閱讀量1800冊(cè)+ 這些是南瓜2-3歲反復(fù)閱讀的英文繪本（單冊(cè)、套裝、分級(jí)）

接上篇中文繪本書單：http://shsmf.cn/blog/a8146400c8d6f685

以下是南瓜2-3歲反復(fù)閱讀的英文繪本（和0-2歲書單不重復(fù)）。

單本繪本：

Gossie

適讀年齡：1-3歲

色彩明快的畫面，故事質(zhì)樸而溫馨。Gossie是一個(gè)小黃鵝，它特別喜歡它的紅靴子，走到哪里都要穿著它們。有一天，它發(fā)現(xiàn)它的紅靴子不見了，它傷心極了。最后，它終于在另外一只小黃鵝的腳上，找到了它們，兩只小黃鵝也成了好朋友。

Peck Peck Peck

適讀年齡：1-5歲

maisy作者的另一個(gè)經(jīng)典作品，推薦購(gòu)買其紙板書，因?yàn)槊恳豁?yè)，都可以用手指摳摳摳。這本繪本通過小啄木鳥學(xué)習(xí)啄樹干的本領(lǐng)，來帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)日常詞匯。
 

Little Blue and Little Yellow

適讀年齡：2-5歲

畫面簡(jiǎn)單，僅使用幾個(gè)不同顏色的“點(diǎn)”，便成就了一本經(jīng)典之作。小藍(lán)和小黃是好朋友，它們一起玩耍一起上學(xué)。有一天，小藍(lán)的媽媽外出了，小藍(lán)便偷偷溜出門，找小黃玩。它們緊緊擁抱在一起，可是，它們慢慢地變成了綠色。非常有意思的一本色彩啟蒙經(jīng)典之作。

The Happy Day

適讀年齡：2-5歲

凱迪克銀獎(jiǎng)繪本，簡(jiǎn)單的文字配合黑白的插畫，讓我們仿佛仍舊停留在冬日里，但是故事正在繼續(xù)：動(dòng)物們睜開了眼睛，它們爬出了洞口，它們?cè)谝黄Ｃ０籽┲?，正在尋找春天的氣息，它們一邊嗅著一邊奔跑，直至停了下來。到底是什么，讓它們停下了腳步？快和孩子一起去探尋吧。

My Crayons Talk

適讀年齡：2-5歲

正是孩子喜歡用各色蠟筆，涂涂畫畫的時(shí)候。作者用五彩斑斕的蠟筆，勾勒出不同顏色的世界。通過閱讀，小朋友可以跟著故事學(xué)習(xí)顏色和各種名詞。

Go Away Big Green Monster

適讀年齡：2-5歲

一本趣味認(rèn)知洞洞書，咋一看封面有些嚇人，跟著故事一起翻閱下去，反而樂趣無窮。小朋友跟著引導(dǎo)詞，每翻開一頁(yè)，怪物就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失，可以讓孩子大聲說出這些簡(jiǎn)單的句子，去嚇跑怪物，仿佛自己擁有了無盡的勇氣。

Sheep in a Jeep

適讀年齡：2-6歲

也是冒險(xiǎn)小羊系列中的其中一本，作者Nancy Shaw擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)單押韻的詞匯來敘述故事情節(jié)。五只小羊駕駛著吉普車出游，但是，卻將車開進(jìn)了泥潭中。之后的劇情翻轉(zhuǎn)再翻轉(zhuǎn)，而小羊的表情和神態(tài)，也讓整個(gè)故事變得異常生動(dòng)有趣。

Not a Box

適讀年齡：2-6歲

一本開發(fā)想象力的繪本，一只兔子把一個(gè)簡(jiǎn)單的箱子，想象成它腦海里的各種物品?？梢允且惠v車，也可以是一座高山，更可以是棟著了火的房子，小孩子的想象力就是這樣無邊際。

When Spring Comes

適讀年齡：2-6歲

春天主題繪本，優(yōu)美如詩(shī)的文字，配上春風(fēng)拂面的圖畫，仿佛與孩子來了一場(chǎng)春天的對(duì)話。孩子在繪本的字里行間，可以感受到春天的氣息，他能發(fā)現(xiàn)積雪正在融化、一顆種子慢慢發(fā)芽、小鳥破殼欲出。春天有雨、有傘、有水潭、有發(fā)芽的柳樹和新生的小貓，還有含苞欲放的花苞、成群的蜜蜂、和松土的蚯蚓。你能感受到它，你能聞到它，你能聽到它……

