2015
重磅讀物--紐伯瑞大獎（Newbery Award）原版小說合輯。
孩子進(jìn)入小學(xué)之后，功課越來越忙，閱讀時間變得很寶貴；在有限的時間內(nèi)，我們總希望孩子能讀 “營養(yǎng)價值高” 的書。其實(shí)，世界上優(yōu)秀的兒童文學(xué)小說咱們國內(nèi)引進(jìn)了不少，選擇蠻多的；但有點(diǎn)遺憾的是，翻譯過程中，原有語言的內(nèi)涵和美感不可避免地會丟失不少，孩子讀起來會覺得比較拗口，不夠順暢。
其實(shí)呢，可以換個思路，有不少當(dāng)代兒童小說，語言上并不是那么難，孩子是完全可以嘗試去讀原版的。這么做，不光能讀到原汁原味的內(nèi)容，而且在英文學(xué)習(xí)上也會獲得不少提升。
那么，紐伯瑞獲獎作品，有什么特色呢？
1、故事的主角往往是一個處于青少年成長期的孩子（7-14歲左右），從孩子角度，講述他們的成長故事；
2、故事中體現(xiàn)了很強(qiáng)的正能量。故事里的小主角往往會遇到種種挑戰(zhàn)和困難，在戰(zhàn)勝這些困難的過程中，他們對自我、對世界會有新的認(rèn)知，收獲真正的成長。
3、文學(xué)價值很高：作為以“文字”為核心衡量標(biāo)準(zhǔn)的獎項(xiàng)，紐伯瑞獎作品的文字表述極富有美感，是體會英語語言之美的絕佳讀物。
紐伯瑞小說，一般的語言難度在藍(lán)思指數(shù)600L-1200L之間。
什么概念呢？藍(lán)思指數(shù)600L，有一定英文基礎(chǔ)的國內(nèi)小學(xué)中高年級孩子能讀得還不錯；而大家熟悉的原版《哈利波特》藍(lán)思在1000上下?？傊@兩個套裝，小學(xué)高年級到中學(xué)生都有的選。
一、當(dāng)代英語兒童文學(xué)標(biāo)桿之作
我們還是先來說說“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”（Newbery Medal）是怎么回事：
紐伯瑞兒童文學(xué)獎（Newbery Medal），又稱紐伯瑞獎。18世紀(jì)中期，英國印刷商人紐伯瑞先生開辦了世界上第一家專門的兒童書店，并發(fā)行了許多精美的兒童圖書，深受兒童喜歡。他打破當(dāng)時保守的風(fēng)氣，崇尚“快樂至上”的兒童教育觀念，開辟了英美兒童文學(xué)之路，所以后人稱紐柏瑞為——“兒童文學(xué)之父”，紐伯瑞的貢獻(xiàn)對于世界兒童文學(xué)的發(fā)展，可以說是個重要的里程碑。
紐伯瑞獎（The Newbery Medal for Best Children's Book）是由美國圖書館兒童服務(wù)學(xué)會于1922年為紀(jì)念紐伯瑞而創(chuàng)設(shè)的獎項(xiàng)。 這個獎每年頒發(fā)一次，專門獎勵上一年度出版的以文字為主的英語兒童文學(xué)優(yōu)秀作品。
這一獎項(xiàng)設(shè)立近百年來，對美國以及世界的兒童文學(xué)有著極大的影響。凡獲紐伯瑞獎的書籍，皆被列入英語國家少年必讀之書籍。題材以“兒童視角、兒童成長”為主，內(nèi)容除了針對兒童的恐懼、悲傷、幻想、幽默、冒險等心理層面做巧妙的設(shè)計(jì)之外，也蘊(yùn)含了對全球人類以及自然萬物的關(guān)懷。
紐伯瑞獎作品的封面一般有這樣的獎牌標(biāo)志，金色代表金獎，銀色代表銀獎
有人把“紐伯瑞獎”比作兒童文學(xué)界的“奧斯卡”，而且事實(shí)是，一本書的封面上要是印著上面這種紐伯瑞的獎牌，銷量就很可觀。可以說，紐伯瑞獎作品代表了當(dāng)今世界英語兒童文學(xué)非常高級別的水平，是國外孩子的必讀書。
1、紐伯瑞獎作品有很強(qiáng)的文學(xué)價值，是有標(biāo)桿意義是高品質(zhì)兒童文學(xué)
如果有朋友對“紐伯瑞”三個字有點(diǎn)陌生，那么我說幾本書，估計(jì)大家就會“哦~”的一聲，找到點(diǎn)感覺了：
E.B.懷特《夏洛的網(wǎng)》這是1953年紐獎的銀獎作品；
《兔子坡》1945年金獎作品；
《杜立德醫(yī)生航海記》1923年金獎作品；
1922年的開山金獎就是房龍的《人類的故事》...
紐獎百年來誕生了四百多本英語世界尤其是美國的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，主題多元、內(nèi)容豐富、題材多樣，可以說本本都是經(jīng)典之作。
作為以“文字”為核心衡量標(biāo)準(zhǔn)的獎項(xiàng)，紐伯瑞獎作品的文字表述極富有美感，是體會英語語言之美的絕佳讀物。能讓孩子在閱讀過程中，不知不覺收獲很多精神力量，可以培養(yǎng)孩子高雅的閱讀趣味。
說到高品質(zhì)的兒童文學(xué)，作家曹文軒的這段話，我覺得很有道理：
因孩子正處于培養(yǎng)閱讀趣味之時期，所以，在保證他們能夠從閱讀中獲得基本的快樂的前提下， 存在著一個培養(yǎng)他們高雅的閱讀趣味——深閱讀興趣的問題。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：兒童確實(shí)有兒童的天性。但經(jīng)驗(yàn)也告訴我們：他們的天性之一就是他們是可培養(yǎng)、可塑造的。應(yīng)該有一種叫“兒童文學(xué)”的文學(xué) ，但這種叫“兒童文學(xué)”的文學(xué)應(yīng)該是一種培養(yǎng)他們高雅趣味、高貴品質(zhì)的文學(xué)，而不是一味順從他們天性的文學(xué)。
對于成長中的孩子而言，除去那些有害的不可閱讀的書而外，即使都是有益的書，也還是有區(qū)分的。這些有益的書，可分為兩種：一種是用來打精神底子的，一種是用于打完精神底子再讀的書。
對于孩子而言，這所謂的打精神底子的書，簡單來說，就是那種大善、大美、大智慧的書。這里，善、美和智慧，是用特有的方式表達(dá)出來的，它與孩子的認(rèn)知能力是呼應(yīng)的。它們的功能是幫助一個孩子確定基本的、合理而健康的存在觀、價值觀以及高雅的情調(diào)與趣味。
閱讀紐獎的過程，可以幫孩子積累文學(xué)素養(yǎng)，提高文學(xué)閱讀和寫作能力...實(shí)話說吧，即便為了功利滴迎合將面臨的中高考的應(yīng)試能力，被紐獎作品滋養(yǎng)過的孩子也許會更能顯山露水。
2、紐獎作品是從孩子的角度講述他們的成長故事，體現(xiàn)了很強(qiáng)的正能量
為什么紐獎的小說孩子會特別喜歡讀？因?yàn)檫@些作品是專門寫給成長中的孩子看的，能引起孩子共鳴。而這其中蘊(yùn)含的精神能量，也正契合我們期待給這么大的孩子補(bǔ)充成長營養(yǎng)素。
紐獎作品常常關(guān)注世界上在各種境遇中成長的孩子們的故事，而且大都是以7-14歲孩子所處的量變到質(zhì)變的階段為主角，從孩子角度，講述他們的成長故事；故事里的小主角往往會遇到種種挑戰(zhàn)和困難，在戰(zhàn)勝這些困難的過程中，他們對自我、對世界會有新的認(rèn)知，收獲真正的成長。
比如，《山居歲月》My Side of the Mountain 是1960年的獲獎作品
主人公是一個12 歲小男孩，他靠著一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，像樹一樣在森林中長久地、獨(dú)立地生存。在山中居住期間，他zui需要的就是勇氣和獨(dú)立...
