6年級作文佳作欣賞:在OO里,我發(fā)現(xiàn)(借物抒情6篇)

2020-6-16 17:41 原創(chuàng)

 “在 ______里面,我發(fā)現(xiàn)”,這個題目,仍然屬于抒情類寫作,對孩子們來說,難點(diǎn)之一,是找到適合的生活素材。

     素材找準(zhǔn)以后,有層次地寫出來,運(yùn)用五感描寫和修辭,展示出某種情懷或者與親人之間的真摯感情。

     難點(diǎn)之二,就在最后一段,主題拓展部分,如何引導(dǎo)讀者延申感情和思想,從外在的具象描寫升華到更深邃高遠(yuǎn)的意義。

    琦君的散文集有不少這類懷舊散文,通過物品,引發(fā)回憶,通過記憶的畫面,讓我們讀到濃濃的人情味,可以幫助孩子多讀,多琢磨這一類題目的內(nèi)在邏輯。

在圍巾里,我發(fā)現(xiàn)
                                      江蘇 五年級 棋棋

    打開衣柜,一籃子粉粉藍(lán)藍(lán)的圍巾映入眼簾,這些都是小時候奶奶給我織的。

     小時候一到冬天,奶奶就會念叨要給我織圍巾。她先去毛線紡織市場挑選毛線,從進(jìn)門的第一家店鋪就開始挑了。每家店鋪的毛線要用手摸一遍,粗糙的不要,分叉的不要,材質(zhì)不好的不要,再把用毛線編織的毛衣搭在手上試試,不舒服的也不要。最好挑到的毛線總是十分柔軟,最合奶奶的心意。                     
     買好兩種顏色的毛線,再挑上毛線針,奶奶一回家,就開始織圍巾。她坐在沙發(fā)上,戴著老花鏡,兩只手挑著毛線針。先是一圈粉毛線,再加一圈藍(lán)毛線。奶奶時不時還要停下來,對著書上的花樣紙,數(shù)數(shù)格子,一邊念叨:“可不能織錯數(shù)了!”奶奶在秋日明亮的陽光下,膝邊是一卷卷線團(tuán),不停編織,就像在編織天上的彩虹。通常要一個星期,一條圍巾才能完成。奶奶把圍巾在我脖子上纏上幾圈,比比劃劃,嘴角微微上揚(yáng):“好看嗎?”又覺得不滿意,最后,奶奶在圍巾兩頭又加了兩團(tuán)流蘇垂下來,才算大功告成。

     我迫不及待地把圍巾圍在脖子上,跑到媽媽身邊顯擺:“好看嗎?奶奶織地!”媽媽豎起了大拇指,要我去快去謝謝奶奶。我又跑回奶奶身邊,兩只手臂抱住奶奶的脖子。她身上有一股好聞的味道,軟軟的,香香的。奶奶笑盈盈地抱著我,仿佛我是她懷里這世界上最珍貴的寶石。

     每當(dāng)我圍上奶奶的圍巾,總是會想到她慈祥的笑容和溫暖的環(huán)抱。我知道這是奶奶把自己對我的祝福都織進(jìn)了圍巾,希望我永遠(yuǎn)安康平順。

在野花里,我發(fā)現(xiàn)

                                          西安 六年級 優(yōu)優(yōu)

     太白山上飄著飛雪,石階兩邊的鐵鏈在風(fēng)中搖晃著,雪花肆意落下來。我坐在冷冰冰的臺階上,沒有游人,只有幾棵積滿雪花的干枯的松,在“呼呼”的寒風(fēng)中搖晃。

      雙腿又酸又軟,我是堅(jiān)持登山,還是就從這里下山呢?我正在猶豫不決。這時,眼角的余光突然發(fā)現(xiàn)昏暗的小石頭縫間有一抹彩色。定睛一看,居然是一朵橙紅的野花!嫩綠細(xì)小的莖還沒有筆芯粗,顫顫巍巍地支撐著,橘紅的花瓣從黃色纖細(xì)的花蕊向四周展開,重重疊疊的排列著。

     “鐵筷子花!”我一下子認(rèn)了出來。那是七月的一個周末,爬山營的老師帶著我們第一次來到這里,“不要停,不要停!”老師為我們加著油。我扶著膝蓋在臺階上,正喘著粗氣。臺階旁的小草剛從土中探出頭來,好奇地張望著這大千世界。老師蹲下來,拔下葉子遞給我:“認(rèn)識嗎?這是鐵筷子花,冬天零下20度都能開花!下次咱們冬天再來,你就能看到!”