Washing Line

適讀年齡：2-6歲

晾衣繩上掛了很多小動(dòng)物的衣服：細(xì)長(zhǎng)的條紋襪子、藍(lán)色的針織套衫、小小的黃色連身裙、細(xì)長(zhǎng)的條紋圍巾，還有一條黃色波點(diǎn)大內(nèi)褲。故事通過小動(dòng)物們的一問一答形式，找到了這些衣服的主人，最后逆轉(zhuǎn)的結(jié)局，給故事注入了喜劇色彩。

Ten Apples up on Top

適讀年齡：2-6歲

獅子、小狗和小貓，它們?nèi)齻€(gè)正在進(jìn)行頭頂蘋果的比賽，小朋友可以跟著故事情節(jié)，學(xué)習(xí)英文的1-10描述、順序數(shù)、倒序數(shù)、指物數(shù)數(shù)等數(shù)字啟蒙。

Go Away Mr. Wolf

適讀年齡：2.5-6歲

三只小豬和狼的改編版本故事有很多，英文版的屬這本最出名。狡猾的大灰狼，每次都扮演不同的角色去敲開小豬的門，小豬們上當(dāng)嗎？當(dāng)然不！三只睿智的小豬最終沒有讓惡狼踏進(jìn)自己的家門。

Shark in the Dark

適讀年齡：2.5-6歲

小男孩在睡覺前，拿起了自己的望遠(yuǎn)鏡，盯著遠(yuǎn)處看，他往上瞧瞧，往下瞧瞧，再左看看右看看。突然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有白色的物體閃著光，那會(huì)是鯊魚嗎？繪本通過洞洞的設(shè)計(jì)，讓小讀者自己去尋找發(fā)現(xiàn)。故事通過重復(fù)不斷的句式，以及自問自答的形式展開，鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)揮想象力。

Za-za's Baby Brother

適讀年齡：2.5-6歲

描寫親情和手足情的一本繪本，特別適合二胎家庭閱讀。zaza媽媽生了一個(gè)弟弟，出生后呵護(hù)備至，似乎都忘了zaza的存在。連來看望弟弟的叔叔阿姨們，也只注意到她的弟弟，zaza感到非常傷心。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，應(yīng)該會(huì)讓爸爸媽媽們，看后更有感觸。

Mouse Count

適讀年齡：2.5-6歲

通過一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，讓小朋友學(xué)會(huì)接連數(shù)數(shù)的啟蒙繪本。一條貪婪的蟒蛇，想要將老鼠塞滿瓶子，于是他不停地去尋找老鼠，但聰明的老鼠有沒有讓它得逞呢？只有看了故事才知道結(jié)局。

Duck in the Truck

適讀年齡：3-6歲

格林威大獎(jiǎng)作品，故事夸張風(fēng)趣，笑料百出，句子簡(jiǎn)潔且押韻。一只開著卡車的大白鴨，在回家的路上陷入泥潭，它先后找了幾個(gè)小動(dòng)物，都沒有辦法將卡車弄出來，最后是誰成功了呢？這個(gè)故事一定會(huì)讓孩子全神貫注地聽下去。
 

Hop on Pop

適讀年齡：3-8歲

單看句子，雖然簡(jiǎn)單，卻讓人一頭霧水，配合形象的插畫后，便恍然大悟。整本書的句子相互對(duì)應(yīng)，并字尾押韻，作者天馬行空的想象力，讓大小讀者忍俊不禁。
 

We are Going on a Bear Hunt

適讀年齡：3-8歲

也是一本超經(jīng)典的繪本，一開始南瓜會(huì)懼怕整個(gè)故事情節(jié)，可是看過幾遍后，就欲罷不能。作者通過一頁(yè)黑白一頁(yè)彩色的方式，勾勒出一個(gè)情節(jié)跌宕起伏，讓人心跳加速的故事。以爸爸為首的捉熊小組，跨過千山萬水，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻，去山洞里捉熊，最后狼狽地逃回家。句中運(yùn)用大量的擬聲詞，讓故事異常生動(dòng)精彩。

套裝繪本：

彩虹兔歡唱童謠 第一、二輯

適讀年齡：1-6歲

最合適英文啟蒙的一套繪本，我先買了第二輯，因?yàn)樗麑?shí)在喜歡，所以把第一輯也購(gòu)入。每一套都包含6本紙板童謠、6本童謠對(duì)應(yīng)的故事繪本、1張可攜帶的點(diǎn)讀卡片、3張琴譜卡、1張琴鍵卡和1本父母手冊(cè)（含貼紙）。

