記第一次看原版橋梁書

今天是開始看原版橋梁書的第一天，還是要mark一筆。

收到12本書后，挑了一本相對簡單的小象小豬系列直接給娃看，我不給他翻譯和講解，他自己邊看邊讀，這本書共有242個(gè)單詞，他大概認(rèn)識(shí)80%，但因?yàn)闆]學(xué)過語法，所以以我對他掌握程度的了解，他大概意思也就能看懂60%左右。隨后就讓他做了這本書的accelerated reader測試，結(jié)果還挺出乎我的意料，不給他翻譯講解題目和選項(xiàng)，全部自己看，對照著書找答案，居然全都選對了，這就側(cè)面反應(yīng)了這個(gè)難度系數(shù)的書確實(shí)是與他現(xiàn)有水平相匹配的。當(dāng)然也不能讓他看個(gè)書一知半解的，所以再測試完畢之后，我又從頭到尾給他把這本書精講了一遍，會(huì)給他扣每個(gè)詞每句話的意思，讓他充分理解故事大意，當(dāng)然有些他本來就能自己理解，所以進(jìn)行的還算比較快。在講完后問他和之前自己看時(shí)理解的有什么不一樣嗎？他說還是有些不一樣的，更詳細(xì)了。

那么，接下來我們就以這樣的形勢慢慢接觸原版橋梁書，希望通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，他能早日學(xué)會(huì)自己看原版章節(jié)書，英文閱讀水平能早日與他的中文閱讀水平相匹配，這樣很多佳作他就能看原版書，而不用看譯著了，譯著就算譯的再好始終還是差那么一點(diǎn)意思的。在我看來，學(xué)習(xí)英語并不是完全為了應(yīng)試和升學(xué)，也是為了能讓孩子看到更大的世界。