時間管理那些事兒

 時間管理是一門大學(xué)問。很多企業(yè)會針對各個崗位的工作內(nèi)容培訓(xùn)員工，來實現(xiàn)工作時間的最優(yōu)化，工作效率的最高化。沒有良好的時間管理，工作效率就跟不上，總覺得工作做也做不完，內(nèi)心焦慮。其實，管理孩子也是這樣，總覺得孩子有學(xué)不完的知識，長此以往，當(dāng)媽的就會糾結(jié)焦慮。長此以往，容易積累負(fù)面的情緒給孩子。我把企業(yè)中針對時間管理的一些理念也用到了孩子的學(xué)習(xí)管理上。

前期準(zhǔn)備

俗話說，工欲善其事，必先利其器。前期準(zhǔn)備很重要。針對孩子的學(xué)習(xí)，我們也是需要有準(zhǔn)備的：即充分了解孩子的性格。

 孩子是什么學(xué)習(xí)類型的？聽覺型還是視覺性，還是其他？孩子的學(xué)科偏向是什么？熱愛音樂舞蹈藝術(shù)類，還是偏愛數(shù)學(xué)科學(xué)？在孩子0-3歲的過程中，只要媽媽有意識地去觀察，這些都能發(fā)現(xiàn)。

 聽覺型的孩子，能認(rèn)真的把音頻聽進(jìn)去，視覺性的孩子看到別人做過后就會自覺模仿。這兩種孩子在課堂上的表現(xiàn)就是，聽覺型可能不太愛看黑板，而視覺性可能過于重視黑板的內(nèi)容，而忽略老師講課的細(xì)節(jié)。當(dāng)然，也有聽覺型和視覺性都很好的孩子，這種孩子學(xué)習(xí)起來會特別輕松。我家兒子就偏聽覺型，女兒偏視覺性。

 每個孩子都是獨一無二的，性格無所謂好壞，只是作為媽媽，我們更需要針對自己孩子的特點來因材施教。

確定目標(biāo)

目標(biāo)：即你培養(yǎng)孩子的方向。根據(jù)孩子的特點，父母要制定一個大體的培養(yǎng)方向。人的精力總是有限的，除非那種記憶力特別好的孩子，普通孩子很難樣樣學(xué)樣樣精的，所以要制定目標(biāo)，哪些是要著重讓孩子學(xué)習(xí)的，哪些項目是可以堅定地放棄的。千萬不能跟風(fēng)學(xué)，否則肯定會焦頭爛額。

 比如說，音樂方面特別有天分的，可以加強音樂培養(yǎng)；體育方面特別強的，可以走體育生方向，那對他們的理科要求就可以適當(dāng)放松。針對我家兒子，在語數(shù)外的基礎(chǔ)上，我們想著重培養(yǎng)他的科學(xué)，而放棄音樂方面的要求。練鋼琴對孩子的好處是很多，但是誰家孩子誰知道，強迫孩子去做不擅長的事也是對他信心的打擊。培養(yǎng)孩子，該堅持的要堅持，該放棄的更要果斷放棄呵。

制定計劃

  媽媽想要平息對孩子的焦慮之心？從定計劃開始吧。從寒暑假計劃，到每日計劃；從專項計劃，到三年計劃，越詳細(xì)越好。制作這些計劃也不麻煩，一個excel就搞定，需要寫的內(nèi)容也不多。最重要的是，制定計劃，就是一個屢思路的過程，寫下來了，心里有數(shù)，媽媽就淡定了。當(dāng)然，計劃也是隨時可以做調(diào)整的。這種計劃越早制定越好，但只要孩子還在學(xué)習(xí)都不為晚。

 以下是我們家的針對小班的兒子的三年計劃供大家參考。暫時沒想好的部分就空著，隨時添加。

下圖就是簡單的寒假計劃，列個大概，分分鐘的事兒。還有個別的專項計劃，比如英文學(xué)習(xí)，就單獨列了個表，簡單記錄什么時間段學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，成果如何。寒假計劃里面沒有單獨列英文和邏輯的內(nèi)容，因為這兩個是天天要做的。寒假計劃，只是針對寒假空出來的時間特別加強學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們家寒暑假的重點就是語文和科學(xué)，還有生活體驗類。

 我家的碎片時間

 有了目標(biāo)，有了計劃，有了針對孩子的學(xué)習(xí)方法，接下來就是實施啦。兒子是偏聽覺型的，所以有很多碎片時間可以利用起來。目前我們家大塊的時間給了親子閱讀，等兒子上小學(xué)后，估計大塊時間就要奉獻(xiàn)給寫作業(yè)與閱讀了。  

 1，進(jìn)餐時；洗澡時；拼搭玩具時

 進(jìn)餐時和洗澡時，我給兒子放最近讀的分級讀物中的原版音頻。在他拼搭玩具時，就給他放唱詩（古詩編成的歌曲）。聽了一陣子，兒子就會不自覺的說英文和古詩了。關(guān)于古詩，在幼兒園階段不強求他背，只要求多聽。聽得多了自然就熟悉，對他以后上小學(xué)的背誦能打個基礎(chǔ)?，F(xiàn)在可聽的資源很多，根據(jù)孩子的情況，你也可以換成故事，歷史，自然等等。

 2，媽媽做飯時；

 一般我做晚飯少則15分鐘，多則半小時，這時候我就給兒子看pad里面的學(xué)自然拼讀的APP（你也可以換成識字APP）。一天當(dāng)中，就這個時間是可以使用pad的。APP互動性很好，操作簡單，內(nèi)容也豐富，孩子根本察覺不到時間在流逝，媽媽也能安安定定地做飯不被打擾。

 3，上下學(xué)路上

 兒子的幼兒園離家走路需要15分鐘，為了鍛煉兒子，我們選擇走路上學(xué)，風(fēng)雨無阻。路上，每天跟他說一點簡單的英文。最近說的就是Today is Tuesday，tomorrow is Wednesday，yesterday is Monday。接下來準(zhǔn)備跟他說說天氣。這種只需每天說一次，天天說，慢慢地孩子就會記住。

 路上，還會讓孩子認(rèn)識周邊的植物，比如這棵是梧桐樹，那是銀杏，比如辨別風(fēng)的方向，觀察云的形狀。幫助孩子認(rèn)識自然。

 孩子在走人行道的時候，我也會鼓勵他數(shù)數(shù)走了多少塊磚，讓他建立數(shù)字與實物的對應(yīng)關(guān)系，也是數(shù)學(xué)啟蒙的一小部分內(nèi)容。

 當(dāng)然，還有其他的碎片時間可以利用起來，比如興趣班在外等候的時候，可以引導(dǎo)孩子做做簡單的數(shù)獨。關(guān)于碎片時間的利用，只有想不到，沒有做不到。有了碎片時間的利用，加上適合孩子的方法（好的方法能提高學(xué)習(xí)效率），就能達(dá)到事半功倍的效果。