     轉(zhuǎn)眼半年過去了,在這大雪翻飛的冬天,我真地又見到了它,它也真地在雪天盛開了!靠著山坡石頭間那少的可憐的一點(diǎn)沙土,在海拔這么高的山地,又是這樣的嚴(yán)寒天氣里!    風(fēng)吹得更疾了,雪花似滿天飛舞的柳絮。鐵鏈也搖搖晃晃,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?。小花微微顫抖著,昂著頭。我心里像被什么東西觸動了一下,彷佛自己變成了鐵筷子花,守在高山上,望著灰蒙蒙的天空,飄忽不定的雪花無聲地落在我身上,冰冰的,涼涼的,可是我知道,只要我站穩(wěn),腳下的這片大山就會支撐我,直到來年雪化,金色的陽光會再次回來。

     幾個月后,當(dāng)我坐在教室里,聽到老師宣布即將舉行的校際奧數(shù)競賽。班里的同學(xué)鴉雀無聲,沒有誰敢第一個站起來報名。我突然想起石縫中的那朵野花,它教我要昂起頭來,面對挑戰(zhàn)。于是深深的吸了一口長氣,我慢慢舉起了右手。

     未來在人生的山路上,每個人都可能遇到風(fēng)雪。無論是學(xué)習(xí)上的疑惑,還是生活中的坎坷,都需要我們挺直腰桿,開出內(nèi)心的鐵筷子花。心中陽光常在,春天常在。擁有美好的生命力,保有一份堅(jiān)韌,我們就能與春天同行,一路成長,沐浴在生命燦爛的陽光中。

在雞蛋煎餅里,我發(fā)現(xiàn)


                                          河北 六年級 右右

    伴著清脆的放學(xué)鈴,我們像一群見了莊稼的蝗蟲, 在校門外散了開去,團(tuán)團(tuán)圍住了門口的小吃店。

     “老板,給我來兩個串兒。”“ 老板,我要一包薯片?!蔽已柿艘豢谕倌?。奶奶平時不讓我吃這些街邊小攤,可是黑鐵平底鍋上“嗞嗞”地煎餅真是誘人??!金黃的餅皮泛著油光,里面還包了紅紅的里脊肉和剔透的粉絲。我扯了扯奶奶的衣袖:“奶奶,我肚子好餓。”“不行,不健康!”奶奶看了一眼煎餅,果斷拒絕,“你看那里脊肉,那么紅,沒準(zhǔn)就是染出來的呢。奶奶明天給你在家做!” “真地?”我眼睛亮了起來。

       第二天放學(xué)回到家,奶奶從廚房探出頭:“來嘗嘗雞蛋煎餅,好吃不?”從廚房飄出了熟悉的香味,我甩下書包,沖向桌旁:靜靜躺在盤中的雞蛋煎餅,散發(fā)著一股雞蛋特有的焦香。淡金黃色的餅面,隱隱泛著些油光,波浪形狀的外面一圈,脆脆的,中間有一些焦糖色的小點(diǎn),散發(fā)著熱乎乎的誘人香味。我迫不及待地夾起一張餅,張口就往嘴里送去。餅的里面酥酥的,好像還有細(xì)小的氣泡在嘴中破開,軟軟嫩嫩,外面一圈則香香脆脆,有點(diǎn)像餅干。每一口咬下,它們都毫無抵抗,香氣卻在不知不覺中,攻占了我的每一處味蕾?!班拧蔽蚁硎艿亻]上眼睛,“奶奶,真好吃!”“那就多吃點(diǎn)!我再去烙!”奶奶眼角笑出了幾條深深的皺紋。

