開門雪滿山 | 有關(guān)雪的古詩(shī)

整理一些古詩(shī)，和小朋友一起誦讀。想做這件事情已經(jīng)很久了。

雖然我很確信，即便他們現(xiàn)在記誦了很多詩(shī)詞，長(zhǎng)大后一定會(huì)忘記的；但是，我也同樣確信，那些韻律，那些節(jié)奏，也一定會(huì)如骨血般融入身體中，一輩子都會(huì)對(duì)美好的事物心生感動(dòng)。

即便不是為他們，自己在整理詩(shī)詞的過(guò)程中，溫習(xí)、背誦一番，也是平淡生活里的美好慰藉。

所以，這件事情，一定要做。

而且，如今，去國(guó)千萬(wàn)里，詩(shī)詞已是故鄉(xiāng)一般的存在，想起，就會(huì)泛起一縷一縷的鄉(xiāng)愁，這也讓我情不自禁想去擁抱它們。

我也想在我的孩子心里，種下一顆來(lái)自故鄉(xiāng)的種子。美好，輕松，無(wú)功利。所以，這枚種子，必是詩(shī)詞，而非讀經(jīng)。

目前所選，多為五絕，照顧自家兩歲小朋友的接受力，我想三四歲以內(nèi)，這些都是足夠的。等再大些，就再選長(zhǎng)一些的。暫定每周二更新，不保證每周都更。

今天院落的雪，其實(shí)也有點(diǎn)中式古典的味道吧。

就從此刻的雪，這個(gè)冬天開始吧。

不知道是這個(gè)冬天的雪特別多，還是捷克的雪特別多。入冬以來(lái)，每天都是落雪、消雪、雪晴和等雪來(lái)。圣誕回來(lái)后的第二天，就下了一天的雪。剛消個(gè)七七八八，昨天又開始，眼睜睜從上午的陽(yáng)光燦爛到下午的風(fēng)雪連天?，F(xiàn)在也是一院落的雪，恰是詩(shī)里說(shuō)的“積素廣庭閑”；映照一室，便是“庭戶皓已盈”，“留伴小窗明”。當(dāng)然，“夜深知雪重”、“風(fēng)雪夜歸人”，已是常有的感慨了。

2016年11月初的第一場(chǎng)雪，小姑娘跑到雪地去撒歡。

對(duì)于小姑娘來(lái)說(shuō)。第一場(chǎng)雪來(lái)時(shí)，拿個(gè)小盤子出去接雪花，讓她興奮了很長(zhǎng)時(shí)間；再一場(chǎng)雪來(lái)時(shí)，在院子里堆個(gè)矮胖矮胖抽象不已的雪人，也讓她念叨了好幾天；還有一次雪中接她從幼兒園回家，一邊抱著走，一邊和她背《江雪》，幾天后，睡前想起這首詩(shī)，輕輕說(shuō)著，她居然接上了尾字，讓我驚訝不已，深覺(jué)，是該儲(chǔ)備一些詩(shī)，在合適的時(shí)候讀給她聽了。不要求她背誦下來(lái)，能夠潛移默化著感受那些韻律，感知一份詩(shī)意就足夠了。

一

《問(wèn)劉十九》
 

（唐）白居易

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。

雪將落未落的這一首，是我讀過(guò)的所有關(guān)于雪的詩(shī)中最溫暖的一首。格局非常的小，作者也刻意在描述那種小，但每一個(gè)字句勾勒的場(chǎng)景都值得細(xì)細(xì)把玩，每一分情韻都能在心間宛轉(zhuǎn)回旋。也許小朋友還無(wú)法理解那種知己對(duì)飲、把酒言歡的貼心，但綠和紅的色彩她一定能感知，等再大一點(diǎn)，在某一個(gè)即將下雪的傍晚，能想起一句“晚來(lái)天欲雪”來(lái)形容，她就已經(jīng)找到了最貼切的句子。至于隨后的情思，自然而然也就來(lái)了。