再比如，《哈蒂的廣闊天空》Hattie Big Sky是2007年的獲獎作品
主人公海蒂從小失去雙親，一直過著寄人籬下的生活，不停地在親戚家之間“穿梭”。當(dāng)她聽到從未謀面的舅舅留下一大片土地讓她繼承時，她決心嘗試去尋找完全屬于自己的天空。對于人生地不熟的海蒂來說，在一塊全然陌生的土地上建立一個新家是一份頗具挑戰(zhàn)性的工作。在努力墾荒的過程中，她領(lǐng)悟到堅(jiān)持與勇敢的價值。而她這份追求獨(dú)立和不屈不撓，也是值得每個孩子學(xué)習(xí)的精神...
所以讀紐獎小說遠(yuǎn)非與校園當(dāng)下流行的流行小說或青春小說相似：它不屬于娛樂、也非休閑閱讀，更非回避現(xiàn)實(shí)的心靈雞湯讀物。閱讀的更深層價值是潛移默化滴影響兒童在成長過程中亟需塑造的價值觀。而對人性的本質(zhì)關(guān)懷、積極生活價值觀的引導(dǎo)是紐獎小說的重要主題。
3、原版紐獎小說帶孩子讀到當(dāng)代優(yōu)秀的英語文字，深入接觸西方社會與文化
這些年紐獎小說越來越多被引進(jìn)成中文版，很多著名小說相信孩子們多少都聽說過甚至讀過了，那為什么還要讀英文原版呢？
作為英語世界優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，紐獎小說有著西方文學(xué)中豐富且獨(dú)特的敘事手法，是孩子們提升英語閱讀與寫作能力的優(yōu)秀范本，更可以幫孩子熟悉歐美國家孩子的成長氛圍，深入了解西方社會與文化，提升綜合英語素質(zhì)。
比如，1978年的獲獎作品 Lily's Crossing（《莉莉的渡口》）講述的是二戰(zhàn)期間匈牙利難民小孩和美國小孩之間一段特殊的友情故事...
再比如，199年獲獎作品 A Long Way From Chicago 和2001年獲獎作品 A Year Down Yonder，從兒童視角講述了美國20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)大蕭條時期鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上一段感人的親情故事...
有一位國內(nèi)中學(xué)生，讀過多本紐伯瑞小說，他覺得這些作品對他的影響很大：
回想一下，我讀這些書的年紀(jì)大概是8歲～12歲，也就是上初中之前。紐伯瑞獲獎的書絕對是經(jīng)典，在我看來每個孩子的童年都應(yīng)該盡量去接觸，甚至很多是大人也可以讀的。不夸張地說，如果沒有讀過這些書，我現(xiàn)在肯定是另一個模樣。
再長大一些，紐伯瑞的書可以作為原版書進(jìn)行閱讀了，因?yàn)槭峭瘯陨~量不大，而且輕松易懂，很多有聲書也是錄制得相當(dāng)棒，我就是拿它們來練聽力的。
說到這里忽然想由衷地感謝一下我的媽媽。小時候我的所有書都是她給我挑選并購買的。完全是因?yàn)樗珳?zhǔn)的鑒賞力我才能在小時候就接觸這么多良好的資源，并且熱愛上閱讀。我現(xiàn)在擁有的所有優(yōu)點(diǎn)，豐富的想象力也好，對文學(xué)和創(chuàng)作（如果可以這么說的話）的喜愛也好，全都?xì)w功于她。
90多年來，紐獎小說的創(chuàng)作和評選，都離不開當(dāng)時社會的發(fā)展。讀百年紐獎小說，正如是讓孩子閱讀人類社會這百年的發(fā)展史，幾乎涵括到歐美歷史，地理，政治等諸多人文背景。既然越來越多的家長愿意身體力行帶孩子旅行，甚至出國游學(xué)，那么多讀紐獎小說更可以便捷地引領(lǐng)孩子體會深層多元文化。
總之，作為當(dāng)代兒童英語文學(xué)標(biāo)桿的紐伯瑞小說，是非常值得每個學(xué)英語的中小學(xué)生閱讀的經(jīng)典之作，來看看大家的說法：
@誠新媽：閱讀紐獎小說對孩子英語能力的幫助應(yīng)該也如同其他原版閱讀，地道的英文思維和表述，還有就是給娃增添了“談資”（如果他有外國友人或是將來走國際路線）。
@Vito媽媽：我們開始讀中文翻譯版，我們讀的第一本文字書就是《夏洛的網(wǎng)》。翻譯的紐獎書出于譯者水平參差不齊，質(zhì)量不一而同。紐獎小說中有不少需要難度并不大，藍(lán)思指數(shù)大約在600到800之間，這些是孩子嘗試原版閱讀的好選擇。紐獎的書不僅書的內(nèi)容健康積極，語言通常也是優(yōu)美的，這更多是長期地熏陶。
@栗子?jì)寢專何医o孩子買過很多Newbery獲獎作品，因?yàn)檫@些獲獎作品內(nèi)容富有童趣，而且還能讓孩子接觸不同的文學(xué)主題，小說題材非常多樣，從科幻、探險到童話、傳奇、紀(jì)實(shí)文學(xué)、歷史故事，是一個巨大的文學(xué)寶庫！
@Cicibomsica：現(xiàn)在的書太多了，媽沒精力全篩選一遍娃也沒時間讀。那么什么樣的書值得一讀？我們的目光就會集中在各大權(quán)威獎項(xiàng)。至少獲獎書是已經(jīng)從成千上萬書里選出來的，好書是大概率的。我們再從中選適合自家的書會容易很多。美味吃多了胃口養(yǎng)叼了對口水書就會產(chǎn)生抗體。
