聊聊興趣班的“斷舍離”

選擇興趣班，首先考慮家里有沒有特別的資源，如果有肯定優(yōu)先考慮。我們沒有特別的資源，除了我爸會(huì)點(diǎn)圍棋，其他什么老師都不認(rèn)識(shí)。所以選興趣班也主要以普通的校外機(jī)構(gòu)為主，沒有找名師（找不到，小朋友也沒有哪方面特別突出）。

在上幼兒園前，規(guī)劃興趣班時(shí)，就想著幼兒園階段以運(yùn)動(dòng)為主，讓孩子能有個(gè)強(qiáng)健體魄。美術(shù)，音樂，舞蹈都可以試試，通過(guò)啟蒙熏陶，讓娃有點(diǎn)藝術(shù)氣質(zhì)。樂高，是我長(zhǎng)大后不會(huì)玩，想讓小朋友彌補(bǔ)，順便能和娃一起搭著玩。圍棋，我爸會(huì)，想著能省點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi)（最后，還是一點(diǎn)沒省，全部送出去學(xué)）。

學(xué)科類的英語(yǔ)，語(yǔ)文，希望通過(guò)多讀多聽有趣的故事，讓娃能愛上閱讀，能在小學(xué)前自主閱讀。

數(shù)學(xué)，慢慢來(lái)，能學(xué)多少學(xué)多少，等花開。

實(shí)際在選擇素質(zhì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，還是以距離為選擇第一要件，試聽家旁邊幾個(gè)商場(chǎng)內(nèi)的同類多家機(jī)構(gòu)后，在托班的時(shí)候選擇了小小運(yùn)動(dòng)館（運(yùn)動(dòng)類），輪滑（運(yùn)動(dòng)類），舞蹈，中福會(huì)智樂啟蒙（奧爾夫音樂），樂高。

小班開始選擇加了圍棋，畫畫。

大班結(jié)束前加了游泳。

大多數(shù)機(jī)構(gòu)因?yàn)榍捌谠囌n，比較過(guò)，所以一般還是能堅(jiān)持兩三年，度過(guò)啟蒙，中級(jí)階段。但是，到了后期，每個(gè)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，特長(zhǎng)不一樣，適合啟蒙的，不一定適合高級(jí)，就會(huì)面臨著重新選擇。

而且到小學(xué)階段，主課任務(wù)加重，時(shí)間緊張，小朋友哪些要繼續(xù)學(xué)下去，哪些要放棄，哪些作為興趣學(xué)，哪些作為特長(zhǎng)學(xué)，需要重新做一個(gè)整體規(guī)劃。

對(duì)于小朋友不喜歡的興趣班，上小學(xué)后基本是可以放棄了，能轉(zhuǎn)課就轉(zhuǎn)，能退費(fèi)就退，早點(diǎn)省下時(shí)間給真正的興趣和主課。

對(duì)于小朋友喜歡的興趣課，就要權(quán)衡家里的資源，小朋友的資質(zhì)，小朋友熱愛的程度，機(jī)構(gòu)的遠(yuǎn)近距離，綜合考慮。

第一種，小朋友有熱愛沒天賦，機(jī)構(gòu)近，質(zhì)量還行，那么就當(dāng)興趣培養(yǎng)。

比如，運(yùn)動(dòng)類的我們都很熱愛，但身體素質(zhì)不行，手腳協(xié)調(diào)性不行。所以注定運(yùn)動(dòng)類的都不會(huì)成為特長(zhǎng)，最多當(dāng)做興趣來(lái)培養(yǎng)。

興趣類，到小學(xué)階段要能繼續(xù)下去，基本至少一周要兩節(jié)課，一大一小，因?yàn)榈搅酥屑?jí)階段，小朋友要繼續(xù)精進(jìn)，肯定會(huì)有很多個(gè)性化的問題，小課總會(huì)提上議程。舞蹈，就屬于這類，現(xiàn)在一周一大一小。

輪滑球曾想變成特長(zhǎng)，考慮過(guò)要不要轉(zhuǎn)冰球，沒錢，小朋友沒天賦，就此作罷，希望能興趣偏特長(zhǎng)一些，所以一周2或3次大課，1次小課。

但這兩個(gè)也面臨著是否要換更專業(yè)的機(jī)構(gòu)繼續(xù)學(xué)下去的問題，一但換機(jī)構(gòu)，必然路上時(shí)間增加。

第二種，小朋友喜歡但算不上熱愛，有天賦但算不上高，看看能不能往特長(zhǎng)上培養(yǎng)。

圍棋屬于這一類，要學(xué)成特長(zhǎng)必定要跟著好的老師跑，好的機(jī)構(gòu)跑，路上距離省不了，學(xué)習(xí)的時(shí)間更省不了，同期小朋友，基本一周5－7練。我們現(xiàn)在3大課，1網(wǎng)課，為了留一天周末玩，小課還沒加，糾結(jié)的不是要不要加，而是什么時(shí)候加。