反正，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)“晚來(lái)天欲雪”的傍晚，我都想找朋友們吃火鍋，大概唯有溫暖的情誼和熱騰騰的食物，方可慰藉冬夜的漫長(zhǎng)與清寂。

二

《江雪》
 

（唐）柳宗元

千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

這首詩(shī)的畫面感太強(qiáng)了，即便小朋友還無(wú)法理解詩(shī)中蘊(yùn)含的孤傲，但那種清冷孤獨(dú)的情緒，她一定能夠感知到，即便這還感知不到，寥寥幾字就勾勒出的畫面，也一定會(huì)印在她的心中，那份精簡(jiǎn)，她以后一定會(huì)贊嘆不已的。

三

《逢雪宿芙蓉山主人》
 

（唐）劉長(zhǎng)卿

日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

同樣是精簡(jiǎn)的文字，勾勒出精簡(jiǎn)的畫面，我常常感慨，怎么能一字一句用的那么貼切。此刻，最吸引小朋友的大概是“柴門聞犬吠”，當(dāng)然要先解釋下犬就是狗；以后的“風(fēng)雪夜歸人”也一定會(huì)時(shí)常掛在嘴邊的。

四

《夜雪》
 

（唐）白居易

已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。

夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/strong>

誰(shuí)說(shuō)小時(shí)候的記憶，長(zhǎng)大了會(huì)沒(méi)有印象。這首詩(shī)，就是我小時(shí)候背過(guò)的，中間也忘記過(guò)，但再次遇到，就再也忘不了了。每一個(gè)夜雪，都要驚訝一下“衾枕冷”，哪怕暖氣開的足足的；然后感知窗戶明，再厚重的窗簾都擋不住那份明亮??；還要感慨“夜深知雪重”，在從來(lái)沒(méi)有竹子的地方，聽到“咔啦咔啦”的折竹聲。簡(jiǎn)直如同巴浦洛夫的狗，無(wú)可自抑地條件反射。但每一場(chǎng)夜雪，都充滿了詩(shī)意。

五

《終南望余雪》
 

（唐）祖詠

終南陰嶺秀，積雪浮云端。

林表明霽色，城中增暮寒。

一直覺(jué)得這首詩(shī)特別端莊大氣，還有一種云卷云舒、光影流動(dòng)的充沛與靈動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，虛虛實(shí)實(shí)。其實(shí)，這首詩(shī)對(duì)小朋友大概難了點(diǎn)，不算朗朗上口，相反更適合文字看；場(chǎng)景的端莊與云起的流動(dòng)，小朋友們大概也捕捉不到。但還是不妨感受一下，在某個(gè)有山的城中，雪后遠(yuǎn)眺時(shí)，一定能明白這首詩(shī)的好。

六

《詠雪》

（宋） 傅察

都城十日雪，庭戶皓已盈。

呼兒試輕掃，留伴小窗明。

都是城中、庭戶的景象，還有了人的參與，和擬人化的比對(duì)，雪都顯得親切了許多。雖然難免如唐代詩(shī)人劉方平所說(shuō)的“君看似花處，偏在洛城東”那般，雪只在富貴人家顯示它的無(wú)害。

七

《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》
 

（唐）王維

寒更傳曉箭，清鏡覽衰顏。

隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。

灑空深巷靜，積素廣庭閑。

借問(wèn)袁安舍，翛然尚閉關(guān)。

這首略長(zhǎng)，但我實(shí)在喜歡中間兩行。“隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山”，一動(dòng)一靜，如此有張力；還有“灑空深巷靜，積素廣庭閑”，又是如此形象貼切，同樣動(dòng)靜相合，且不著雪字盡顯雪意，簡(jiǎn)直大妙。這是整理雪詩(shī)的額外所得，割舍了那么多，任性地為自己記一首。

反正，打著為孩子做點(diǎn)事兒的旗號(hào)，終究，還是因?yàn)橐矔?huì)愉悅自己啊。

備注：詩(shī)歌的配圖都來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。