
2.句子仿寫(xiě)：
這個(gè)做題的問(wèn)題感覺(jué)她沒(méi)有將輸入變?yōu)檩敵?，即看了很多，但在用的時(shí)候一下子反映不過(guò)來(lái)，多做口頭練習(xí)即可。同時(shí)給看圖寫(xiě)話打基礎(chǔ)。（PS看圖寫(xiě)話受過(guò)老師的幾次表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在對(duì)這個(gè)超級(jí)認(rèn)真。每次寫(xiě)都要多加幾個(gè)成語(yǔ)，結(jié)尾必有“金句”來(lái)升華主題，所以鼓勵(lì)式教育真的是很重要啊?。?/p>
3.閱讀力
結(jié)合閱讀來(lái)做，提升自己對(duì)于文章的理解能力；閱讀理解雖然沒(méi)什么問(wèn)題，但任何功夫都需要日積月累才能保持，區(qū)別在于下的功夫大小。不是弱項(xiàng)，那就隔斷時(shí)間加深一下，不要丟了自己的功夫即可。
【自營(yíng)配送】2023 暑假一年級(jí) 恐龍闖進(jìn)磨磨蹭蹭鎮(zhèn) 注音63人有 · 評(píng)價(jià)391
年級(jí)閱讀 二年級(jí)上1573人有 · 評(píng)價(jià)1271 · 書(shū)評(píng)9路麗梅 劉毅然 主編開(kāi)明出版社 / 2019-07
閱讀力訓(xùn)練: 科學(xué)2747人有 · 評(píng)價(jià)396 · 書(shū)評(píng)1日本學(xué)研教育出版
閱讀力訓(xùn)練: 科學(xué)3684人有 · 評(píng)價(jià)312 · 書(shū)評(píng)1日本學(xué)研教育出版
閱讀力訓(xùn)練: 探索(人體)680人有 · 評(píng)價(jià)329 · 書(shū)評(píng)1日本學(xué)研教育出版 / 2021.4
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閱讀力訓(xùn)練: 探索(宇宙)577人有 · 評(píng)價(jià)208日本學(xué)研教育
閱讀力訓(xùn)練 科學(xué)1991人有 · 評(píng)價(jià)690 · 書(shū)評(píng)3南海出版公司
閱讀力訓(xùn)練: 生物(危險(xiǎn)生物)178人有 · 評(píng)價(jià)96
閱讀力訓(xùn)練(恐龍)184人有 · 評(píng)價(jià)96
閱讀力訓(xùn)練(動(dòng)物)179人有 · 評(píng)價(jià)91
數(shù)學(xué)
1.計(jì)算：二年級(jí)上的內(nèi)容做預(yù)習(xí)。
2.思維：《小猴思維啟蒙》L3、樂(lè)樂(lè)奧數(shù)一年級(jí)
3.閱讀： 把家里的囤貨清一清吧，當(dāng)然還是得廢媽?zhuān)脣寢尪嗯惆樽x了。
這又不是一本數(shù)學(xué)書(shū)92人有 · 評(píng)價(jià)15安娜·韋爾特曼 著花山文藝出版社 / 2021-04-01
這不是一本數(shù)學(xué)書(shū)612人有 · 評(píng)價(jià)132 · 書(shū)評(píng)3[英] 克萊夫·吉福德 著；馬昕 譯花山文藝出版社 / 2019-03
幾何益智圖 [7-12歲]33人有 · 評(píng)價(jià)7苑天舒，章浙中，吳衛(wèi)東 著浙江古籍出版社 / 2020-09
英語(yǔ)
1.單詞積累：
《墨墨記單詞》APP一年級(jí)詞匯量積累：6月份開(kāi)始新嘗試的APP，主打跟單詞認(rèn)熟，用記憶曲線的原理，加強(qiáng)常用單詞的記憶?？隙ㄊ潜容^枯燥了，我們結(jié)合常用句子來(lái)記，比干巴巴死記硬背要好一些。
高頻詞默寫(xiě)sight words 220詞完成：這個(gè)放下挺長(zhǎng)時(shí)間了，好記性不如爛筆頭，撿起來(lái)用一個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)完成吧。
2.課程：
《狐貍快跑》：小狐貍低階結(jié)束后,高階放著一直沒(méi)開(kāi)始。眼尖地看到我下了APP了，問(wèn)我啥時(shí)候開(kāi)始，這不，暑假就可以進(jìn)行啦。還是多開(kāi)口，有語(yǔ)言應(yīng)用場(chǎng)景后可以做鞏固。