這套繪本收入了都是些經(jīng)典且朗朗上口的兒歌，包羅萬象，從海洋認(rèn)知到太空認(rèn)知，從動(dòng)物認(rèn)知到樂器認(rèn)知，還有動(dòng)作行為、生活體驗(yàn)等等，都是孩子這幾年最感興趣的話題。內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，從兒歌到繪本，通過唱唱跳跳的形式，幫助孩子建立最初的語感。
 

Child's Play 洞洞書 第一輯

適讀年齡：1-8歲

廖彩杏和吳敏蘭老師均推薦的一套繪本，尤其是第一輯，最為經(jīng)典。一套9本，分別涵蓋數(shù)字、交通工具、動(dòng)物、樂器、身體和生活習(xí)慣認(rèn)知，難度各不同，橫跨多個(gè)年齡段。

每一本里面都有各適各樣的異形洞洞來展現(xiàn)故事細(xì)節(jié)，通過翻開上下頁(yè)，直觀得了解事物變化。除了經(jīng)典的繪本故事外，它的音頻也制作得特別精良，這些故事通過兒歌的演繹形式，讓孩子在哼唱中學(xué)習(xí)。

Eric Carle 系列

適讀年齡：1-8歲

卡爾爺爺不用多介紹了，每個(gè)人家里多少都會(huì)有他的書，我家從6個(gè)月看到現(xiàn)在，每每拿出來，都要讀好幾遍。喜歡一個(gè)作者，就想把他的書都收回來。

語感啟蒙系列

適讀年齡：2-6歲

英國(guó)光腳丫童書出版社出品，每一本繪本，都有配套的兒歌和動(dòng)畫，無論是繪本還是視頻，色彩都非常鮮艷飽和，藝術(shù)感強(qiáng)烈。雖然語速不算慢，但是每一句歌詞都是重復(fù)再重復(fù)地出現(xiàn)，其句型架構(gòu)也非常簡(jiǎn)單。

它的故事內(nèi)容并不是生活中經(jīng)常接觸到的，而是充滿了奇幻色彩，比如海盜船、恐龍、叢林等，親近孩子的想象世界。

Nick Sharratt 幼兒?jiǎn)⒚衫L本

適讀年齡：2-5歲

一套涵蓋色彩啟蒙、反義詞對(duì)比、數(shù)學(xué)啟蒙和英文字母四個(gè)方面，每一本句子簡(jiǎn)單且重復(fù)，是一套趣味性很強(qiáng)的經(jīng)典啟蒙繪本。作者運(yùn)用大膽的配色和充滿想象力的故事內(nèi)容，將這些認(rèn)知啟蒙串聯(lián)在一起，大大提高閱讀的趣味性。

Maisy平裝繪本

適讀年齡：2-6歲

在陸續(xù)看完maisy的玩具書和交通工具紙板書后，轉(zhuǎn)而投向句式稍復(fù)雜，且故事情節(jié)更為豐富的平裝繪本。

平裝繪本文字有簡(jiǎn)單有復(fù)雜，難度遞進(jìn)，滿足了各個(gè)年齡段孩子的需求，而且故事場(chǎng)景豐富，有電影院、游泳館、幼兒園、博物館、圖書館等等，這些都是孩子有興趣且經(jīng)常接觸的環(huán)境。

Five Little Monkey故事合輯
 

適讀年齡：2-8歲

老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪，南瓜最愛的書之一！這本合集共有5個(gè)經(jīng)典故事，詞匯和句子難度逐漸遞增。每個(gè)故事都淋漓盡致得展現(xiàn)了，5只猴子調(diào)皮搗蛋，讓人又愛又恨的性格，但讀完后，卻忍不住哈哈大笑。

最經(jīng)典的非《five little monkeys jumping on the bed》莫屬，作者用擬人化的敘事風(fēng)格，讓猴子們展現(xiàn)出這個(gè)年齡段孩子的特征。

Peppa Pig系列繪本

適讀年齡：2-6歲

從南瓜2歲開始，peppa pig的動(dòng)畫片，便整整陪伴了他一年。看動(dòng)畫片、聽故事音頻、看配套的英語繪本，可以讓這些場(chǎng)景不斷重現(xiàn)在他腦海里，成為有效性輸入。
 

英文分級(jí)：

南瓜看過的分級(jí)還挺多的，市面上的主流分級(jí)我基本都買了回來，暫時(shí)給他作為泛讀。對(duì)于分級(jí)的態(tài)度，每個(gè)人并不相同，有的人選擇購(gòu)買1-2套進(jìn)行精讀，而有些人和我一樣，會(huì)購(gòu)入大量的分級(jí)做泛讀，然后后期再挑選1-2套開展精讀。