@小豆的老豆：一次偶然的機(jī)會，她從學(xué)校里帶回來一本給老師的購書廣告，其中有一套書叫〈紐伯瑞合集〉20本書。才知道原來這世界上除了經(jīng)典名著以外，還有專門給孩子的一些好書。上網(wǎng)一搜才知道自己的孤陋寡聞。于是便把獲獎書作為買書的一個重要的參數(shù)。時間有限，那就讓孩子多讀一些獲獎的書吧。
二、兩個套裝
大家普遍認(rèn)為，給孩子選原版紐伯瑞小說，主要會參考“語言+題材”兩個維度：
@誠新媽：英文書一般都會有建議年齡和lexile，給孩子挑書時一般會參考這2個值，然后再看下議題，看主題是否迎合娃的口味，或是書本能成為他zui近困境的解答，讓他豁然開朗。
綜合大家的反饋，我挑選了四十本非常經(jīng)典的紐伯瑞作品。題材上，紐伯瑞獎小說大多數(shù)是7-14歲中小學(xué)生是成長故事，大多數(shù)孩子都比較容易接受；
語言上，我根據(jù)每本書不同的語言難度，分為兩個套裝，每套20本，適合不同閱讀水平的孩子：
A套裝：藍(lán)思指數(shù)在550L-750L
B套裝：藍(lán)思指數(shù)在750-1150L區(qū)間
具體來說，兩個套裝可以怎么選？
中小學(xué)生如果剛開始讀英文原版小說，就直接上托爾金的《指環(huán)王》，很有可能會因?yàn)槿逎纳~而立刻放棄，甚至從此討厭讀小說。如果換一本語言簡單的，比如洛伊絲·勞里的《記憶傳授人》(The Giver)，就會讀得津津有味。因此，在閱讀英文小說的開始階段，選擇適合自己閱讀能力的書目很關(guān)鍵。
那該如何確定一本書是否適合自己呢？在資源有限的條件下，可嘗試一種簡單的“五詞法”：讀某部小說的第一頁，如果不認(rèn)識的生詞達(dá)到五個以上，那么這本小說就不適合你閱讀。
更科學(xué)的，是測評藍(lán)思指數(shù)（Lexile Reading Framework），一般來說，讀者在閱讀其“舒適區(qū)”（上下難度差距不超過200L）的文本時，閱讀體驗(yàn)會比較流暢，而且語言提高也會比較快。因此，建議孩子們在拿到一本英文小說時，對應(yīng)一下藍(lán)思指數(shù)，看看是否適合自己閱讀。
A套裝：紐獎小說中低難度的作品選，是給孩子嘗試閱讀原版小說的非常好的選擇，因此推薦給小學(xué)高年級左右，剛剛開始進(jìn)入英語小說閱讀的孩子；
《從天而降的幸運(yùn)》，藍(lán)思：560L
《當(dāng)你到達(dá)我》，藍(lán)思：750L
B套裝：中高階紐獎小說合集，有一定閱讀難度，對于有一定原版小說閱讀積累的孩子來說，是非常好的提高閱讀水平的高品質(zhì)書目，因此推薦主要中學(xué)生，當(dāng)然，如果孩子閱讀起步特別早，到小學(xué)高年級也是可以嘗試的。
《山居歲月》，藍(lán)思：810L
《領(lǐng)悟》，藍(lán)思：1070L
由于書目較多，在本文zui后的附錄中會介紹每本書的故事內(nèi)容。
三、原版紐伯瑞小說可以怎么讀？
原版紐伯瑞小說可以怎么讀？作為經(jīng)典作品，這套書不同年齡、不同英文水平的讀者讀的方法也不同。這里介紹一位達(dá)人@來自中世界 分享的比較籠統(tǒng)的英文小說閱讀經(jīng)驗(yàn)給大家參考。
第一，要從簡單的小說開始看，兒童小說一般詞匯都比較基礎(chǔ)，看起來比較舒坦。讀新鮮的書，不要中英對照去讀。
第二，不要經(jīng)常查字典，大多數(shù)不認(rèn)識的單詞都猜意思，除非因?yàn)橐粋€單詞不認(rèn)識導(dǎo)致一個劇情無法理解才查字典。因?yàn)椴樽值鋾茐拈喿x的節(jié)奏，而且查完了你也記不住這個單詞……
第三，邊背單詞邊讀小說很愉快的，在小說里面讀到剛背會的單詞成就感老強(qiáng)，而且可以有效復(fù)習(xí)單詞和學(xué)習(xí)用法~ 但是讀小說的時候不要刻意背單詞、查單詞。
第四，盡量按照你原來讀中文小說的習(xí)慣來讀，如果你從來沒有讀小說記筆記的習(xí)慣，那英文小說也不要記，不要覺得自己是在學(xué)英語，你在讀小說！
尤其，不要頻繁地查閱詞典 ...
再簡單的英文小說閱讀時也難免會碰到生詞。有的同學(xué)一碰到生詞，就忍不住去查詞典，每個單詞都非得知道意思才能繼續(xù)往下讀。其實(shí)，這是一種不太好的閱讀習(xí)慣。在閱讀過程中，如果遇到的生詞不影響語意，大家完全可以先跳過，繼續(xù)往下閱讀，或者根據(jù)上下文來猜測生詞的大概含義。如果某個生詞影響句子大意，并且通過閱讀也無法揣測其意思，這時可以查詞典。
下面以《哈利·波特與魔法石》（Harry Potter and the Sorcerer's Stone）第一章的一個片段為例來說明。
原文：
My dear Professor, surely a sensible person like yourself can call him by his name? All this 'You-Know-Who' nonsense—for eleven years I have been trying to persuade people to call him by his proper name: Voldemort.""I know you haven't," said Professor McGonagall, sounding half exasperated, half admiring. "But you're different."
