幼小銜接的時候，我都干了些啥？

六歲半的大K目前是一年級的小豆包。

大K五歲生日的時候，對著點燃蠟燭的生日蛋糕許了個愿望——希望可以天天不上幼兒園。

結(jié)果半年后，他的愿望居然實現(xiàn)了……而且整整半年時間幼兒園都不開園……

這件事，我一直都不敢說，很怕米國人說全球疫情就是大K許愿許的……

所以大K的幼兒園大班只上了半年。在大班的半年里，我除了每天帶大K堅持讀分級讀物，偶爾學學《摩比愛數(shù)學》，其他的學習在我心里感覺好像跟我無關(guān)。 
 

特別是拼音和識字，一心指望幼兒園的老師教多少算多少。

結(jié)果疫情一來，打碎了我的白日夢。每天家務(wù)+帶孩子……哎呀媽呀，好酸爽的感覺。

雖然往事不堪回首，但是粉絲們總是希望我能回個首:當初大K上學前的“美好時光”，到底我?guī)Т驥都學了啥？ 
 

對于上學前的準備，我給大家推薦幾種“套餐”，大家可以根據(jù)自己的需求選擇。

一、基礎(chǔ)套餐——只求上學能跟上學校的進度，老師不找談話就好

1、數(shù)學：熟練計算20以內(nèi)（不含進退位）的加減法，建議口算題卡每天至少1頁；認識時鐘整點和半點，熟悉前后左右方向。

2、拼音學完，可以達到看到拼音就能拼讀出來，可以給認識的字寫上拼音。

3、每天讀一篇帶注音的小短文，每天！每天！每天！即鍛煉了拼讀能力，又能增加識字量。我從未教過大K認字，一個字都沒教過。但是通過閱讀，自然而然的就認識了很多字。

二、豪華套餐——希望開學后家里少一些雞飛狗跳

在基礎(chǔ)套餐的基礎(chǔ)上增加：

1、數(shù)學思維練習：由簡到難推薦順序《七田真》、《學而思七大能力》、《摩比愛數(shù)學》，其他思維訓練的書還有《百花思維》《斯奎爾》《多湖輝》……眾多妃子中，只選一到兩套翻牌子足夠。

2、熟練計算20以內(nèi)含進退位的加減法；

3、控筆練習冊一套。有寶媽問我，買描紅不可以嗎？我不知道其他孩子用著怎么樣，反正通過大K 的實踐證明：描紅寫完了，并不能增加他對筆順的記憶和識字量。甚至再考他單獨寫這個字，他仍然不會寫。還不如我在田字格上寫個字頭讓他寫筆順有效果。所以有那描紅的時間，不如練練控筆能力，把寫字的基本功練好，開學后橫平豎直總會要好于爬滿作業(yè)本的蚯蚓……

4、一年級階梯閱讀培優(yōu)訓練（第六版），強烈推薦！

增加孩子的閱讀理解能力非常有必要。開學后，不會讀題，讀出了題不知道題目啥意思的孩子大有人在，直接影響孩子的做題速度和正確率。 
 

5、背古詩。小學生古詩75首一類的書非常非常多。不一定全都背下來，可以挑選一年級將要學習的古詩先背下來。每首會背以后，家長把古詩抄在拼音田字格上，讓孩子給古詩上的每一個字寫拼音。即背了古詩，又練習了拼音。

6、英語還沒有啟蒙的要速度開始了。零基礎(chǔ)的孩子可以從分級讀物RAZ 的AA級開始，AA級讀完，讀A級的同時，可以開始牛津閱讀樹1級。平時多聽英文兒歌，看英文動畫也是一種很好的學習方法。

三、VIP中P套餐——成為“別人家的孩子”（給老公帶個有顏色的帽子）

在豪華套餐的基礎(chǔ)上增加：

1、天天練APP：一年級數(shù)學和西游記同時開始，一年級數(shù)學學習完以后開始一年級的思維訓練。每天至少一課，大概只需要10分鐘，一年級開學前，基本可以全部學完一年級數(shù)學和數(shù)學思維的部分。畢竟是幼小銜接的孩子，學習一年級的內(nèi)容會有不理解和記不住的情況。全部學完之后，再返回來學第二遍，鞏固一下。

大K在天天練中，一年級數(shù)學學習一遍，思維訓練學習二遍，做題三遍；西游記看了三遍，第四遍沒看完就移情別戀去看英文版的西游記動畫了。

大K非常喜歡天天練的內(nèi)容，講解有趣生動，用天天練學習的內(nèi)容基本都是自主學習。

更重視數(shù)學思維的家長可以開始一些思維訓練的網(wǎng)課或者奧數(shù)的啟蒙，例如力爭進入學某思的創(chuàng)新班。

2、熟練計算100以內(nèi)含進退位的加減法。

3、更看重語文的家長，可以讓孩子背一些古文。古文的啟蒙可以從《常爸120句小古文》開始。豪華套餐中推薦給大家的階梯閱讀培優(yōu)訓練的第六版里，也有十篇容易理解的小古文。

4、英文堅持每天的繪本閱讀，也可以配合軟件閱讀，更有趣味性。例如ABC reading、步步閱讀、多鄰國、伴魚、千讀……。當然語言的學習順序一定是聽、說、讀、寫，所以光讀繪本是不夠的，除了繼續(xù)看英文動畫以外，有條件的可以報一些線上外教課程。

各機構(gòu)各平臺的線上外教課程教學內(nèi)容、老師教學能力參差不齊，選擇的時候一定要慎重。也可以喊“孩兒他娘”跟你聊聊之前大K選擇線上課程的如煙往事……

5、喜歡學語言的孩子開始二外啟蒙。根據(jù)大K的學習經(jīng)驗，英語如果已經(jīng)學過自然拼讀的話，開始二外的學習會更容易些。

對于二外的選擇，之所以讓大K選擇西語是因為西語是世界上應(yīng)用第二廣泛的語言。

另外對學習小語種感興趣的家長，可以去了解一下高考中小語種的優(yōu)勢，但是也要謹慎選擇。因為它的劣勢是，報考的專業(yè)會有限制。

語言這東西，學的越早越好，孩子沒有把它當做學習而去習得，是學語言最輕松的方法。

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家里有打印機的，就不用買了，私信喊一聲“孩兒他娘”，立馬網(wǎng)盤資源甩給你。想買書的，可以找K娘一起找書商來個集體婚禮，也許價格更美麗。

每個家庭對待孩子的成長和期待都不一樣，有的家庭認為給孩子一個快樂的童年更重要，有的家庭認為如果孩子不吃學習的苦以后就要吃生活的苦。

所以對于家庭教育、孩子學習這方面的理念無需統(tǒng)一。

以上內(nèi)容，個人建議，僅供參考，不喜勿噴。