公說公有理，婆說婆有理，每套分級(jí)都有自己的體系和特點(diǎn)，最重要的是，選1-2套最適合孩子的主分級(jí)，堅(jiān)持一級(jí)一級(jí)讀上去，終有收獲。
 

目前我們家一直是英文繪本為主，分級(jí)為輔地進(jìn)行。

牛津樹1-5階

適讀年齡：2歲以上

第一階、第三階、第五階難度展示
 

入了牛津樹，等于入了一個(gè)大坑。經(jīng)典的fiction分級(jí)，如電視劇般精彩，從2歲開始，我便和南瓜一起“追劇”，不僅是認(rèn)知，還是詞匯句式，都隨每一階的升級(jí)，而螺旋形增強(qiáng)。

整個(gè)分級(jí)圍繞著Kipper一家和他們的朋友們展開，通過閱讀，南瓜也愛上了這一家人，并且時(shí)不時(shí)叨念著他們，而且每晚都要有他們的故事陪伴。從第五級(jí)開始，出現(xiàn)了魔法鑰匙，讓故事變得更加精彩紛呈。

蘭登一階段

適讀年齡：2.5歲以上

蘭登也算是一個(gè)體系龐大的分級(jí)，蘇斯博士繪本、斯凱瑞系列、托馬斯等都有編入此分級(jí)系統(tǒng)內(nèi)。蘭登不像牛津樹那樣，故事有交叉鏈接，它是一本一個(gè)短故事，我和南瓜閱讀的第一階段，每一頁(yè)句子很短，且前后押韻，幫助孩子培養(yǎng)語感，不僅適合初期啟蒙，也適合學(xué)會(huì)自然拼讀后的自主閱讀。

它的故事風(fēng)格并不統(tǒng)一，但每一本插畫都非常漂亮，收錄的故事包羅萬象，有顏色啟蒙、數(shù)字啟蒙、經(jīng)典兒歌、趣聞?shì)W事、童話故事等，題材豐富，風(fēng)格多變。

I Can Read 小毛怪系列、皮特貓系列等

適讀年齡：3-8歲

I Can Read系列又是個(gè)大大的坑，因?yàn)槟瞎咸貏e喜歡，所以我一直在填坑的路上前進(jìn)。其官方網(wǎng)站上有詳細(xì)的系列介紹：https://www.icanread.com/。

I Can Read總共有6個(gè)級(jí)別，而國(guó)內(nèi)是從my first這一級(jí)別開始引進(jìn)的，這一階段最出名的便是餅干狗、小毛怪和皮特貓。

但是，同一個(gè)級(jí)別里，難度差別也很明顯，小毛怪和皮特貓不僅從認(rèn)知，還是詞匯和句子的難度，遠(yuǎn)高于餅干狗，所以這個(gè)系列分級(jí)可以作為補(bǔ)充閱讀，并不適合基礎(chǔ)啟蒙。

每一個(gè)主角系列的每一冊(cè)，其故事相對(duì)獨(dú)立完整，對(duì)孩子的詞匯量要求較高，家長(zhǎng)只需要購(gòu)買孩子有興趣的角色系列即可，作為故事類分級(jí)的補(bǔ)充。

英文雜志：

High Five

秉承每年至少一套中文雜志和一套英文雜志的傳統(tǒng)，2-3歲我們定了綜合性較強(qiáng)的High Five雜志，中美同步，有視頻教程，每個(gè)月我們都可以讀到原汁原味的英文讀物。http://shsmf.cn/blog/7d8d7b3f27e44f10

交通工具類：

這類英文繪本，也是我們閱讀的一個(gè)重點(diǎn)，具體文章翻看之前文章：http://shsmf.cn/blog/f961fabafdf6e2da

科普繪本：
 

科普繪本不僅適合小朋友，也適合成人閱讀的一種繪本。從南瓜1歲起，我便陸陸續(xù)續(xù)給他加入此類繪本，2歲開始我們便大量閱讀，英文科普繪本可戳之前的文章：http://shsmf.cn/blog/b55f9bf17515c9e6

低幼單詞書：

在母語國(guó)家，單詞書是每個(gè)家庭必備的一類繪本，其實(shí)它們就相當(dāng)于我們的認(rèn)字書。但是在我家，我和南瓜是將單詞書當(dāng)做認(rèn)知書和百科全書來看的，有時(shí)候我會(huì)翻出來，和南瓜一起認(rèn)一認(rèn)、念一念、找一找。這類繪本書單可戳之前文章：http://shsmf.cn/blog/4a0c2bcf889da5fb