譯文：
“我親愛的教授，像您這樣的人一定可以對他直呼其名吧？‘神秘人’這個名稱太荒謬了——11年來，我一直在努力persuade人們稱呼他真正的名字：伏地魔。”“ 我知道， ” 麥格教授說道， 語氣半是exasperated，半是羨慕，“但你不一樣啊。”
讀完小說原文，可能不認(rèn)識persuade這個詞，但不需要著急查詞典，完全可以從前文進(jìn)行推測。鄧布利多校長11年來一直在試圖讓人們叫“神秘人”伏地魔，因此persuade大意應(yīng)該是“讓某人做某事”之意。
麥格教授回答的語氣半是羨慕，而另外一個詞exasperated學(xué)也不認(rèn)識，通過上下文也無法猜測出來，這時可以查詞典。通過查詞典我們可以了解exasperated的意思是“生氣的，惱怒的”。查完詞典后，建議不要直接將其漢語意思寫在書上，當(dāng)?shù)诙斡龅竭@個詞覺得意思還是模棱兩可時，再去查一次詞典，一來二去可以加深記憶，就不容易忘了。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)也是一種記單詞的方法。這種從具體語境中積累下來的單詞不僅很難忘記，而且比那些死記硬背下來的單詞運(yùn)用起來更得心應(yīng)手。
四、附錄：分冊簡介
下面，我按照每本書的語言難度從低到高排序，分別介紹每本書的故事梗概和語言難度，方便你為孩子選擇適合的套裝。
A套裝，20冊
1. Three Times Lucky
《從天而降的幸運(yùn)》
藍(lán)思指數(shù)：560L
獲獎時間：2013年
關(guān)鍵詞：偵探，親情
一個勇敢機(jī)智的11歲女孩，與好的朋友組建偵探所，偵破小鎮(zhèn)長達(dá)11年的謎案的故事。
過完這個暑假，女孩摩就要上6年級了。11年前，她在一場颶風(fēng)中被大水沖到了圖珀洛鎮(zhèn)，由鎮(zhèn)上咖啡館的店主和一個自稱為上校的失憶男子收養(yǎng)。在這個只有148口人的小鎮(zhèn)，到處充滿了溫情和愜意，誰也沒有想到這里居然會發(fā)生謀殺案。勇敢而機(jī)靈的摩與好的朋友戴爾組成了“絕命徒偵探所”，誓要揪出兇手，保護(hù)自己所知的家人。zui終，她會揭開謎底，救回拉娜小姐嗎？
2. Al Capone Does My Shirts
《卡彭老大幫我洗襯衫》
藍(lán)思指數(shù)：600L
獲獎時間：2005年
關(guān)鍵詞：歷史，親情，幽默
一九三五年一月，佛萊納根家的爸爸肯姆失業(yè)了。為了全家生計(jì)，他只好接受關(guān)了許多重刑犯的惡魔島──水電工和警衛(wèi)的雙重工作。大女兒娜坦莉十六歲，是個自閉癥患者；媽媽海倫是個家庭主婦，偶爾擔(dān)任鋼琴家教，賺點(diǎn)微薄的金錢補(bǔ)貼家用。
故事中的敘述者──我，是個十二歲的男孩，到了惡魔島上，他得照顧永遠(yuǎn)長不大的姐姐，必須遵從典獄長嚴(yán)厲的規(guī)矩，也要忍受典獄長女兒派珮兒的指使。到了學(xué)校，同學(xué)對他們生活在拘禁黑幫分子的阿卡崔茲島上十分好奇。這讓派珮兒興起了賺錢的念頭，到處宣傳“卡彭老大幫你洗襯衫”的生意，因此惹出了許多麻煩...
3. Turtle in Paradise
《天堂里的海龜》
藍(lán)思指數(shù)：610L
獲獎時間：2011年
關(guān)鍵詞：成長，夢想
十一歲的海龜聰明，倔強(qiáng)，見識過世上的許多事情，知道生活不會有好萊塢式的結(jié)局。畢竟， 這是1935年，工作、錢，有時候甚至夢想，都很稀少。因此， 當(dāng)媽媽找到一份幫傭的工作，那家女主人不喜歡小孩子時，海龜沒有哭泣就告別了媽媽，前往基韋斯特，跟她從未見過的親戚一起生活。基韋斯特炎熱，奇特，有那么多衣衫襤褸的表哥表弟，還有秘密的寶藏。海龜還沒有反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)自己鉆出了有生以來一直背負(fù)的那層硬殼…
4. Scorpions
《蝎子》
藍(lán)思指數(shù)：610L
獲獎時間：1989年
關(guān)鍵詞：犯罪，正直，勇氣
這是一個善良的男孩Jamal希望通過正規(guī)渠道幫助哥哥Randy——一個當(dāng)?shù)氐拿小靶印钡呢湺炯瘓F(tuán)老大出獄的故事。故事的開始，Randy的家人需要五百美元提出上訴就有機(jī)會幫助他出獄。Jamal的爸爸是一個爛酒鬼，早就因喝酒丟了工作，對家里根本是不管不顧。所以只好靠Jamal的媽媽辛苦工作來賺錢訴訟費(fèi)。而這時，監(jiān)獄那邊傳來消息，Randy在獄中被打至重傷已經(jīng)住院。Jamal一家更加覺得救出Randy刻不容緩，而另一邊“蝎子”幫會又希望十二歲的Jamal加入幫會......Jamal堅(jiān)持通過正當(dāng)?shù)墓ぷ髻嵢「绺绲脑V訟費(fèi)，卻又忌憚販毒幫會的不良勢力。Jamal能擺脫這些不良因素的影響嗎？又是否能救出哥哥呢？
5. 26 Fairmount Avenue
《繁夢大街26號》
藍(lán)思指數(shù)：640L
獲獎時間：2000年
關(guān)鍵詞：自傳，成長
湯米·狄波拉的自傳性讀本，講述了小湯米四歲時家里蓋新房子、等待搬遷中發(fā)生的事，雖然一波數(shù)折，不過由作者寫來，好像連驚險、無奈都可以變成好玩的事。字里行間洋溢著幽默感和對生命的熱愛；線條簡單的插畫如皮影戲般，勾勒出童稚的醇香，傳達(dá)出回憶的顏色。
6 .Pictures of Hollis Woods
《孤女夢痕》
藍(lán)思指數(shù)：650L
獲獎時間：2003年
關(guān)鍵詞：家庭，藝術(shù)，創(chuàng)造力
Hollis Woods 是這個孩子被拋棄的地方，也是這個孩子的名字，是一位藝術(shù)家，也是一個12歲的女童。Josie是位上了年齡的藝術(shù)家，古怪但充滿愛心。在她的幫助下，Hollis通過圖畫表達(dá)內(nèi)心情感，并在這里感受到了家的溫暖。然而，Josie的健忘癥日益加重。Hollis擔(dān)心被社會服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)后，她將不得不與Josie分開，這是Hollis不能接受的。此后，兩人將互換角色，由Hollis照顧Josie。在兩人相依為命的日子里，Hollis真正體會到了家庭的含義...
