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思維導(dǎo)圖
瀏覽602.9萬 · 日志324 · 想法168 · 問答12
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日志
324
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168
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同齡人
檁子
15歲
日志
思維導(dǎo)圖
的八種基本形式和使用方法
上周日分享了小花生網(wǎng)友的一篇用
思維導(dǎo)圖
幫孩子做深度閱讀的文章(點(diǎn)這里),收到無數(shù)留言,問
思維導(dǎo)圖
有八種,作者提到兩種,其它六種是什么樣的,怎么用? 說起來,關(guān)于 thinking map,我們做過好多期推送了,也詳細(xì)介紹了其中好幾種
思維
圖
,但還真沒有在一篇推送里把這八種
圖
的概念一下子講清楚過,大家
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My little Samuel
12歲
日志
思維導(dǎo)圖
學(xué)英語——培生幼兒英語預(yù)備級(jí)
地上里面的鉛就折掉,我已經(jīng)折掉兩根了)。 2. 設(shè)計(jì) 我自己覺得吧,
思維導(dǎo)圖
,一定要圖多字少,我以前試著做過分叉
圖
的讀書筆記,寫完了之后,完全沒有再看筆記的欲望——字太多了,縱橫交錯(cuò),不符合我的閱讀習(xí)慣,不如topic outline讀起來舒服。
圖
多字少,這就適合預(yù)備級(jí)、啟蒙級(jí)的讀物了,一小本10頁8頁的
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教畫圖的粟米
8歲
16歲
日志
背范文不如教方法,我用
思維導(dǎo)圖
輔導(dǎo)孩子寫作文
來——習(xí)慣了套格式、抄經(jīng)典之后,孩子離開范文就不知所措,更不用說寫出真正有思想、有文采的好文章了。 因此,我更傾向于在孩子剛剛學(xué)寫作文時(shí),就把精力用在輔導(dǎo)寫作方法上。只有一步一步把辦法講透,孩子才能對(duì)各種作文類型應(yīng)對(duì)自如,無論題目怎么變,都能寫出好文章。 圓圈
圖
與頭腦風(fēng)暴 在拿到作文題目后,需要做的
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嘟嘟媽媽S
7歲
日志
這樣玩著學(xué),孩子不喜歡都難!
思維導(dǎo)圖
+英文啟蒙+繪本拓展(附原創(chuàng)實(shí)操案例)上篇
大家好,我是一直在努力學(xué)習(xí)的路上、熱衷自雞的嘟嘟媽媽。自從有了娃以后,真心比自己上學(xué)那會(huì)兒還認(rèn)真刻苦。前幾天分享了一篇《
思維
方式比知識(shí)更重要!2歲寶寶就可以開始“玩”的
思維導(dǎo)圖
(附原創(chuàng)實(shí)操案例)》的文,收到了很多花友的鼓勵(lì),希望再多分享一些
思維導(dǎo)圖
的圖形和實(shí)操案例。好了,我又來了,打滿雞血,繼續(xù)
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檁子
15歲
日志
為什么感覺國外小孩獨(dú)立思考能力強(qiáng)?因?yàn)樗麄儚男≡诰?Critical Thinking
上周介紹了 八種
思維導(dǎo)圖
后,和幾位讀者聊了一下,還有哪些
思維
性問題值得去研究一下? 大家的反饋驚人的一致:親愛的檁子,來說說什么叫批判性
思維
,怎么練吧? 批判性
思維
,英文叫 Critical Thinking,在講究標(biāo)準(zhǔn)化答案、唯一性答案的中國教育體系里,屬于非?!岸倘薄钡囊粯?xùn)|西。但這東西神龍
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嘟嘟媽媽S
7歲
日志
【下篇來啦】這樣玩著學(xué),孩子不喜歡都難!