第三種，小朋友喜歡，談不上天賦不天賦，機(jī)構(gòu)層次不齊，市場(chǎng)比較混亂。這種比較迷茫，砸錢砸時(shí)間，也看不出什么效果，只能暫以考級(jí)為主。

樂高屬于這類，到小學(xué)階段，樂高分為機(jī)器人搭建和編程兩個(gè)大方向，小朋友都挺喜歡，但找不到好的機(jī)構(gòu)，所以暫時(shí)先以考級(jí)為主線，邊學(xué)邊看。

幼兒園階段 報(bào)班具體情況和規(guī)劃

小小運(yùn)動(dòng)館 上了一年多，20年初疫情停了兩年多，再開，還是把剩下的40節(jié)課上完吧，娃特別喜歡各種翻跟頭，之前為了練輪滑球，時(shí)間不夠安排。 
 

跳舞，托班開始的，本來(lái)3月應(yīng)該考四級(jí)的，應(yīng)該還會(huì)堅(jiān)持陣，一直佛性上課，回家沒練，小朋友這個(gè)項(xiàng)目沒天分，沒練習(xí)的毅力，空留喜歡，估計(jì)堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間。

輪滑球，托班開始輪滑，除了疫情，一直在上，有一陣走火入魔，幾乎天天在訓(xùn)練，后來(lái)身體不好放下了，現(xiàn)在就當(dāng)做強(qiáng)身健體之用，不強(qiáng)求成績(jī)，不一定參加比賽，短期內(nèi)不上冰球了，有空練練速滑。小家伙，現(xiàn)在在寬松的氛圍里練的挺認(rèn)真的。這個(gè)項(xiàng)目屬于沒天分，很熱愛，愿意苦練，那先練著吧。

畫畫，中班上過(guò)半年，很喜歡，后來(lái)機(jī)構(gòu)關(guān)了，就擱置了。然后開始害怕畫畫，覺得自己畫不好，讓我也覺得他畫畫沒天賦。這個(gè)學(xué)期上了版畫網(wǎng)課，雖然還是畫的很糟，但是在鼓勵(lì)下，開始不排斥畫畫，又重新愛上畫畫，有空就畫畫，很享受畫畫，我看她的作品，雖然形不正，但總覺得很靈動(dòng)，估計(jì)有點(diǎn)自己的想法，在繼續(xù)學(xué)著看看，就當(dāng)多一個(gè)表達(dá)自己的渠道。

樂高，也是托班開始學(xué)的，在少年宮碰到了好老師，一路跟到中班結(jié)束，后來(lái)其他小朋友上小學(xué)了，實(shí)在湊不齊班，只能換到家旁邊的連鎖機(jī)構(gòu)，總覺得老師很混，wedo開始，很多內(nèi)容小朋友自己在家看視頻搭建過(guò)了，就有一搭沒一搭，幾周去上一節(jié)課。疫情開了scratch網(wǎng)課，兩個(gè)小時(shí)又費(fèi)眼，效果又差，爸爸說(shuō)自己教她。然后三個(gè)星期才上了一節(jié)課，不知道多久才能跟上進(jìn)度，上完一本書。想著開學(xué)能上機(jī)器人ev3，爸爸不太給力，小家伙到是很喜歡編程和打游戲。

圍棋，小班開始，繼續(xù)堅(jiān)持著，目前目標(biāo)還是5段，已經(jīng)變成常規(guī)化日常的一部分了。

英語(yǔ)，沒在外面報(bào)班，報(bào)了久趣，已經(jīng)延期好幾次了，抓緊把課上完。報(bào)了說(shuō)客，也延期一次快到期了，發(fā)現(xiàn)還是要娃有一定水平在上課，不然白浪費(fèi)錢。能表達(dá)后連續(xù)上課，對(duì)說(shuō)還是有一定幫助。等聽讀能力再漲漲后，還是想找個(gè)線下班，抓下寫作，精讀。

語(yǔ)文，沒報(bào)班。本來(lái)試聽了好幾個(gè)寫字班，因?yàn)橐还?jié)課一個(gè)半小時(shí)，對(duì)娃來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)太漫長(zhǎng)，效果也很差，浪費(fèi)時(shí)間。在猶豫中，疫情就來(lái)了?，F(xiàn)在兩三天就寫一頁(yè)字帖，自己描描筆畫，寫字興趣很高，會(huì)寫一個(gè)字成就感也很高，繼續(xù)寫著吧，大概寫完幾本字帖，有個(gè)筆畫，間架結(jié)構(gòu)，邊旁部首概念，手也更有力點(diǎn)后，還是想找找有沒有一個(gè)小時(shí)的寫字課，不然字真的太丑了。 

拼音班，本來(lái)想暑假報(bào)一個(gè)短期的，現(xiàn)在決定也自己教了。 

數(shù)學(xué)，零基礎(chǔ)，沒報(bào)班。沒學(xué)圍棋前買了一堆思維書，熱衷各種啟蒙，報(bào)了圍棋，數(shù)學(xué)就徹底放羊了，就偶爾玩玩ToDo math，擔(dān)心眼睛也沒多讓她玩，感謝這個(gè)軟件，現(xiàn)在會(huì)的一些加減法全是自學(xué)來(lái)的，其他數(shù)學(xué)知識(shí)，有空還是趕快啟蒙下吧。 

