這是由三個10年英文教學經驗老師-毛兒媽(7歲寶媽),睿媽(5歲寶媽),象媽(4歲寶媽)分享帶娃學習經歷的花友號。歡迎關注我們哦~
首發(fā)于:毛兒媽的英語牛娃筆記
英語原版習得路線中,把英文分級當作“主菜”,已經是雞娃媽媽們的共識了。因為分級書分層明確,難易程度螺旋上升,覆蓋學科和體裁范圍廣泛。
而且一買就是一大套,能讀很久,在讀分級的期間,老母親也不用再頻繁換書,找書,省了好大力氣。
牛9,海尼曼過后,按照網傳經驗,毛兒就該讀初級章節(jié)書了。但是我發(fā)現他的英文水平離樹屋還差一大截。
經過一段時間的扒拉經驗,跟朋友交流,我?guī)е珒喝孓D向Raz。初章書的事情也拋到了一遍。
但是只讀raz感覺真的是有一丟丟無聊,畢竟是從牛津樹那么有意思的虛構書轉過來的。
不得不吐槽的是raz的fiction是真的干巴巴的,故事描述的很清楚,但是語言沒什么靈魂。目前毛兒讀到了K級別,總體感受就像一個人著急要把某個故事的大概主線講完。壓根兒不管你有沒有沉浸在故事中。
不知道再高一些的級別里,會不會讀起來情感更細膩一些。
所以我琢磨著給毛兒買一些適合他水平的有趣的書。目光轉向了橋梁書,橋梁書也叫Early Chapter Book。
中低年級的橋梁書都有彩色配圖,文字也是小段落的,甚至有的看起來像漫畫,娃的閱讀興致也會很高。
中高年級的橋梁書,內頁雖然是黑白的,但是圖片所占一頁的比例也比較大,割斷了大篇幅文字,孩子讀起來畏難情緒會弱一些。
學樂大樹系列(Scholastic Branches Series)就是一個橋梁書大全,如果不知道有哪些橋梁書,可以登陸學樂大樹網站翻翻看看。https://www.scholastic.com/branches/index.htm
網站里對書籍的簡介,藍思值,以及適合什么年齡的孩子,都寫的很清楚!
接下來就來列舉一些我買過的覺得不錯的橋梁書以及內容主題,大家可以針對孩子感興趣的主題和畫風選擇購買~
另外再補一句,書籍難度是否適合孩子現狀,可以參考這套書的AR值或藍思值,
1. 與孩子測試出的AR水平對比;(測試可以在某寶商城直接搜Star Reading Test,買個單次測試,登陸網站用電腦測試一下就OK-都是單選題;自主閱讀至少到牛津樹7或8以上再測比較有意義。)
2. 或者也可以和孩子目前在讀/聽的書的AR/Lexile數值進行對比。
(查詢孩子目前閱讀的英文書的AR值,可以登陸https://www.arbookfind.com/default.aspx 輸入書籍名稱即可查到。見下圖)
推薦一:汪培珽系列3 里的
《Frog and Toad》(青蛙與蟾蜍)
《Owl at Home》 (貓頭鷹的故事)
《Mouse Tales》(老鼠童話)
這幾套書封面丑丑,插畫看著也平平無奇,但是故事真是寫在我的笑點上。我和毛兒看一次爆笑一次。
青蛙和蟾蜍的對話有愛又無厘頭,比如蛤蟆羨慕青蛙的小花園,自己種下了花種后,等不及發(fā)芽就開始對著種子大喊快長出來;
貓頭鷹傻乎乎的總被自己嚇到,比如,下雪天邀請門外的狂風進門取暖,搞得一團糟;
再比如,看到被子上鼓起的兩團“不明物”,總覺的被窩里有什么。但事實是,那是被子下他的雙腳。
內頁:彩色但不顯眼;
AR:青蛙與蟾蜍 2.5-2.9;貓頭鷹 2.7;老鼠童話 3.0;
總得來說,雖然這幾本書看起來AR都是2.5以上,但故事都很簡單,人物線不復雜,語言很白話好理解。
如果想囤齊,建議直接買汪培珽3全套~
推薦二:《Fly Guy》(蒼蠅小子)
讓娃見識不一樣的寵物。一個男孩偶然和一只蒼蠅成了好朋友,蒼蠅成為了男孩兒的寵物。和男孩出游,上學,發(fā)生了很多超有趣的事。
內頁:彩色,鮮艷,文字少,圖大。
AR:1.3-2.7
這套書剛開始毛兒只看圖片,慢慢認字多了就開始看里面的文字,一直到現在(1年級)還會時不時翻出來看。
推薦三:《Mercy Waston》(小豬梅西)
講述了一只被主人寵愛的小豬Mercy的生活,愛吃花生醬烤吐司,總是能陰差陽錯的幫助到大家,讓主人感到驕傲~
內頁:彩色,圖大,文字篇幅大。
AR:2.6-3.2
剛入手的時候,需要家長帶一帶,對人物和場景熟悉后可以自己看或聽。內容連貫,音頻夸張充滿感情,適合當作聽力材料反復聽。
推薦四:《Billy and the Mini-Monsters》(Billy和小怪獸們)
這套書也是毛兒的愛!??