      我嘴里叼著餅,溜進(jìn)了廚房。奶奶微微傾斜平底鍋,右手掌著大勺舀起一勺面糊,“唰——”面糊迅速流滿了鍋底。很快,底面染上金黃,奶奶穩(wěn)穩(wěn)地握著鍋鏟,輕輕插到餅底下,迅速一翻,煎餅就利落地翻了個身,再刷上醬,令人垂涎欲滴的雞蛋煎餅就出鍋了。廚房里十分悶熱,奶奶的額頭上滲除密密的汗珠,“去!去!去!屋里去,這里熱!”奶奶一疊聲地趕著我,一只手像蒲扇趕蚊子一樣攆我。

     就這樣,每天的早餐菜單里又多了雞蛋煎餅的選擇項(xiàng)。如果我選了雞蛋煎餅,奶奶就會早上六點(diǎn)半起來調(diào)面糊,熟悉的雞蛋香飄出廚房,裊裊地散在屋子里,我七點(diǎn)一起床,就能嘗到松軟的煎餅,還有切成細(xì)絲的脆綠黃瓜,鮮嫩的里脊肉。奶奶做的煎餅,比起學(xué)校小攤賣的,真是看起來要新鮮多了。

      如果沒有奶奶,我覺得學(xué)校小攤的雞蛋煎餅也很好了,因?yàn)榭梢猿燥???墒悄棠虉?jiān)持要我吃“對”的食物。她就像一頭母獅子,“那個不健康!”是她對家人最大的保護(hù)屏障。她用自己的巧手,自己的時間,把愛煎進(jìn)雞蛋餅,既溫暖自己,也溫暖家人的心與胃,那是一顆對家人的真心。

在棉襖里,我發(fā)現(xiàn)


                             濟(jì)南 六年級 千愉

      翻開家里的照相簿,可愛的我穿了一身火紅的小棉襖在滑梯邊喜笑顏開,不由想起姥姥為我縫制的溫暖。

      小時候,我的每件小棉襖都是姥姥親手做的。她總說,自己做的比外面賣的保暖。一到冬天,她就讓我挺直腰板,緊靠在家里的白墻邊,用彩色的粉筆在我的頭頂上畫出一抹橫線,“咱們妞妞又長高咯!”姥姥臉興奮極了。量好身高,姥姥又從針線簍里找出一小團(tuán)土黃色的軟尺,仔細(xì)圍著我打圈,肩寬、腰圍、手臂長度,戴上老花眼鏡,用筆“沙沙”地記在小本子上。

      姥姥十分講究,花布、棉花、還有花線,都要親手挑選。在做之前,她還要把花布洗過兩三遍才肯用,說這樣縫出來的棉襖穿著舒服,對皮膚好。棉花要鋪得多,均勻,還要用一種糨糊抹在邊上,說這樣做出的棉襖才有棱角。到最后一道工序上扣時,她也絕不含糊,五個扣子,每個都要用綢帶編成連心結(jié),說是想圖個吉利,保佑我健康成長。

      我乖乖地坐在床邊,看姥姥一針一線地縫。在微黃的臺燈下,姥姥瞇著眼睛,用她粗糙的手,一針一線的縫制著花布,每年的新棉襖就是這樣完成的。做好的一件件小棉襖,先收到家里的五斗柜中。等到好天,在太陽下曬個兩三天才給我穿。這樣做好的棉襖,摸起來軟綿綿的,穿起來,更是蓬松又舒服。我一邊系著扣子,一邊跟姥姥說:“真舒服,軟綿綿的,好暖和啊!”“嗯,暖和就好,趕明兒再做兩件,換著穿!”姥姥臉上的每條皺紋仿佛都開滿了花。那時候,在我眼里,姥姥做的小棉襖就是世界上最漂亮的衣服了,每天美滋滋地上幼兒園,像百花叢里最漂亮的花朵,等待小伙伴們的羨慕和稱贊。