想在報(bào)個(gè)游泳班，小家伙水性很好，應(yīng)該學(xué)起來(lái)很快。 

想有機(jī)會(huì)還是學(xué)個(gè)樂器，但準(zhǔn)備等到娃自己說(shuō)要學(xué)，或者至少愿意每天練半個(gè)小時(shí)再說(shuō)。以前還打算圍棋5段后學(xué)樂器，現(xiàn)在5段不知道什么時(shí)候能成，樂器也被無(wú)限擱置了。 

還想學(xué)滑板

小學(xué)開學(xué)后 實(shí)際報(bào)班情況

小小運(yùn)動(dòng)館一直想去一直沒排上時(shí)間，還在糾結(jié)要不要轉(zhuǎn)卡。

跳舞，剛四級(jí)考完，學(xué)的不好，機(jī)構(gòu)也一般，考慮過(guò)還有二十來(lái)節(jié)課學(xué)完，年底的表演結(jié)束就不學(xué)了。小朋友不肯放棄，然后一不小心又續(xù)了一年課加小課，希望能通過(guò)小課改一些身形，小動(dòng)作，跳的更美一些，如果還是不行，不排除明年轉(zhuǎn)卡不學(xué)，或者換個(gè)機(jī)構(gòu)再掙扎半年。

輪滑球，見縫插針的去上課，一般一周三節(jié)課，每次都一個(gè)多小時(shí)，遲到半小時(shí)，小朋友故意磨蹭逃掉前面的基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練，很喜歡實(shí)戰(zhàn)。我已經(jīng)想開了，權(quán)當(dāng)一個(gè)能讓孩子運(yùn)動(dòng)起來(lái)的課，雖然看到她打的很菜時(shí)，還是很生氣啊，所以，經(jīng)常不看她打比賽。

版畫課，本來(lái)這學(xué)期有機(jī)會(huì)線下課的，一不小心又變成了網(wǎng)課，一周一節(jié)，純玩。

樂高，scratch1級(jí)考過(guò)，機(jī)構(gòu)拖課時(shí)很嚴(yán)重，又快要續(xù)費(fèi)了，想換個(gè)新機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在自己在家學(xué)習(xí)機(jī)器人1級(jí)，scratch2級(jí)內(nèi)容。

游泳暑假學(xué)了十節(jié)課，能撲騰游個(gè)二十多米，很喜歡游泳，本來(lái)打算秋季繼續(xù)，找了圈沒有特別合適的機(jī)構(gòu)，很多都是健身房，興趣，速成型，我想讓她學(xué)的正規(guī)些，再加上時(shí)間實(shí)在沒排開，暫時(shí)擱淺，等明年開春繼續(xù)。

滑板正在尋找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在有空在輪滑機(jī)構(gòu)自己隨便玩玩。

圍棋，吃時(shí)間大戶，每周三節(jié)線下課，一節(jié)網(wǎng)課，小朋友學(xué)習(xí)熱情不高，進(jìn)步很慢，已經(jīng)吼了好幾次，恨不得讓她別學(xué)了，她又不肯，每天題不做，棋不下。八月份放羊一個(gè)月后，和原來(lái)的小朋友拉開了差距，天天被虐，不知道還能堅(jiān)持多久，如果沒那么愛，又那么耗時(shí)間，為何要堅(jiān)持。

英語(yǔ)，還是沒報(bào)班，現(xiàn)在主要路上聽音頻，回家會(huì)用app背一些單詞，不知道為什么都認(rèn)識(shí)的單詞背起來(lái)，那么辛苦，腦回路估計(jì)少一段，morning背了整整兩個(gè)月。目前在做劍1的題，想一年級(jí)考完ket。

數(shù)學(xué)，很快的過(guò)完了一年級(jí)的教材，現(xiàn)在學(xué)二年級(jí)教材，同時(shí)刷一年級(jí)淺奧，想快速過(guò)完小學(xué)數(shù)學(xué)，然后還是需要外面報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)的班，免得她覺得會(huì)100以內(nèi)加減就很了不起，做個(gè)井底小蛙。

語(yǔ)文，磨蹭著拼音沒報(bào)班，寫字沒報(bào)班。拼音跟學(xué)校進(jìn)度基本沒問題，畢竟26個(gè)字母還是認(rèn)識(shí)的，少了很多障礙，就是寫字實(shí)在愁，寒假打算報(bào)個(gè)班。

過(guò)完年，還是得好好調(diào)整下興趣班的時(shí)間，該取舍還是得取舍，現(xiàn)在每天都沒有多少自由活動(dòng)時(shí)間，本計(jì)劃每晚9-10點(diǎn)是閱讀時(shí)間，每每被擠壓的只剩十幾二十分鐘。