國慶中秋長假就在眼前,大家是不是已經(jīng)感受到了撲面而來的節(jié)日氣氛呢?這讓粟米覺得,如果不出門就對不起長達(dá)8天的假期呢。
盡管各處都是人山人海,我猜,大家仍然忍不住要去“添堵”,哪怕只是周邊游一下下,哪怕只是回家鄉(xiāng)探親。如果不去旅游,孩子寫作文都沒素材呢!這么一想,旅游簡直成了“政治任務(wù)”了。
怎樣留住這些寶貴素材呢?帶孩子來畫旅行中的思維導(dǎo)圖吧!
出發(fā)前
旅行計(jì)劃包括對旅行地資料的查找與了解、時(shí)間及路程的安排、物資的準(zhǔn)備,甚至包括對意外狀況的防范,是制作一套綜合性方案的典型應(yīng)用。
這些內(nèi)容都是旅行的重要組成部分,也是孩子們珍貴的體驗(yàn)。請孩子共同參與進(jìn)來吧!
圓圈圖:我知道那兒
在出發(fā)去一個(gè)地方之前,我們往往已經(jīng)對那兒有了初步的了解或印象,請孩子講一講相關(guān)的信息吧!
在中心的小圓中填上目的地,然后在大圓里填上相關(guān)內(nèi)容。比如,那兒有名的風(fēng)景區(qū)或名勝古跡是什么?氣候如何?地形地貌如何?有什么美食?甚至他對這次旅行有什么期待,都可以填在大圈里。
別忘了這些信息的來源填寫到參考框架里哦!
流程圖——我們的行程計(jì)劃
借助流程圖制定行程計(jì)劃,既可以按日期列出大的行程模塊,也可以是旅行中某一天的具體計(jì)劃。這份計(jì)劃應(yīng)充分考慮孩子的興趣,以孩子為主角的計(jì)劃,或需要孩子充分參與的任務(wù),才能更好的調(diào)動小朋友的積極性啊!
除此之外,還可以使用流程圖來做旅行日志。結(jié)束一天行程之后,請孩子將這一天中參觀的地方、玩兒的項(xiàng)目按照時(shí)間順序記錄下來吧!也可以更聚焦到某一個(gè)活動中,請孩子記錄下活動的環(huán)節(jié)和步驟。
括號圖——我的行李
出發(fā)前必做的另一項(xiàng)準(zhǔn)備工作就是準(zhǔn)備行李,而其中至少有一半都與孩子有關(guān)。請孩子將他準(zhǔn)備帶的東西一一列舉出來吧!
在這個(gè)過程中,爸爸媽媽可以提醒孩子需要攜帶哪些類別的東西,比如衣服、零食、書、洗漱用品等,由孩子自己安排、搭配,將打算攜帶的東西分門別類寫在括號圖里。
將行李物品列舉出來還有一個(gè)好處是,出發(fā)前和旅行過程中,可以依照這份清單檢查有沒有遺忘或者遺漏,避免行李的丟失哦。
橋形圖——角色與分工
橋形圖也可以用在旅行的準(zhǔn)備工作中。例如,用它來畫出旅行時(shí)每個(gè)人的任務(wù)與角色,橫線上面寫上爸爸、媽媽或者孩子,橫線下面寫上每個(gè)人需要承擔(dān)的任務(wù),比如收拾行李、開車、安排食宿等。
還可以使用橋形圖來標(biāo)注需要注意的安全環(huán)節(jié),在橫線上寫上安全隱患,在橫線下注明應(yīng)對措施,比如“生病”對應(yīng)需要納入行李的“常用藥物”,萬一“走散”對應(yīng)“約定集合方式”等等。
旅行中
氣泡圖——簡單的旅行日志
在旅行中,孩子往往會比平常消耗更多的精力、體力,難以固定時(shí)間來寫旅行日志。利用候車或乘坐飛機(jī)的碎片時(shí)間來寫旅行日志是個(gè)好辦法。
這時(shí)候思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢也顯現(xiàn)出來:只需少量關(guān)鍵字,還可以涂涂畫畫來打發(fā)時(shí)間,使得等待不那么枯燥。
氣泡圖是旅行日志的首選。將日志的主題填在中心圓框中,然后在周圍寫上描述它的詞,用氣泡圈起來就可以啦!
這個(gè)主題可以是剛剛品嘗的特色小吃,也可以是孩子第一次嘗試的活動項(xiàng)目(潛水、滑沙、過山車),還可以這一天中發(fā)生的讓孩子印象深刻的任何事情。
樹形圖——分門別類地記錄
游園活動或參觀各種展覽也是旅行中不可缺少的項(xiàng)目。這時(shí)可以使用樹形圖將活動項(xiàng)目、參觀內(nèi)容分門別類的記錄下來。
幫助孩子及時(shí)回顧當(dāng)天的活動內(nèi)容,比如參觀博物館之后,可以把印象深刻的展品分門別類記錄下來。
樹形圖還可以用來列舉品嘗到的美食,可以按照正餐、小吃、水果來分類,也可以按照口味來分類。
回家后
結(jié)束了愉快的旅行,回到家里可以對整個(gè)旅行進(jìn)行回顧和總結(jié)
雙氣泡圖——兩個(gè)城市的對比
使用雙氣泡圖,很直觀地進(jìn)行比較、對比。比如旅行目的地與生活所在城市的對比,比如旅行中兩個(gè)活動項(xiàng)目的對比,甚至兩種水果、兩個(gè)旅店之間的對比等等。
復(fù)流圖——總結(jié)與回顧
最后對整個(gè)旅行做個(gè)總結(jié)吧!跟孩子聊一聊,這次旅行和他預(yù)想中的一樣嗎?有哪些不一樣的地方?其中他最喜歡/最不喜歡的環(huán)節(jié)是什么?是什么原因呢?覺得有哪些安排比較好?好在哪里?
然后通過復(fù)流圖將經(jīng)驗(yàn)/教訓(xùn)記錄下來。左側(cè)列出準(zhǔn)備充分/忽視的因素,中間方框填寫實(shí)際發(fā)生的事情,右側(cè)列出這件事造成的影響(好或不好的結(jié)果、感受)。
下次旅行記得借鑒這些經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)喔!
為了方便大家使用,我專門制作了思維導(dǎo)圖模板(PDF文件),大家下載之后可以直接打印哦。http://pan.baidu.com/s/1hs6CCM4 ;密碼:zm23