思維導(dǎo)圖
+英文啟蒙+繪本拓展(附原創(chuàng)實(shí)操案例)
大家好,我是一直在努力學(xué)習(xí)的路上、熱衷自雞的嘟嘟媽媽。之前發(fā)了兩篇關(guān)于
思維導(dǎo)圖
的文,收到了很多花友的鼓勵(lì),比心。文章發(fā)出后,也得到了一些反饋:有的媽媽說,我不會(huì)畫畫呀;有的媽媽說,這個(gè)模型我從來沒見過,我不太會(huì)呀;有的媽媽說,我也挺想試試的,但是我實(shí)在沒時(shí)間呀…… 俗話說的好,任何事辦法總比困難多
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獅城二寶媽
7歲
11歲
日志
原版精讀 | DIY攻略 + Who Was
思維導(dǎo)圖
實(shí)例 + Lapbook擴(kuò)展
,step-by-step教你做精讀,分以下兩部分: PART 1: Close Reading實(shí)用攻略 {分階段分步驟指導(dǎo),DIY家庭精讀} PART 2: WHO WAS系列精讀實(shí)例 {主題式
思維導(dǎo)圖
,Lap Book擴(kuò)展} Part One 精讀攻略 為方便大家理解和執(zhí)行,我把家庭式精讀分成四個(gè)
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教畫圖的粟米
8歲
16歲
日志
我這樣用
思維導(dǎo)圖
教孩子深度閱讀
孩子保有洞察問題的好奇心,掌握解決問題的思路、方法;幫助孩子不是習(xí)慣于接受知識(shí)和觀念的灌輸,而是通過思辨形成自己的知識(shí)體系、價(jià)值體系。 帶著困惑的閱讀總能有不一樣的收獲。小花生網(wǎng)發(fā)布了一系列介紹國外教學(xué)常用的閱讀、寫作工具的文章,緣此我初步接觸了Think Map(
思維導(dǎo)圖
),發(fā)現(xiàn)這個(gè)工具很貼近女兒
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嘟嘟媽媽S
7歲
日志
思維
方式比知識(shí)更重要!2歲寶寶就可以開始“玩”的
思維導(dǎo)圖
(附原創(chuàng)實(shí)操案例)
有人說
思維
方式?jīng)Q定了人生方向,有人說
思維
方式?jīng)Q定了人生高度,教育專家說
思維
方式比知識(shí)更重要。美國從幼兒園階段就用
思維導(dǎo)圖
作為工具,進(jìn)行幼兒的
思維
訓(xùn)練。讓孩子擁有一顆會(huì)獨(dú)立思考的大腦,比孩子會(huì)說多少英文單詞,會(huì)背多少首詩,珍貴的多。曾經(jīng)看到過這樣一句話“真正的教育不傳授任何知識(shí)和技能,卻能令人勝任
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教畫圖的粟米
8歲
16歲
日志
語文預(yù)習(xí),你用
思維導(dǎo)圖
嗎?
習(xí),能夠把握住要點(diǎn),復(fù)習(xí)質(zhì)量也不錯(cuò)。 用
思維導(dǎo)圖
預(yù)習(xí)語文的實(shí)例 最近我在公眾號(hào)的文章里分享了預(yù)習(xí)課文的
思維導(dǎo)圖
,這三幅
圖
的小作者都是一年級(jí)的孩子。 這個(gè)預(yù)習(xí)做得很細(xì),借助圓圈
圖
,完整概括出了故事的主要角色、主要情節(jié);并且用序號(hào)標(biāo)出了故事梗概;還用紫色筆將關(guān)鍵動(dòng)詞圈了出來;甚至在圓圈
圖
外,還寫下了故事的
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mzhangad
11歲
15歲
日志
思維導(dǎo)圖
應(yīng)用一周年實(shí)踐報(bào)告
我承認(rèn)我是個(gè)標(biāo)題黨,起這個(gè)標(biāo)題是因?yàn)榭吹胶芏鄷逊浅jP(guān)注
思維導(dǎo)圖
的應(yīng)用卻不知道怎么用。經(jīng)過一年的親身實(shí)踐我認(rèn)為,我們應(yīng)該重點(diǎn)運(yùn)用這種工具訓(xùn)練“
思維
”,而非訓(xùn)練繪制“
導(dǎo)
圖
”。在精讀過程中,
思維導(dǎo)圖
真的沒那么重要,它只是總結(jié)思緒的一種工具而已。 先講講我家小書蟲,上小學(xué)沒多久,小書蟲就已經(jīng)能自主閱讀
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教畫圖的粟米
8歲
16歲
日志
我用
思維導(dǎo)圖
教女兒學(xué)習(xí)科學(xué)
不知不覺,女兒糯米已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)三年級(jí)。在她的書架里,Nonfiction(非虛構(gòu)類)讀物占了幾乎一半的比例。隨著孩子年齡增長,浮光掠影式的閱讀顯然無法滿足求知的需求,只有將思考帶入閱讀中,才能完成對(duì)信息的整合、對(duì)知識(shí)的消化吸收。為了達(dá)到深度閱讀的目的,我常常借助
思維導(dǎo)圖
(Thinking
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皓媽IVY
5歲
10歲
日志
歷史啟蒙之
導(dǎo)
圖
篇
