斑馬英語、小猴英語、瓜瓜龍英語和嘰里呱啦相比哪個(gè)好？

近兩年，嘰里呱啦英語、斑馬英語、瓜瓜龍英語等各大網(wǎng)校異軍突起，課程選擇五花八門。讓家長(zhǎng)們十分糾結(jié)，無從下手：不少家長(zhǎng)在問：嘰里呱啦英語怎靠譜嗎？嘰里呱啦和斑馬英語哪個(gè)好？我們?cè)趺礃硬拍芴暨x到適合自家孩子的課程呢？我認(rèn)為，學(xué)完課程孩子能否有收獲是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。另外，對(duì)于英語啟蒙課而言，課程是否能夠培養(yǎng)口語能力，也是重要維度之一。
 

畢竟錯(cuò)過了孩子3-6 歲語言黃金敏感期，很容易出現(xiàn)“啞巴英語”現(xiàn)象。所以今天，我就用當(dāng)下熱門的 4 款英語啟蒙app：斑馬英語、小猴英語、瓜瓜龍英語、以及嘰里呱啦做對(duì)比，看看他們?cè)谔嵘谡Z能力方面，各自的優(yōu)劣勢(shì)都在哪里？

宇媽建議家長(zhǎng)們，報(bào)課之前一定要根據(jù)孩子的各方面條件來分析，如果家長(zhǎng)英語基礎(chǔ)好空余時(shí)間多，AI課這樣的啟蒙軟件倒是個(gè)不錯(cuò)的選擇，不過AI課也只能作為輔助作用，后期還是需要真人外教帶著上課看來幫助孩子口語輸出，如果平時(shí)工作忙且英語基礎(chǔ)不太好，還是建議找真人外教上課比較合適。

如果實(shí)在拿不定注意，可以添加宇媽微信咨詢：happy2345666，【為方便我及時(shí)通過好友申請(qǐng)，請(qǐng)備注“宇媽”】，根據(jù)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)預(yù)算來推薦課程，解讀機(jī)構(gòu)套路，致力于幫家長(zhǎng)選擇適合孩子的機(jī)構(gòu)，各類機(jī)構(gòu)程真實(shí)質(zhì)量及優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比、機(jī)構(gòu)最新優(yōu)惠活動(dòng)實(shí)時(shí)更新，為孩子量身定制的報(bào)名攻略及各大機(jī)構(gòu)試聽攻略禮包。

現(xiàn)在大部分的英語啟蒙APP，都會(huì)添加一些游戲。所以總有家長(zhǎng)試聽以后來問我，為什么感覺課程都在玩游戲，這樣學(xué)習(xí)真的能有效果嗎？但其實(shí)，英語口語啟蒙階段，以培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣為主。這種課堂中的游戲，不僅可以帶來好的學(xué)習(xí)效果，而且游戲的豐富程度，會(huì)影響孩子是否愿意主動(dòng)輸出。所以，我專門分析了下這4家英語啟蒙app在游戲環(huán)節(jié)對(duì)口語能力的培養(yǎng)。

一、小猴英語

小猴英語每節(jié)課是15分鐘時(shí)間，主要是以動(dòng)畫的形式進(jìn)行教學(xué)，課堂側(cè)重點(diǎn)是以單詞和句型為主。上課流程基本是圍繞磨耳朵-互學(xué)-開口練-玩游戲-讀報(bào)告幾方面展開，魔耳朵部分主要是通過音樂歌謠帶領(lǐng)孩子熟悉單詞的讀音，互動(dòng)環(huán)節(jié)主要是預(yù)習(xí)詞匯和句型，外教會(huì)示范具體的讀音讓孩子們跟讀練習(xí)。還會(huì)通過點(diǎn)選、拖拽的人機(jī)互動(dòng)，讓孩子加深對(duì)單詞的記憶，整體來說學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)非常完善，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

二、斑馬英語

斑馬英語這種AI模式給課堂增加了一定的互動(dòng)性和趣味性，由外教帶著孩子學(xué)比單純看視頻學(xué)習(xí)效果確實(shí)會(huì)好很多。但也有不足之處，雖然斑馬融入了動(dòng)畫在課件中，但大部分還是以圖片為主，而且互動(dòng)環(huán)節(jié)比較單一，游戲場(chǎng)景不多。因?yàn)檎w是錄播課性質(zhì)，所以課堂上有些銜接不太精準(zhǔn)，學(xué)起來會(huì)比較尷尬，甚至有時(shí)候孩子還沒開口跟讀，系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“good”等音效，容易跳戲。所以，斑馬英語適合作為啟蒙階段來使用，有了一定基礎(chǔ)后建議換成更系統(tǒng)的課程。