7. Rules
《大衛(wèi)的規(guī)則》
藍(lán)思指數(shù)：670L
獲獎時間：2007年
關(guān)鍵詞：自閉癥，生活，友誼
12歲女孩凱瑟琳只想要一個再正常不過的平凡生活，可這對于她來說卻幾乎是不可能。因?yàn)榧依镉幸粋€有自閉癥的弟弟大衛(wèi)時常給凱瑟琳和他們的父母帶來各種麻煩。凱瑟琳總是擔(dān)心弟弟會有一些出格的行為，于是她定好了非常詳細(xì)的條條框框的規(guī)則來約束大衛(wèi)，試圖他能像一個正常的孩子一般?？蓻]想到自己在不知不覺中陷入了這些規(guī)則中，變得寸步難行。這個夏天，她認(rèn)識了兩個新朋友：詹森，一個有語言障礙的男孩；克里斯蒂，鄰居家的小女孩。而過度敏感的心使她與兩個新朋友的交際中患得患失.....所幸在與朋友的幫助下，凱瑟琳逐漸掙脫開自己所織的網(wǎng)。用愛接納一切，學(xué)會如何正確的對待弟弟，過上正常簡單的生活實(shí)際上并沒有她想的那么難。
8. A Year Down Yonder
《背井離鄉(xiāng)的365天》
藍(lán)思指數(shù)：670L
獲獎時間：2001年
關(guān)鍵詞：歷史，親情
這本書和《遠(yuǎn)離芝加哥的地方》為姊妹篇，作者從兒童視角，講述了美國 20 世紀(jì)經(jīng)濟(jì)大蕭條時期鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上發(fā)生的故事。
由于美國經(jīng)濟(jì)大蕭條，瑪麗的父親失業(yè)了，她不得不去奶奶居住的小鎮(zhèn)讀書，而不只是住短短的幾個月。在小鎮(zhèn)生活的一年中，瑪麗目睹奶奶干了許多冒險的事?？苫氐街ゼ痈绾?，瑪麗無法忘記在小鎮(zhèn)與奶奶共同度過的365個日日夜夜。在她舉行婚禮的那天，她終于又回到了奶奶身邊。
9. One Came Home
《帶你回家》
藍(lán)思指數(shù)：690L
獲獎時間：2014年
關(guān)鍵詞：真實(shí)歷史，冒險，生命
整部作品都基于真實(shí)的歷史背景，故事背景設(shè)置在1871年，位于威斯康辛州的普萊斯小鎮(zhèn)。作者用一場氣氛沉重的葬禮開頭，再回溯到故事發(fā)生緣由。歷史記載中，二戰(zhàn)剛剛結(jié)束，民不聊生，出現(xiàn)了大量季候性的移民—— 就像遷徙的野鴿子一樣的流浪人 。而姐姐阿加莎居然從家里逃跑，追隨著候季移民離開 。焦急等待時，警長只找回了姐姐的尸體，人們都認(rèn)定了阿加莎的悲劇。但13歲的喬琪·布克漢迪不信。為了進(jìn)一步確認(rèn)事實(shí)并找回姐姐，喬琪踏上了前往西域的冒險之旅...
10. Hattie Big Sky
《哈蒂的廣闊天空》
藍(lán)思指數(shù)：700L
獲獎時間：2007年
關(guān)鍵詞：友誼，勇氣，獨(dú)立
十六歲的哈蒂在親戚間來回穿梭，她厭倦了這樣的生活,便勇敢地離開愛荷華州，去索回她已故叔叔在蒙大拿維達(dá)附近的莊園的所有權(quán)。她歷盡艱辛，困難重重。后來他的鄰居，穆勒，幫助了她。但是因?yàn)槊绹摹爸艺\”——禁止與德國血統(tǒng)的人建立友誼，她備受壓力。不管怎樣，哈蒂還是決心堅(jiān)持，直到她發(fā)現(xiàn)她家族的真正含義。
作者對外部環(huán)境以及工作任務(wù)艱難嚴(yán)峻的形象描述，與哈蒂表現(xiàn)出的勇敢與堅(jiān)持以及來自真正友誼的力量形成對比。哈蒂的追求獨(dú)立、不屈不撓的精神是讀者值得學(xué)習(xí)的。
11. Secret of the Andes
《安第斯山脈的秘密》
藍(lán)思指數(shù)：710L
獲獎時間：1953年
關(guān)鍵詞：人與自然，冒險
庫西，一個生活在安第斯山脈中的印加男孩，他唯一的“親人”是和他生活在一起的牧駱駝人查托，為了找尋自己的身世之謎，他和他的小駱駝走出了安第斯山，來到一個對他來說，全然陌生的世界里…
12. Hope Was Here
《希望的所在》
藍(lán)思指數(shù)：710L
獲獎時間：2001年
關(guān)鍵詞：友情、人生、幽默
小女孩Hope（希望）在一出生沒多久便被親生母親遺棄，在13歲的這一年，她跟隨阿姨從紐約搬到了威斯康辛的一個小鎮(zhèn)，幫助經(jīng)營一家餐廳Welcome Stairways。餐廳老板G.T. Stoop為人和善，卻罹患白血病，在見證政治的腐敗后，他決定競選市長?，F(xiàn)任市長Millstone與大企業(yè)有數(shù)個非法協(xié)議，以此交換競選活動中的工人支持。在競選期間， G.T.發(fā)現(xiàn)自己的白血病有所緩解，但Millstone的團(tuán)隊(duì)卻散布謠言，說G.T.的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到腦部。孩子們、Addie、G.T.、副警長Brenda Babcock都嘗試即使真相，但小鎮(zhèn)的市民們?nèi)匀粺o法相信。G.T.輸了這場選舉...
這本書以鼓舞人心的眼光看待政治、愛情、友情及人生。當(dāng)面對人生艱辛，Hope（希望）讓你堅(jiān)強(qiáng)。
13. Feathers
《羽毛》
藍(lán)思指數(shù)：710L
獲獎時間：2008年
關(guān)鍵詞：人生，逆境，成長
Frannie是個黑人小女孩，哥哥天生就是聽障，在她之前有個姐姐在1 歲時就生病而早夭，之后媽媽也曾流產(chǎn)好幾次，而她本身也有些學(xué)習(xí)障礙，因此她非常的悲觀。她不上教堂不信上帝，對人生一點(diǎn)希望也沒有。但是自從班來轉(zhuǎn)來了一個白人的轉(zhuǎn)學(xué)生，他經(jīng)常注視她，甚至還對她比手語，又自稱是” Jeuse Boy”，她開始慢慢地思考，再加上媽媽又再度懷孕的消息，這一切對她會有什么影響呢？
14. Lily's Crossing
《莉莉的渡口》
藍(lán)思指數(shù)：720L
獲獎時間：1978
關(guān)鍵詞：二戰(zhàn)，友誼
每年夏天，Lily都會和爸爸Poppy去位于大西洋附近的祖母家度假。但1944年的夏天，第二次世界大戰(zhàn)改變了所有人的生活。Lilyzui好的朋友Margaret隨家搬往底特律，那里有戰(zhàn)時飛機(jī)制造廠。更糟的是，她的爸爸Poppy也得前往歐洲參軍作戰(zhàn)。
在Rockaway，沒有和Lily年齡相仿的玩伴，直到Albert的到來。Albert是來自匈牙利的難民營小男孩，為了躲避納粹的的控制，他和家人在戰(zhàn)爭中分散，經(jīng)歷了Lily無法想象的苦難。一開始，Lily跟在Albert的后面，試圖和他攀談，但albert并不想結(jié)交新朋友，拒絕Lily的善意。但逐漸地，他們發(fā)展起一段特殊的友誼，彼此信任互相幫助?，F(xiàn)在，他們有共同的秘密可以分享：他們都撒過謊，而Lily的謊言可能讓Albert付出生命的代價...