今日周末,難得有空坐下來。所以這篇算是上一篇?dú)v史啟蒙的續(xù)篇,應(yīng)大家的要求寫一篇關(guān)于上次歷史啟蒙手工圖片的詳細(xì)內(nèi)容。 內(nèi)容開始,不贅述,直接上圖哈?? 1??中國歷史朝代去年孩子開始對(duì)歷史類的書籍感興趣,所以我考慮給孩子做一個(gè)歷史框架的梳理,因?yàn)檫@個(gè)初衷才寫了這幅朝代的框架
圖
。 2??朝代相關(guān)內(nèi)容
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amy_iris
14歲
日志
當(dāng)繪本和
思維導(dǎo)圖
相遇……
說來,我之于
思維導(dǎo)圖
的認(rèn)識(shí)似乎源自小朋友的成長,隨著各論壇、機(jī)構(gòu)、公眾號(hào)中“
思維導(dǎo)圖
”的流行,對(duì)于這一頗有點(diǎn)兒高大上的新名詞我也慢慢了解、學(xué)習(xí)并運(yùn)用于親子閱讀。 之前的課堂教學(xué)、讀書筆記對(duì)
思維導(dǎo)圖
雖有所運(yùn)用,但沒有系統(tǒng)地介紹給小朋友,它對(duì)于我們整理思路、深度思考 、回顧聯(lián)想確有幫助。 最初的考慮是
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mzhangad
11歲
15歲
日志
用
思維導(dǎo)圖
給小書蟲做閱讀理解訓(xùn)練
學(xué)習(xí)
思維導(dǎo)圖
純屬偶然,動(dòng)力主要來自于兩個(gè)方面: 自身生活工作需要。隨著年紀(jì)增大,發(fā)現(xiàn)自己常常忘事,思想僵化,第一眼見到
思維導(dǎo)圖
就愛上了它,認(rèn)定這是一個(gè)非常好的工具,能夠幫助我發(fā)散
思維
、理清思路,從容地整理生活工作上的事務(wù),提高效率; 指導(dǎo)孩子閱讀。家有小書蟲一名,但近半年發(fā)現(xiàn)其閱讀方法存在
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檁子
15歲
日志
Mind Maps For Kids:給孩子們找到幾本不錯(cuò)的
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)書
前段時(shí)間我們介紹了
Mind Map
-
思維導(dǎo)圖
的一些用法-為啥國外小孩好像隨時(shí)都在上
思維
訓(xùn)練課?因?yàn)樗麄兂3T谟?
Mind Map
,不少朋友問有沒有這方面的書或教材可以和孩子一起訓(xùn)練一下。今天我們就來說說這個(gè)問題。 之前我們介紹過給孩子們用的
思維
工具,如 Thinking Map,Bubble
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簡愛悅讀
9歲
日志
用
思維導(dǎo)圖
指導(dǎo)孩子讀中國歷史
我在陪伴指導(dǎo)Harding閱讀的過程中,爸爸建議我們共讀《寫給兒童的中國歷史》,我們選擇從第五冊(cè)秦帝國內(nèi)容開始閱讀(這是孩子在檢視閱讀之后主動(dòng)挑選優(yōu)先閱讀的內(nèi)容),除了常規(guī)的合作閱讀形式,我也嘗試著帶領(lǐng)孩子將八大
思維導(dǎo)圖
應(yīng)用到閱讀后的思考總結(jié)。我們嘗試《寫給兒童的中國歷史》中的秦漢歷史使用如下
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buzi
4歲
10歲
日志
東東的英語單詞的
思維導(dǎo)圖
(一)
最近收集了一些英語單詞的
思維導(dǎo)圖
,這里的
思維導(dǎo)圖
涉及到比較多的方面,比方說身體,建筑物,交通,學(xué)校,運(yùn)動(dòng),服飾,工作,動(dòng)物,顏色,形狀,國家等。 今天無聊之時(shí)給東東做一下清點(diǎn)單詞,發(fā)到在日常生活用得比較多的詞匯,他知道得多一點(diǎn),大概100多個(gè)詞匯。這些詞匯也就是他在以往用的比較多?;蛘呤亲x的比較
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教畫圖的粟米
8歲
16歲
日志
【
思維導(dǎo)圖
】畫一張
圖
,拆解故事三要素
“Story Map”(故事
圖
)是另一種國外小朋友常常在閱讀中用到的
圖
。 利用
思維導(dǎo)圖
中的括號(hào)
圖
,“Story Map”將組成故事的三要素展現(xiàn)出來:Character(角色)、Setting(背景)和Plot(情節(jié))。 其中Character 指故事里的人物,Setting指故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)
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蒙博怪談
13歲
日志
好書推薦 : 從零開始學(xué)
思維導(dǎo)圖
前 言: 有小花生讀者過年期間把我微信公眾平臺(tái)的文章讀了一遍,在《掌握這一張
思維導(dǎo)圖
,才能培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣》這篇文章末給我留言,希望我推薦好的
思維導(dǎo)圖
入門書籍,他自己學(xué),也希望3歲的孩子一起學(xué)。 我特別欣賞這些愿意為孩子努力學(xué)習(xí)并隨時(shí)協(xié)助孩子成長的好父母,所以,我今天應(yīng)他的請(qǐng)求,寫下這篇
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