     上周收拾衣櫥的時候,我發(fā)現(xiàn)還有幾件嶄新的小棉襖,壓在箱子底下呢!雖然已經(jīng)再也穿不下了,但是摸著它們,就仿佛又看到姥姥那慈祥的微笑。

     姥姥現(xiàn)在手腳不復(fù)當(dāng)年的靈遍,我要制備冬裝,也跟在媽媽身后,直接去商場里買現(xiàn)成的羽絨服。但是,姥姥溫暖的話語和當(dāng)年那一件件小棉襖,讓我至今回想起來,仍然像沐浴在春天的陽光里,帶給我無盡的暖流。                             

在西瓜里,我發(fā)現(xiàn)


                                       福州 六年級 鈺龍

     紅紅的西瓜瓤,嵌了一粒粒米色的瓜子,咬一口,甜絲絲,清涼無比,不由讓我回憶起童年時爺爺種的大西瓜。

      每年夏天的七月,天地仿佛一個大蒸籠,海風(fēng)也成了它們的同伙,將熱氣一股股從海面吹來。無論陽光燦爛,還是陰雨淅瀝,爺爺每天吃好早飯都會去瓜田巡視一圈。因?yàn)榭拷_?,所以平整的沙地一片深黃色,連一棵樹都沒有。瓜田頭上蓋著曠亮的藍(lán)天,海邊傳來一陣陣海浪拍打沙灘的“嘩嘩”聲,空氣里彌漫著一股咸咸的海的味道,彎彎曲曲的西瓜藤蜿蜒在砂土里,結(jié)了墨玉一樣的小西瓜,上面還裹著翠綠的瓜葉。就這樣,一地的西瓜連著藤,綠藤又牽著瓜,有的西瓜頭上還頂了淡黃色的小花,仿佛一地天真又調(diào)皮的綠衣小娃娃。

      照顧西瓜需要鋤草、理藤、翻瓜、施肥,還要注意病蟲害,所以爺爺總是有忙不完的活兒。他常常背著手,彎腰在地里,不時躬身下來撮了土觀察著什么,有時候又半蹲下來掐掉一片葉尖。大草帽下那張爬滿皺紋,被烈日曬得黝黑的臉上不一會兒就布滿汗珠,他用搭在肩上的毛巾隨意地擦了擦臉上的汗水?!耙粭l瓜蔓上只能留一個瓜?!睜敔敻覀冋f過,所以瓜田里每一棵瓜秧都是在爺爺那雙又寬又厚、粗糙的大手里過的手精心侍弄下,才能“種瓜得瓜”。

      好不容易到了西瓜成熟的時節(jié),爺爺總會給我們挑上一個大西瓜,藏在冰箱里。到了晚上大家吃過飯,在院子里納涼的時候,一個冒著寒氣,又大又圓的西瓜,就在姐姐和我目不轉(zhuǎn)睛地注視下上了桌。爺爺掄起鋒利的西瓜刀,“咔”一聲下去,綠皮紋的西瓜頓時“開膛破肚”,變成了兩半,鮮紅的肉暴露出來,紅色兒的西瓜汁也流到了桌子上。爺爺拿來小勺,姐姐和我一人一把。我們立刻迫不及待地抓了小勺,挖了起來。先要把小勺插到西瓜肉中,轉(zhuǎn)一個大圈,輕輕一挑,一塊半圓形西瓜肉就跳到了勺子里。我豪氣地一口下去,冰涼可口,西瓜汁兒一齊向我的味蕾發(fā)動了“猛攻”,甜美的汁液溢滿口腔,冰爽也在頃刻間浸透了全身。不到十分鐘,姐姐和我三下五除二,一個大西瓜就被我倆囫圇下肚,嘴邊沾滿了鮮紅的西瓜汁?!盃敔?shù)奈鞴鲜遣皇潜韧饷尜I的都好吃呀?”,爺爺摸著我們的腦袋,胸有成竹在說道,“那是當(dāng)然了,爺爺?shù)奈鞴献詈贸粤??!蔽液徒憬闩牧伺亩亲樱ξ鼗卮鸬?,逗得爺爺哈哈大笑?/p>