15. Penny from Heaven
《天堂里的佩妮》
藍(lán)思指數(shù)：730L
獲獎時間：2007年
關(guān)鍵詞：自傳，偏見與尊重
三度紐伯瑞獎得主珍妮佛·霍爾姆根據(jù)自身經(jīng)歷，講述了一場充滿秘密的夏日冒險，一個歷經(jīng)傷痛又因?yàn)閻鄱鼐鄣募彝?，一段意大利裔美國人努力克服偏見、贏得尊重的心路歷程。
1953年的夏天，11歲的佩妮像其他女孩一樣，期待著游泳、棒球、黃油核桃冰激凌，然而身在一個意大利裔美國家庭，事情卻沒有這么簡單。母親與奶奶不斷發(fā)生沖突，心愛的小狗生了病，喜歡的叔叔要搬出去住，好朋友成了罪犯……更重要的是，沒有人告訴她父親去世的真相。
16. Getting Near to Baby
《屋頂上的小孩》
藍(lán)思指數(shù)：740L
獲獎時間：2000年
關(guān)鍵詞：心靈成長，家人
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂，此時此刻，兩個女孩的心情沉悶，神情憂郁。自從薇拉家zui幼小的孩子夭折后，他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔...zui后，派蒂姨媽終于讀懂了兩個孩子的心，而這兩個孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開口說話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱。
小說中對從屋頂上看到的景象做了細(xì)致描繪，尤其是對太陽升起和落下的描寫非常精彩，景色有種震撼人心的美感?！段蓓斏系男『ⅰ吩从谧髡邔ψ约杭彝ド畹恼鎸?shí)寫照，處處反襯著她在童年時期與家族長輩的相處經(jīng)驗(yàn)。作為成人讀這本書，可以更加了解孩子的心理，從而更好地融入孩子的世界。
17. Whittington
《惠靈頓傳奇》
藍(lán)思指數(shù)：740L
獲獎時間：2006年
關(guān)鍵詞：寓言，冒險，財(cái)商
在一間擠滿了“遺棄動物”的谷倉里，有退休的賽馬，過度亢奮的公雞，一群又矮又吵的母雞，一只名叫大小姐的莫斯科鴨子，以及新來的神秘大貓惠靈頓，還有時常來造訪的狗、老鼠和一對學(xué)習(xí)吃力的小姐弟。
大貓惠靈頓用分段式的方法，講述一個令大家又驚嘆又感動的冒險故事——他的祖先和一位少年狄克·惠靈頓互相支持，發(fā)跡致富的傳奇經(jīng)歷。
18. When You Reach Me
《當(dāng)你到達(dá)我》
藍(lán)思指數(shù)：750L
獲獎時間：2010年
關(guān)鍵詞：幻想，推理，友誼
講述了6年級的米蘭達(dá)和她zui好的朋友薩爾之間的故事。兩個好朋友知道如何在紐約城市游蕩。他們哪兒是安全的，比如當(dāng)?shù)氐碾s貨店；哪兒是要避開的危險，比如角落里的那個瘋子。
但是，事情開始發(fā)生了變化。一天，薩爾在街角被一個新來的孩子打了，看起來沒有任何原因。但從此以后，薩爾就拒絕米蘭達(dá)出現(xiàn)在他的生活中。每一個信息都讓她越來越相信一個事實(shí)：只有她才能能避免一個死亡的悲劇。但直到zui后一個紙條，她才覺得自己太遲了...
19. The Westing Game
《威斯汀游戲》
藍(lán)思指數(shù)：750L
獲獎時間：1979年
關(guān)鍵詞：懸疑，推理，人性與智慧
一份兩億美元的遺產(chǎn)，一樁離奇的謀殺案，十六個繼承人中只有一個人能繼承死者——百萬富翁威斯汀先生的遺產(chǎn)！找出真兇，誰才是zui后的贏家？
“日落塔樓”，一座面向朝東看不到日落，也不是塔的公寓樓。一個名叫巴尼諾·斯拉普的男人正在租售這棟樓的房子給一對精心挑選租房的租客。這時突然涌來了一群各種職業(yè)的男女來租房，而這些租客自稱都是白手起家的百萬富翁威斯汀先生的遺產(chǎn)繼承人。于是，一場貪婪與智慧的較量正式拉開帷幕......
20. A Long Way From Chicago
《遠(yuǎn)離芝加哥的地方》
藍(lán)思指數(shù)：750L
獲獎時間：1999年
關(guān)鍵詞：歷史，親情
在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時代，生活在芝加哥的喬伊和妹妹瑪麗，要被送到鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)奶奶的家里生活一段時期。這個遠(yuǎn)離芝加哥的地方偏僻、蠻荒、原始，讓年幼的喬伊感到很無奈?？稍诮?jīng)歷了許多不可思議的事之后，喬伊認(rèn)識到小鎮(zhèn)單調(diào)冷清下涌動著人們的美好企盼，而奶奶的形象也逐漸高大起來······
理查德?派克所著的《遠(yuǎn)離芝加哥的地方》是一本短篇故事集，記錄了喬伊和妹妹瑪麗童年時暑期到鄉(xiāng)下去看望老奶奶的有趣經(jīng)歷。老奶奶愛吹牛、愛摳門兒、不按常規(guī)行事、不向富貴權(quán)勢低頭、具有俠義心腸的形象被塑造得異常豐滿。讓孩子們感受到了該如何做人，如何生存。
B套裝，共20冊
1. After Tupac and D Foster
《曲終人散之后》
藍(lán)思指數(shù)：750L
獲獎時間：2009年
關(guān)鍵詞：藝術(shù)，社會
故事背景在紐約的皇后區(qū)，作者以第一人稱描述了Tupac與D Foster之間發(fā)生的種種，D Foster是個隨興的女孩，那年夏天因?yàn)橄矏刍屎髤^(qū)的樹景，讓她呆了下來，她有其他朋友嫉妒的自由，敘事者和她zui好的朋友Neeka則有D Foster羨慕的家庭的管教與溫暖，然后Tupac Shakur出現(xiàn)，喜歡唱饒舌歌的他是這一群十二歲女孩的偶像，他的藝術(shù)與才華唱出了這些女孩的故事與心聲，直到那顆子彈的出現(xiàn)，改變了一切。
本書試圖討論離棄、恐懼與藝術(shù)等多樣且有趣的議題，透過這些人物之間的故事，深刻且生動的呈現(xiàn)美國黑人社區(qū)浮士繪。
2. Moon Over Manifest
《阿比琳的夏天》
藍(lán)思指數(shù)：800L
獲獎時間：2011年
關(guān)鍵詞：推理，冒險，親情
講述了一個在夏天里等待爸爸的小女孩，與一個改變小鎮(zhèn)命運(yùn)的好故事之間的奇遇。這個夏天，阿比琳獨(dú)自到爸爸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)去過暑假。在放假前的zui后一堂課上，古怪的修女老師給她布置了一份特殊的暑假作業(yè)。同時，阿比琳在寄居的酒鬼牧師家，偶然發(fā)現(xiàn)了一個裝著舊信件和紀(jì)念品的神秘香煙盒，信中提到了一個代號為響尾蛇的“間諜”。為了完成作業(yè)，抓到間諜，也為了了解爸爸閉口不談的過去，阿比琳與年少老成的露西安、想象力極其豐富的萊蒂，在鎮(zhèn)上開始了一系列令人啼笑皆非的打探。而所有謎團(tuán)的答案、打開記憶之門的那把鑰匙，就握在占卜女王、吉卜賽女人薩蒂的手中……
3. My Side of the Mountain
《山居歲月》
藍(lán)思指數(shù)：810L
獲獎時間：1960年
關(guān)鍵詞：野外生存，勇氣
故事主要講述了一個名叫山姆的12 歲小男孩逆向思考，不愿與父母一同居住在紐約城的公寓里，獲得父母同意，他決定到卡茨基爾山上祖父的舊農(nóng)場里生活，一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營，他是要像樹一樣在森林中長久地、獨(dú)立地生存。在山中居住期間，他在生活中需要勇氣和獨(dú)立...