牛津樹(shù)童老師課程：現(xiàn)在對(duì)牛津樹(shù)是真愛(ài)呀！特別現(xiàn)在還是低階，覺(jué)得簡(jiǎn)單又有趣，每天學(xué)得不亦樂(lè)乎，聽(tīng)力也只要聽(tīng)牛津樹(shù)。那就安排上，課程、聽(tīng)力、繪本多管齊下吧！
3.閱讀：
牛津樹(shù)（童老師課程）對(duì)應(yīng)牛津樹(shù)繪本完成；
ABClearning D級(jí)別完成，每天一篇繪本：打卡返現(xiàn)有動(dòng)力，可以起到很好的督促作用；不管再忙再累，都要堅(jiān)持把這一項(xiàng)完成。
《蒼蠅小子》系列書(shū)籍：買(mǎi)了有段時(shí)間了，但只讀了個(gè)頭，沒(méi)有進(jìn)行下去；主要是沒(méi)有體會(huì)到其中有趣之處，還是一起讀吧。
4,5級(jí)蒼蠅小子系列 Fly Guy17900人有 · 評(píng)價(jià)13610 · 書(shū)評(píng)55Tedd ArnoldScholastic
4.聽(tīng)力：
牛津樹(shù)對(duì)應(yīng)課程、繪本的的音頻反復(fù)聽(tīng)，每天保證有至少1小時(shí)的聽(tīng)力輸入。
小四門(mén)
按照我們之前的規(guī)劃，要開(kāi)始世界歷史的內(nèi)容的攝入了，還是老辦法從動(dòng)畫(huà)入手，然后音頻和書(shū)籍同步補(bǔ)充。
1.紀(jì)錄片：紀(jì)錄片《上線了文物》《樂(lè)樂(lè)歷史課堂》《樂(lè)樂(lè)地理課堂》
《上線了文物》我們已經(jīng)看了一段時(shí)間了，內(nèi)容真得是特別好，暖寶每次看得都哈哈大笑，不僅僅是講歷史，還會(huì)結(jié)合古今對(duì)比來(lái)給孩子們展開(kāi)講；樂(lè)樂(lè)課程比較偏講義類(lèi)，沒(méi)有上線了那么有趣，暖的興趣不是很大，適合先聽(tīng)音頻和親子共讀做了了解再去看，會(huì)更容易接受一些。
2.音頻：《寫(xiě)給中國(guó)孩子的世界史》
剛剛?cè)胧值囊纛l，試著聽(tīng)了幾次，老師講得很有趣；雖然一開(kāi)始是要聽(tīng)世界史，自己沒(méi)接觸過(guò)，有點(diǎn)小抵觸，但開(kāi)始聽(tīng)了，也挺專(zhuān)注的。
3.書(shū)籍：《少年世界史》《環(huán)球?qū)殮v險(xiǎn)記》《寫(xiě)給兒童的中國(guó)地理》《少年陽(yáng)光報(bào)》
前兩本是新入的，《環(huán)球?qū)殮v險(xiǎn)記》是漫畫(huà)書(shū)，肯定閱讀積極性比較高了；世界史看到有公眾號(hào)再推，屬于圖少字多類(lèi)型，不知道會(huì)不會(huì)喜歡，不行就一起讀吧；《少年陽(yáng)光報(bào)》是今年開(kāi)始定的，特別喜歡；《寫(xiě)給兒童的中國(guó)地理》是已經(jīng)買(mǎi)了很多年了，一直放著落灰，也可以開(kāi)始看啦！
少年世界史112人有 · 評(píng)價(jià)67 · 書(shū)評(píng)1押沙龍 著山東文藝出版社 / 2023-11
其他
舞蹈：7月底要參加比賽，不僅僅是上課練習(xí)，課后也要注意糾錯(cuò)；把自己的常有的問(wèn)題改正了；
書(shū)法：因?yàn)橐呀?jīng)有舞蹈項(xiàng)目了，書(shū)法就不參加集訓(xùn)了，本著“集中力量”干大事的原則，一段時(shí)間就做好一件事！
根據(jù)每個(gè)時(shí)間段的側(cè)重點(diǎn)不同，分為4個(gè)時(shí)間周，有針對(duì)性地做安排。
第一階段：（6月19號(hào)-7月6號(hào)）初步適應(yīng)假期時(shí)間安排，以學(xué)校作業(yè)為主。
第二階段：（7月7號(hào)-7月26號(hào)）7月24-26號(hào)舞蹈比賽，以舞蹈練習(xí)為主
第三階段：（7月27號(hào)-8月11號(hào)）舞蹈辛苦練習(xí)后，迎來(lái)放松周
第三階段：（8月12號(hào)-8月31號(hào)）沖刺階段，以預(yù)習(xí)為主
當(dāng)然計(jì)劃的執(zhí)行肯定也會(huì)遇到很多問(wèn)題，但有目標(biāo)有計(jì)劃總比無(wú)頭蒼蠅似地想起一出是一出的強(qiáng)，有問(wèn)題就去解決，不能沒(méi)開(kāi)始就怕做不到！
2017
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