讀完《論語》，開讀《道德經(jīng)》

這個疫期為數(shù)不多的收獲之一是，糯米把《論語》讀完了。

我曾經(jīng)在《說說我為何讓糯米讀<論語>》中說過要她讀《論語》的緣由。

最直接的刺激源是近幾年的高考真卷，讓我意識到古文閱讀能力對語文成績有多重要；其次則是學霸的現(xiàn)身說法：背誦4、5部國學經(jīng)典之后，語文成績自然就好到自己也看不明白。

這太具有誘惑力了。

既然這么做并不費事，只是需要堅持，那么不如就試一試。

糯米大概從四年級下開始斷斷續(xù)續(xù)地讀《論語》，有時忙起來一放兩個星期也是有的。若不是這次疫情，恐怕直到今年暑假也讀不完。

既然讀經(jīng)的起因就是為了“功利”，那自然就要問“收獲”。好在我不貪心，看到孩子偶爾引用一句，就樂開了花。

在一篇抵制網(wǎng)絡(luò)暴力的作文里，糯米寫道：

我們應(yīng)該尊重每一個人，友好地與別人交流；明辨是非，說話時要區(qū)分場合，不無故挑事。正所謂“有所不行，知和而和，不以禮行之，亦不可行也。”

一引用孔老夫子的話，就感覺整篇文章都高大上了呢。

看到糯米捧著《論語》念經(jīng)似地讀，程序猿舅舅逗她說，“你知道孔子講了啥嗎？就瞎讀?！?/p>

見糯米不服氣，舅舅拋出了一個具體問題：孔子說“有教無類”，就是無論誰都要教；可是他又說“舉一隅不以三隅反，則不復矣”，一個人如果不懂舉一反三，就不值得去教。這不是自相矛盾嗎？

我聽了之后，覺得很有道理啊，孔子講了兩個相反的觀點嘛。

結(jié)果糯米反駁說：“有教無類”的意思是無論哪個階級的人都應(yīng)受到教育，這是孔子的教育觀；而“舉一隅不以三隅反，則不復矣”講的是孔子對學生的偏好。因此，根本不是對同一件事，也沒有可比性啊。

看到老弟翻著白眼無話可說的樣子，我覺得簡直不要太爽。

這《論語》果然沒白讀啊！

前段時間，我跟朋友感慨，自從把糯米的奧數(shù)交接給她爸，省心多了。

春節(jié)后，爸爸不僅要求糯米每隔一天做一份真題，還要求答到90分以上，否則第二天照樣要做一套，直到達標為止。

爸爸開出的條件讓我（悄悄地）咂舌。答90分以上，這也太難了吧？

事實證明，嚴格要求還是有用。現(xiàn)在，糯米答題的準確率慢慢升上來了，多數(shù)情況下都能達標，答題速度也明顯加快了。

爸爸一瞪眼，比我跟屁股后面嘮叨半天還管用，這簡直了。

聽我吐槽完，朋友安慰我說：誰讓咱當媽的不夠狠心呢？

我想反駁，張了張口又咽回去了。

讀經(jīng)不就是另一個鐵證嗎？

人家學霸的經(jīng)驗是“熟練背誦”，到了我們家，就變成“老和尚撞鐘”，讀夠遍數(shù)就行。

如今說是把《論語》讀完了，其實僅僅是前后通讀了15遍而已。小人家一叫苦，我就不忍心要求她背了。

這次換了《道德經(jīng)》，我建議她以背誦為目標——不要求背，可是讀的時候心里得想著“我要把它背下來”。

你看，媽媽的話就這么不硬氣。

說起讀經(jīng)來，先讀《論語》恐怕沒有啥爭議，那第二本為什么選《道德經(jīng)》呢？

因為這是學霸推薦的背誦順序——從《論語》、《道德經(jīng)》，再到《荀子》和《莊子》。在沒有看到更有說服力的學習方法之前，我決定一條道走到黑，就按這個來。

在糯米讀《論語》的時候，我感受到選書的重要性。

《教女兒讀論語》很符合孩子的認知水平，能把晦澀的“子曰”跟現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起，學以致用，不枯燥。

可惜作者陳小云沒有出版過解讀《道德經(jīng)》的書。于是乎，這次我還得重新選。

最終，我買了陳鼓應(yīng)注譯的《老子今注今譯》。陳鼓應(yīng)老先生是享譽國際的道家文化學者，先后執(zhí)教于臺灣大學、北京大學。

從這個介紹也能看出來，《老子今注今譯》已經(jīng)屬于（初學者使用的）專業(yè)書籍了，不像《教女兒讀論語》一樣通俗易懂。

書中對《道德經(jīng)》每一章都按照先注釋、再直譯、最后引述的結(jié)構(gòu)，先是對詞或句做注釋，同時引用兩三人甚至五六人的注釋；然后是對整章的直譯；最后引述的內(nèi)容，則為更貼近當下的含義解讀。

除了這本書之外，我還給糯米找出了蔡志忠漫畫的《老子說 莊子說》。
 

我收藏了蔡志忠全套古典漫畫，卻并未細讀——典型的只買不看。之前以為，他只是摘選一部分來畫漫畫，此番才發(fā)現(xiàn)，原來他竟然真的畫了全部81篇《道德經(jīng)》，而且每一篇前面所附的，既是原文，也是全文。
 

這本書作為補充讀物，倒可以從增加許多畫面感。

找到這兩本書，我發(fā)現(xiàn)還不夠理想——都沒有拼音。讀古文若沒拼音那太痛苦了。我索性“送佛送到西”，又給糯米配了第三本《道德經(jīng)》。

這本買的很輕松——只要有全文、有拼音，還包郵，就符合條件啦。
 

從上周開始，糯米正式進入了《道德經(jīng)》序列。

《道德經(jīng)》雖有81章之多，可是每章也就是一段話，并不長；整體下來只有5100余字，還不及《論語》的一半。這項任務(wù)對于經(jīng)歷過《論語》考驗的糯米而言，想來并沒有太大的壓力。

我倒是希望她能夠借此機會讀一讀《老子今注今譯》，哪怕囫圇吞棗，也能受益良多。

這次讀經(jīng)，仍然是老辦法：每天學一章；新學的讀5遍，然后每天遞減1遍，連續(xù)讀5天。

這也意味著，當天還需要同時讀4遍前一章，3遍前前一章，2遍前前前章，1遍前前前前章。

西安已經(jīng)通知四到六年級的開學時間了，4月27號糯米將重返久違的學校，度過她最后的小學時光。

某種意義上，《道德經(jīng)》也會伴隨她度過小升初。等糯米長大、成人之后，再回首這段時光，想起《道德經(jīng)》的文字，不知道會不會有別樣的滋味呢？