4. The Summer of the Swans
《天鵝之夏》
藍(lán)思指數(shù)：830L
獲獎時間：1971年
關(guān)鍵詞：親情，成長
Sarah正逢十四、五強(qiáng)說愁的年紀(jì)，情緒起伏不定也不容易聽進(jìn)別人的規(guī)勸，只有十歲身有殘疾的弟弟會靜靜聽她訴說。一天傍晚，她帶著弟弟到湖邊看天鵝，但夜里，Charlie就失蹤了，Sarah急得像熱鍋上的螞蟻，這時一個一直被她誤會是小偷的男孩Joy，卻不寄前嫌地給予她zui大的幫助，這一天的搜尋，讓Sarah重新認(rèn)識了自己; 夏天雖然結(jié)束，但這一天所帶給她的成長與改變，卻似永恒。
5. Homesick: My Own Story
《思鄉(xiāng)》
藍(lán)思指數(shù)：860L
獲獎時間：1983年
關(guān)鍵詞：歷史，文化，成長
這本書主要是作者在描寫小時候在中國武漢居住的zui后兩年(1925-1927)時所發(fā)生的事，那時正值國共正打的不可開支，住在外交領(lǐng)事區(qū)的他們，zui后仍在戰(zhàn)火的壓力下離開了中國，回到了她的家鄉(xiāng)-美國。書里她也描寫了對戰(zhàn)爭所造成的恐懼以及她zui后即使離開中國回到美國，在中國的這段期間，對她的人生仍造成了相當(dāng)大的影響。
這本書中當(dāng)她寫到她因不想唱英國國歌而逃學(xué)這段時，十分有趣；同時她也寫到當(dāng)她們失去了剛出生的妹妹，卻又得躲避戰(zhàn)火時，真讓人為這個12歲的小女生感到心疼，zui后當(dāng)她終于回到日思夜想的美國時，過去在中國的日子對她的影響仍在，所以她的”Homesick”是指中國還是指美國呢？
6. Our Only May Amelia
《我們唯一的梅·阿米莉亞》
藍(lán)思指數(shù)：900L
獲獎時間：2000年
關(guān)鍵詞：拓荒，勇氣，家庭，幽默
這是一部成長小說，講述的是一個芬蘭家庭落戶在華盛頓州的納賽爾河旁，而 梅·阿米莉亞，這個12歲的孩子， 是這個家庭8個孩子中唯一的女兒，也是在納賽爾河旁居住的芬蘭家庭中唯一的女孩。 因此，她的穿著和舉止都像個男孩，甚至，有時候還會比她的哥哥引來更多的麻煩。 因?yàn)橛?個哥哥的寵愛和對于冒險的熱愛， 梅 似乎不想要聽從父母的主張：她的行為舉止應(yīng)該要有淑女的樣子。梅總是想，如果她不是生活在納賽爾河沿岸的女孩的話，麻煩也許會少一些。于是當(dāng)媽媽再度懷孕，梅滿心希望可以迎來一個妹妹……
7. The Door in the Wall
《墻中門》
藍(lán)思指數(shù)：920L
獲獎時間：1950年
關(guān)鍵詞：歷史，勇氣
本書從一個十歲小男孩的角度來窺探中世紀(jì)英格蘭人民的生活。一個貴族家里的男孩羅賓，從小就渴望成為騎士為國效力?？墒峭蝗婚g的一場大病改變了他的命運(yùn)，使他失去了行走的能力，由于害怕瘟疫，他的仆人也都紛紛離開了他，從此他孤獨(dú)一人。 后來一個叫盧克的修士救了他并把他帶到寺院。在那里，羅賓得到了良好的照料和教育，他學(xué)會了游泳，寫作，并重新獲得了力量、自信和朋友。盧克不斷告訴他，克服前面的挑戰(zhàn) 你必須找到 “ 墻上的大門 ” 。 羅賓漸漸明白了他的教誨 學(xué)會了要有耐心和韌性，當(dāng)林賽城堡陷入危機(jī)時，是羅賓找到了方法拯救了他的國家和人民。
8. The Watsons Go to Birmingham-1963
《沃森一家去伯明翰》
藍(lán)思指數(shù)：920L
獲獎時間：1996年
關(guān)鍵詞：歷史，勇氣
1963年，沃森一家居住在密歇根州的弗林特小鎮(zhèn)。一天，他家的長子拜倫惹上了大麻煩。父母于是決定舉家遷往桑慈奶奶家。桑慈奶奶家住在阿拉巴馬州的伯明翰，這一大家子決定乘坐他們稱為“Brown Bomber”的棕色小轎車去那里。在他們借住的那段日子里，發(fā)生了一系列措手不及的事件，徹底改變了整個家庭的命運(yùn)......
