雙清 三年規(guī)劃筆記摘要2

英語好的提前兩周，差的多加兩周。

0a

6-8周時間 2個月時間 ，兩歲半前

即一周2單元左右 1歲半到2歲半不要求需要輸出，能懂，少量回饋。做游戲有反應，接幾個字就行。 3歲半以上要求必須有輸出。

0b比1a簡單，但0b趣味性大。

0b

8-10周時間，2-2.5個月，三歲半前

動畫看了上句接下句，兒歌會說會玩兒。

能在生活中應用。教材內(nèi)容千萬不能光會兒歌。要會口語應用。

滾動學習，滾動復習，不要訂著一個單元。

也要及時復習。

只看動畫就行?；蛹议L看了跟著做就行。

0級別三歲半以前不要求語言輸出

但1級別開始必須要求輸出。

1a6-8周，一個半月到2個月。

1b 10-12周，兩個半到3個月。

2a 2b

14周左右。有的單元難，可以單獨學一個星期，也可再滾動到下個星期。反復學。有的簡單3-4天就能搞定了。

2a2b開始每學三個單元，強制用一個星期的時間滾動復習之前學的。如前三周學習，最后周綜合復習。如英語不好，從0開始就每三單元后就復習一周。

3a 3b 4-5個月 16～20周

4a4b 5-6個月 20～24周

英語基礎比較好的可以跳過0a和1a但不可跳過0b。每天的雙向交流時間才是真正有效英語時間，而不是單項輸入。

漢語

3歲半以下玩牙牙學語

漢語，前期牙牙學語玩起來2-3個月就行。

歌說順了，游戲玩順了就行。

3歲開始，之后基本每半年1冊，3年學完。

1.2冊 3個月到4個月左右學完

3.4冊 各安排4個月左右

5.6冊 各安排6個月至8個月

漢語識字3.5-4歲開始，

但不要上綱上線，以玩漢字游戲為主。

英語認字（獨立閱讀）4歲2.3個月開始。

認字主要靠兒歌，學會做早讀晚頌。

早起10來分鐘，睡前10來分鐘。大人小孩輪流讀。每個單元讀一個星期。

3歲半到4歲半以藝術類為主，四歲半以上以運動類為主。5歲開始加學習類的。

興趣班考慮進計劃表。

從3歲開始理解性閱讀做滿1年到1年半，

4歲2個開始學習獨立閱讀，開始指讀。

已經(jīng)4歲半以上了，

扎扎實實做1年理解性輸入。

完全跟著孩子興趣走一定會浪費時間。

繪本可以玩可以演，但先保證教材分級等，不能完全根據(jù)娃興趣而本末倒置。主線還是得抓。漢語英語時間盡量分塊，盡少穿插。

建議0級別學習完后再上海尼曼，3歲半前的都如此。

報班

大班 1年后再報班。

小班就好好在家做啟蒙吧。

家長學是越多越好。孩子學要看反饋，在高興情況下多給當然好，煩躁或排斥了適當減緩。英文不好，家長不能一下子全天講英文，孩子肯定會煩，先從游戲開始說英文互動即可，然后再是日常用語，動畫或繪本討論或演繹。

翻譯問題，盡量不翻譯，能理解的就不要再說中文了。

游戲環(huán)節(jié)孩子總是復述你的提問，說明還沒理解，你要教她怎么回答，你先示范。

一日流程表

快樂起床時間10分鐘夠了。

4-5歲得趕緊起床，要一叫就起。

刷牙洗臉時間算上。

播放聽力內(nèi)容，教材，可理解的。

0a～4b的cd為主。

看完動畫馬上聽也很好。

刷牙，拉屎都可以聽（機械性的事情）

幼兒園，回家后戶外活動時間多少？讀書時間多少？玩游戲時間多少？幾點到幾點都寫上?？磩赢嬈?，吃完飯。

高質(zhì)量陪伴，不是苦哈哈完成既定目標。而是在心情愉悅，該玩該陪伴的同時順便把英語給學了。童年該經(jīng)歷的一樣沒拉下。

一起流程表一周做三天的，周一到周五以及周六周日。每個時間段后面都要寫負責人。

前半年游戲的時間一定要保證，因為只有游戲才能做到雙向交流。讀書很難保證。除非做到后面的討論情節(jié)等步驟才可能雙向交流。每天玩游戲半個小時算少的。分次玩，否則要脫力的。

一天可以玩多個單元的游戲，只要她喜歡就好。

英語漢語分配比例3比1。

如果每天1小時，英語45分鐘。

漢語15分鐘，最多做做早讀晚誦讀個繪本就結束了。

最理想的是每天有2個小時，漢語半個小時，英語1個半小時。陪孩子玩，玩完了你給她講故事，她給你講故事。情節(jié)討論。再大點有復述，有精讀等。

小齡就是各種玩游戲，花式玩。

慢慢等有理解能力后再開始加分級。

英語

一周內(nèi)，前三天以兒歌游戲為主，看動畫。

后面幾天以延伸和綜合應用為主。

漢語

前三天，兒歌為主。

第四天謎語，第五天口頭作文。剩2天認字?；蛎刻彀才耪J字。除了語言，其他都不是每天要安排的內(nèi)容，如星期一加個思維訓練邏輯狗。星期二別的，星期三別的。每天加一個不一樣的。

漢語文化啟蒙，以早讀晚頌為主。

學前段，語言是最重要的。

第一年，不貪多不貪難，不要亂。

玩游戲做輔助或簡單的隊友直接上，讀個中文繪本啥的。讓隊友上。

大班可以規(guī)定上自主學習時間。

家長作業(yè)：

2級別之前所有英文中文教材兒歌動畫過一遍。

附常爸動畫繪本看法摘要

2歲 15分鐘

3歲 30分鐘

4歲 60分鐘

5歲 90分鐘

看動畫要增加互動一起看，一起玩起來

動畫場景生活再現(xiàn)用英語解說

玩玩具或游戲時可以英語指令加動作引導。

不貪多，對有興趣的集數(shù)反復看，只要她沒叫停。

繪本，句式重復韻律感強，圖文對應強，互動參與度高。

量不在多，重復！重復！重復！直到內(nèi)化。各種情景游戲互動加入幫助理解內(nèi)化。