小男孩Billy和一群迷你小怪獸成了朋友,為了給小怪獸們打掩護,背了不少鍋!
小怪獸們也各懷絕技,一個愛吃領帶,一個吃完芝士就放臭屁,一個軟軟的像果凍。。。
這套入手的時候,毛兒的自主閱讀能力還不夠讀懂,我就當故事給他講,毛兒經常聽的嘎嘎笑!
推薦五:《Curious George》(好奇猴喬治)
也是搞笑為主的故事,喬治就像一個愛探索,充滿好奇的孩子,一邊闖禍惹事,一邊又誤打誤撞幫助到別人,或者給別人帶來溫暖快樂!
內頁:彩色,圖大,文字篇幅大。
AR:2.6-4.1(有2本AR值不低,但是故事線不復雜,配圖很好懂)
這套書的音頻音效做的很好,內容連貫,不像漫畫式圖書斷續(xù),適合當作聽力材料反復聽。
推薦六:《Press Start-Super Rabbit Boy》(方塊兔) 學樂大樹系列
內頁:彩色,圖大圖多,文字篇幅小。
AR: 2.3-2.9
這套書即使剛開始讀不懂文字,也很適合娃翻翻看看。因為圖真的夠多夠大。
毛兒剛拿到時讀不懂,翻圖都翻了好多遍。后來閱讀水平提上來了,為了更好的理解故事,就順帶著看文字部分。
推薦七:《Dragon Masters》(馴龍士)-學樂大樹系列
內頁:黑白,圖大,文字篇幅大。
AR: 3.1-3.9
講的是一群被國王選中的孩子和自己的龍一起保衛(wèi)羅蘭王國的魔幻故事。每本一個故事,故事的大男主是一個叫做Drake的男孩和他的Earth Dragon(土龍)。
剛入手時,看篇幅有點被嚇到,但是因為故事太吸引人了,毛兒還是挺愿意讀的。第一本的AR 3.1,難度不大,比較友好。
(有些故事我起個頭,后面和毛兒交替著讀。第一次讀這本書的時候,毛兒的AR是2.6,其實比這套書的AR要低。但是虛構故事的友好之處就在于,不會成堆的出現生詞,孩子畏難情緒低一些。)
這套書的部分音頻也很不錯,第三視角的口吻,音頻繪聲繪色,也適合娃當作聽力材料聽。
推薦八:《Haggis and Tank》(爆笑狗)-學樂大樹系列
內頁:彩色,圖大圖多,文字篇幅小。
AR: 2.5-3.1
一套三本。Haggis和Tank兩條狗狗充滿想象力,經常在家里的后院自導自演冒險的戲碼,穿越到侏羅紀時代,當海盜。
這套書毛兒沒事就翻,從剛開始只看圖,到后來自己半生不熟地讀文字,滴滴嘎嘎笑個不停!
推薦九:《Monkey Me》(我是猴子)-學樂大樹系列
內頁:黑白,圖大,文字篇幅中等。
AR: 2.2-2.5
故事是一個一興奮就會變成猴子的小男孩,也是搞笑幽默的風格。
這套書買了之后還沒來及讀,我翻過,感覺內容難度也很友好。
當時買的原因就是這個故事的主題聽起來很搞笑,想想一個興奮就變成猴子的男孩!這不就是小男孩的普遍特征么,瘋起來就是只猴子!
推薦十 《Junie B. Jones》(朱妮瓊斯)
內頁:黑白,圖大,文字篇幅大。
AR:2.6-3.1
這套書是我“雞娃”路上的好伙伴-Hannah媽媽推薦的,她家妞聽完了全套,對這套書很感興趣。
故事是關于一個6歲的小女孩Junie B. Jones的學校生活。Junie充滿好奇,有點任性,偶爾還淘氣搗蛋。很適合小女生讀或聽的一套書。
毛兒的AR水平到2.1左右時,我開始囤橋梁書,以上書籍都是我親測好玩的書哦!
剛開始,彩圖類的橋梁書毛兒是只看圖。
慢慢的,隨著自主閱讀水平升高,他開始配合圖自己看文字。
篇幅大的橋梁書,比如小豬梅西,馴龍士,是我給毛兒講一部分(或者聽點讀筆讀,我中文解釋),再輔助他自己讀一部分,再聽一聽音頻。
目前總結來看,橋梁書的難度(AR)范圍多集中在2-4之間,彩圖黑白都有,篇章長短都有。
故事主題以搞笑,冒險,魔幻為主,人物和故事線不復雜,很符合中低年級娃的口味和理解度!
好啦,今天橋梁書主題就介紹到這里了~ 我們下次見!