數(shù)學(xué)思維練習(xí)

這道題如果解決了長(zhǎng)短問(wèn)題，她是可以排序的，問(wèn)題就在如何解決長(zhǎng)短問(wèn)題。

問(wèn)她那條電線最長(zhǎng)，她說(shuō)藍(lán)色的，因?yàn)樗{(lán)色的最直。-.-！
好吧，于是引導(dǎo)她，讓她觀察每根電線的特點(diǎn)。她發(fā)現(xiàn)電線有直的，有彎的，有不那么直的，有特別彎的。

接下來(lái)找線沾上水后粘在電線上，然后拉直。很明顯地發(fā)現(xiàn)紫色最長(zhǎng)藍(lán)色最短。

緊接著問(wèn)她，什么樣的電線最長(zhǎng)，什么樣的電線最短。

她說(shuō)最彎曲的最長(zhǎng)，最直的最短。

當(dāng)然這里有一個(gè)前提就是每臺(tái)風(fēng)扇離插座的距離都是一樣的。