三、瓜瓜龍英語

瓜瓜龍的課堂要豐富許多，它們加入了AI動(dòng)畫，非常生動(dòng)有趣。課堂上也是圍繞5個(gè)環(huán)節(jié)展開：節(jié)奏感兒歌、單詞預(yù)習(xí)、情景視頻、語音跟讀、互動(dòng)練習(xí)，趣味十足，能更好的調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。不過，瓜瓜龍的課件上沒有字母，孩子很難將發(fā)音和字母對(duì)應(yīng)起來，這也很多家長(zhǎng)都在吐槽的一點(diǎn)。

四、嘰里呱啦英語

嘰里呱啦雖然整體也偏向測(cè)試題，以跟讀或指讀為主，趣味性不高。但它在讀的方式上增加了指讀，比斑馬英語和瓜瓜龍英語做得稍微好一些。能夠讓孩子更清楚每個(gè)單詞的具體發(fā)音，相對(duì)而言有指導(dǎo)意義。

從整體上來看，小猴英語在口語游戲的豐富程度，及趣味性上都做得較好，有利于孩子的主動(dòng)輸出；嘰里呱啦添加了指讀，并細(xì)致地將孩子讀錯(cuò)的單詞列出，重新進(jìn)行拼讀教學(xué)，有利于孩子的記憶。

五、總結(jié)建議

看完斑馬英語、小猴英語、瓜瓜龍英語、嘰里呱啦這 4 家少兒英語啟蒙課的口語板塊和趣味性，我再帶大家看看它們的口語評(píng)分準(zhǔn)確度。之所以把這點(diǎn)單獨(dú)拎出來測(cè)評(píng)，是因?yàn)锳I課相對(duì)直播課來說，有個(gè)比較明顯的不足，就是不能針對(duì)性指出孩子的錯(cuò)誤，并實(shí)時(shí)糾正和教學(xué)。所以，就需要利用AI 技術(shù)，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助家長(zhǎng)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)孩子的問題。

相對(duì)來說，斑馬英語的評(píng)分較準(zhǔn)確。而且我發(fā)現(xiàn)，斑馬英語在孩子跟讀后，會(huì)顯示分?jǐn)?shù)和星級(jí)評(píng)分。能一眼讓孩子看出自己讀得如何，也能夠有效激勵(lì)孩子繼續(xù)跟讀學(xué)習(xí)。而嘰里呱啦的話，在讀錯(cuò)單詞這一部分做得比較好。嘰里呱啦在評(píng)分之后，會(huì)對(duì)孩子讀錯(cuò)的單詞進(jìn)行標(biāo)色，會(huì)單獨(dú)將孩子讀錯(cuò)的單詞顯示出來，并用拼讀的方式逐一帶讀一次，然后再讓孩子測(cè)試一次，幫助孩子鞏固讀音。

美中不足的是，在課后環(huán)節(jié)，嘰里呱啦比其他三家機(jī)構(gòu)少了社群口語糾音。小猴英語的話，雖然也會(huì)有明顯的分?jǐn)?shù)和評(píng)語，但相比之下，略顯普通。

整體對(duì) 4 家少兒英語啟蒙課測(cè)評(píng)下來，我建議：如果想要孩子多開口，可以選擇小猴英語或者瓜瓜龍英語；如果需要課件精細(xì)、反饋更有指導(dǎo)性，嘰里呱啦或者斑馬英語是不錯(cuò)的選擇。不過，我的建議只能給大家提供參考，在孩子選課的過程中一定要結(jié)合孩子的實(shí)際學(xué)情來選擇。選課沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，適合孩子的才是好的。

好了，今天的測(cè)評(píng)就到這里了。家長(zhǎng)們?cè)陔u娃的道路上，會(huì)遇到各種問題，不同年齡段、不同提升需求的孩子適合的機(jī)構(gòu)都是不同的。為了讓大家更方便選擇，我整理了25家線上英語直播課的信息！包括機(jī)構(gòu)優(yōu)劣勢(shì)、價(jià)格等！有需要的家長(zhǎng)可以加我微信了解更詳細(xì)的課程信息：happy2345666，我也會(huì)根據(jù)你家孩子的情況給出更具體的建議！