     海風(fēng)、沙灘、瓜田至今仍印在我兒時的記憶里,那里有一畦畦綠油油的瓜田,瓜田盡頭是朵朵的浪花,藍(lán)藍(lán)的天空上躺著朵朵白云,一陣陣海風(fēng)吹拂著我的鬢角衣襟,海鷗的“歐歐”叫聲 ,還有爺爺那勞作不停的身影永遠(yuǎn)在明媚的陽光下逡巡。綠盈盈的西瓜,就像又密又亮的星星,撒在永無休止的拍岸海潮邊。我親愛的爺爺,就是那位種星星的人,迎著朝霞,伴著落日,用自己的辛勤勞作,收獲西瓜的清甜,送給人們夏日的清涼和快意。

在棉鞋里,我發(fā)現(xiàn)

                                     廣東  六年級 煒峰

    每到冬天,天氣寒冷時,穿上保暖棉鞋,我總會想起外婆。

     我的外婆住在湖南,去看她一次都是千里迢迢。四歲那年冬天,我和媽媽下了火車轉(zhuǎn)乘出租車,快到外婆家時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就大喊:“外婆,開門!外婆,開門!”外婆迎聲出來,又高興又心疼:“你們終于到啦!坐那么久的車,累壞了吧?路上有沒吃東西?肯定餓了吧?”外婆個子不高,也很瘦小,她拉著我的手,笑嘻嘻地,從上到下仔細(xì)地打量著我:“哇!小鋒都長這么高了?還認(rèn)識外婆嗎?喲!手冷冷地,外婆去拿棉鞋給你換上?!闭f著,她從門口的鞋柜上,取下一個紅色塑料袋,從里面拿出一雙深綠色的棉鞋。鞋子表面是用毛線織的,里層嵌著一層厚厚的白色毛絨,摸上去軟軟地。鞋底雖然才一厘米厚,卻從里到外縫了三層,最外一層是被割得平整的工業(yè)皮帶,雖然薄,卻非常耐磨。

     我脫下球鞋,套上這雙棉鞋,哇!好暖,好舒服呀。真想不到,鞋子居然可以自己做!

     “外婆馬上給你們?nèi)犸埐??!蓖馄庞H切的話語更讓我有一種回到家的感覺。

     外婆端來熱飯熱菜,坐在餐桌邊,開心地看著我吃飯,還時不時往我碗里夾菜。她就那么眉開眼笑地,一直坐在邊上看著我,看不膩似的。在外婆笑意濃濃的目光下,我更加快活地晃著腳上的棉鞋,嘴里吃地 “吧嗒吧嗒” 響。

     轉(zhuǎn)眼,我已讀小學(xué)二年級了,很少回湖南去看望外婆。外婆特地從湖南給我們寄來一個大包裹:里面大大小小各種尺碼的棉鞋有四雙,每雙的顏色也不同。但都是毛線織面,毛絨做里,底分三層。媽媽告訴我,外婆擔(dān)心她以后會手腳不靈活,趁眼睛還看得見,一下給我做了幾個年齡段的鞋子。有兩雙鞋,估計(jì)我可以一直輪流穿到初中。

     我穿著外婆親手做的棉鞋去外面玩,伙伴們都好奇地問我:“小鋒,你的棉鞋款式好奇特呀,哪里買的?”我驕傲地伸出棉鞋給他們欣賞:“這棉鞋,有錢也買不到的哦,這是我外婆給我做的!”

    這一雙雙大大小小的棉鞋,都是外婆一針一線仔細(xì)縫制的,外婆的手不知被針扎出了多少血,磨出了多少老繭。這溫暖的棉鞋里,針針線線都交織著外婆對我濃濃的思念與關(guān)懷。


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