五歲娃2016年閱讀總結(jié)

年度閱讀總結(jié)的確是個好主意，可惜很多數(shù)據(jù)并不是從app上可以直接看到，需要手動統(tǒng)計。比如分級閱讀的眾多小書、再比如沒有獨立isbn的套書。

數(shù)量上看，從2016年5月到12月，這8個月來，娃讀了653本書，其中英文500本，中文140本，法語13本。英文書中包括英文繪本、雜志及少數(shù)章節(jié)書83本、RAZ的aa-c級306本、牛津樹1-3級111本。中文140本。中文140本，大多數(shù)是繪本和橋梁書。法語則是分級閱讀7本+繪本5本。

閱讀進度上看，英文最快，對于感興趣的主題已經(jīng)初步踏入自主閱讀章節(jié)書的階段，lextile指數(shù)在readingpro上測試為385L。分級閱讀的RAZ英文讀到C級，同時隨著RAZ的worksheet進行簡單語法的學(xué)習(xí)。牛津樹讀完3級。加州treasure剛剛開始，完成unit1的兩個theme。感覺娃對科學(xué)類的主題并不排斥，考慮2017年下半年接觸加州科學(xué)。最近最喜歡看的書是rainbow magic的開頭幾本。

中文閱讀，能夠自主閱讀《不一樣的卡梅拉》，但最愛的仍是芭比系列、蘇菲亞系列和湯姆系列。為娃錄讀了45個親子故事，目前正在讀章節(jié)書《小淘氣尼古拉》。最愛的繪本是《海的女兒》。2017年希望增加詩歌和歷史類故事的中文輸入。

法語剛剛啟蒙，還處在看動畫片猜意思階段。RAZ法語讀完aa級7本，繪本6本。