自然拼讀CVC總結(jié)

從去年小班開學到現(xiàn)在一共10個月時間，CVC拼讀算是滾瓜爛熟了。也許會有人覺得學的那么慢，這種規(guī)則，太簡單，一個月不用就能學完。也許，會有人疑惑，聽力詞匯有多少啊，現(xiàn)在學自然拼讀有意思嗎？經(jīng)過近一年的摸索體會如下：

1.盡可能多的掌握聽力詞匯，然后開始學自然拼讀。我家孩子大概在1000左右聽力詞匯開始的，還是困難點，有些只是讀出來，不知道意思，等于無效閱讀。所以，開始學習一段時間以后，就放慢了速度，曾經(jīng)幾個月暫停學習，忙于拓展詞匯。

2.有了音速意識以后，其實就可以練習CVC了，對于孩子來說，對閱讀幫助很大。也許大孩子自己就能發(fā)現(xiàn)規(guī)矩。

3.一定要配合閱讀！不然容易遺忘。多讀是王道！我們選用的閱讀材料，一部分是Hooked on Phonics的配套小故事，一部分是牛津樹1-2級，一部分是 big cat 的Phonics

4.開始很艱難，學的很慢，一周一個單元，學到另一個短元音時容易混淆。一定要堅持，相信孩子，我們從一開始的磕磕絆絆，到現(xiàn)在看到詞能迅速反應，再到閱讀里能點讀，經(jīng)過了不少時間。期間配合閱讀，游戲，也拓展了不少詞匯。

5.一定配合sight words一起學。

6.Hooked on Phonics這本系統(tǒng)又枯燥的教材，編排很合理。在學習CVC的同時，穿插了-s.-ck組合詞等。一開始學習后綴加s我的理解是發(fā)音規(guī)則不同，可能很難，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子有了很多聽說基礎和跟讀基礎，順利過關，基本不讀錯。就是每次碰到加s的，就出現(xiàn)不認識，非要把S擋住，先拼出來，再讀帶S的，這個過程也經(jīng)歷了2個月左右，目前基本看到能直接識別了。

7.真的是學了拼讀，很多單詞可以直接寫出來了。孩子有時亂涂亂畫時會有dog.cat.big這些詞出現(xiàn)在紙上，只是目前沒有要求他寫。

遺憾的地方：應該積累更多詞匯再開始學習的。聽說讀寫，聽說非常重要，不然會讀也不知道意思，無效閱讀！

個人觀點：詞匯量不夠的情況下，如果孩子有音素意識了開始學習也可以，但以后詞匯量夠了，一定重新把很多閱讀重頭復習一遍，這時對內(nèi)容的理解應該很多。

下一步學習計劃：還是要積累聽力詞匯,幼兒園畢業(yè)努力到達3000。跟著外教開始學習第5本，CCVC和CVCC，目前進展緩慢，經(jīng)常亂拼，習慣了應該就好了。