這是一部帶有歷史性描述的小說。稀疏日常的筆調(diào)敘述了沃森一家的生活和成長，并勾畫了了六十年代美國種族歧視和黑人生活上的種種不公， 間接引出歷史上的著名黑人運(yùn)動—— 1963 年的黑人民權(quán)運(yùn)動。
9. The Golden Goblet
《金色酒杯》
藍(lán)思指數(shù)：930L
獲獎時間：1962年
關(guān)鍵詞：信念，冒險
故事以公元前1400年的古埃及為創(chuàng)作背景講述了一位名叫Ranofer的埃及男孩試圖揭露一個邪惡的犯罪和重塑他的生命的故事。Ranofer是一個的埃及男孩，他的唯一的夢想是成為一名優(yōu)秀的金匠。不幸的是，他的父親去世后，Ranofer一直由同父異母的兄弟照顧，但是他哥哥更關(guān)心的是自己的未來。起初，Ranofer是允許在一間金鋪打工，但是當(dāng)他對其兄弟的偷黃金計(jì)劃不再起作用時，Ranofer被迫在他哥哥的石匠店當(dāng)學(xué)徒。 Ranofer決心找到另一種方式來生活，并zui終成為金匠劭法師的學(xué)徒。
10. Paperboy
《送報(bào)男孩》
藍(lán)思指數(shù)：940L
獲獎時間：2014年
關(guān)鍵詞：挫折，生命價值
主人公小男孩可以拋出在這個鎮(zhèn)上速度zui快的球，但是說話卻完全不是一會事兒。他說話總是結(jié)巴 甚至于說他自己的名字。所以當(dāng)他七月份開始送報(bào)紙時， 他并不期待與客戶過多交談。但是附近一個拾破爛的人，他是一個惡霸和小偷，故意煽動挑起事端 為他造成麻煩。
《送報(bào)男孩》讓我們了解了口吃障礙者的痛苦，以及承受的心理挫折。鼓舞我們重新振奮，沖破局限，懂得生命的價值與生活的美好。
11. Bud, Not Buddy
《巴德,不是巴迪 》
藍(lán)思指數(shù)：950L
獲獎時間：2000年
關(guān)鍵詞：歷史，親情，勇氣
巴德很小就失去了母親，也從來沒有見過父親。媽媽從來沒有告訴過他父親是誰，但他認(rèn)為媽媽留下的傳單中有線索，一定可以讓他找到自己的親生父親。什么也阻止不了他，不管是困難、饑餓、恐懼還是“吸血鬼”……小小的巴德歷經(jīng)挫折，zui后終于找到了關(guān)愛他、呵護(hù)他的親人，找到了他一直渴望的幸福生活。
12. Brown Girl Dreaming
《黑人女孩的夢想》
藍(lán)思指數(shù)：990L
獲獎時間：2015年
關(guān)鍵詞：社會，內(nèi)心世界
廣受贊譽(yù)的作家Jacqueline Woodson，用充滿魅力的詩歌形式，講述了有關(guān)其童年的故事。在這些生動鮮活的詩篇中，她分享了作為一個生活在20世紀(jì)6、70年代的非裔美國人的成長經(jīng)歷，當(dāng)時混雜著黑人種族問題和逐漸發(fā)展的人權(quán)運(yùn)動意識。每一首詩都深沉有力，飽含情感且易于引發(fā)共鳴，讓我們窺見一個小孩子的內(nèi)心世界，她想要在世界上尋找自己的位置，以及通過寫作發(fā)現(xiàn)自己聲音時的快樂。
13. Daughter of the Mountains
《圣山后裔》
藍(lán)思指數(shù)：1000L
獲獎時間：1949年
關(guān)鍵詞：人與自然，冒險
藏族女孩Momo一直想養(yǎng)一只西藏梗，就是在寺廟里僧侶們養(yǎng)的那種牧羊犬。不久后，Momo的愿望實(shí)現(xiàn)了。一位商人來到Momo家的茶館。從商人那Momo得來了夢寐以求的牧羊犬，并取名叫Pempa。但不幸的是，一群強(qiáng)盜偷走了這只珍貴的牧羊犬，很快逃到了山里去。Momo決心抓到這群強(qiáng)盜，找回她心愛的Pempa?？墒虑椴]有那么容易，平常都會繞開走的山路驚險萬分，Momo是否能找回她的狗呢？
14. Adam of the Road
《亞當(dāng)在路上》
藍(lán)思指數(shù)：1030L
獲獎時間：1943年關(guān)鍵詞：冒險，勇氣
中世紀(jì)的背景下，男孩亞當(dāng)、他的長耳小狗尼克和他的父親—— 一個吟游詩人，走在大路上。后來，小狗尼克被偷了，亞當(dāng)開始了漫長的尋求之路……在尋找小狗和父親的過程中，他學(xué)會了勇敢，獨(dú)立自主和助人為樂。
15
The Blue Sword
《藍(lán)色利劍》
藍(lán)思指數(shù)：1030L
獲獎時間：1983年
關(guān)鍵詞：傳奇，冒險
哈里克魯是一個孤兒，她居住在達(dá)馬爾，一個由兩個國家分別統(tǒng)治的沙漠地區(qū)。當(dāng)希爾福克國王科拉斯第一次看到她的時候，感到很震驚。因?yàn)樗芨杏X到，她比起外表看起來有更多的東西。他很快就會發(fā)現(xiàn)哈里將成為國王的騎手，并且攜帶著藍(lán)色寶劍，這是哈里自己都沒有想到的。自從傳奇女神Aerin將這把劍帶入戰(zhàn)場后，幾十年來，沒有任何一個女人揮動過它...
16. The Hero and the Crown
《英雄的皇冠》
藍(lán)思指數(shù)：1050L
獲獎時間：1985年
關(guān)鍵詞：傳奇，勇氣
艾琳雖然是垛瑪國王的女兒，但她從不被承認(rèn)是皇族正式的成員，不論是在宮廷內(nèi)外，人們總是耳語關(guān)于她母親的事。她的母親,為了得到統(tǒng)治垛瑪?shù)睦^承人，以符咒迷惑國王娶她為妻。但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)下的是女兒而非兒子時，她因絕望而死去。在垛瑪?shù)膫髡f中，垛瑪面臨的一切苦難都源自北方龍族，北方的一切都是邪惡的。當(dāng)北方的邪靈慫恿納洛耳侵?jǐn)_垛瑪王國時，國王領(lǐng)軍征討納洛耳，但他拒絕艾琳一同前往，因?yàn)樗贻p、太缺乏經(jīng)驗(yàn)，而且──她的母親來自于北方，國王不允許軍心有任何一絲的動搖。
17. Up a Road Slowly
《在路上漫步》
藍(lán)思指數(shù)：1060L
獲獎時間：1967年
關(guān)鍵詞：人生，家庭，成長
當(dāng)朱莉七歲時，她的母親便去世了。她和哥哥被送到她的科迪莉亞姑媽，一位獨(dú)居在小鎮(zhèn)外幾英里的大房子里未婚教師家一起生活。而哥哥因?yàn)橐x寄宿學(xué)校，于是就留下朱莉一個人和姑媽相處。敏感倔強(qiáng)的朱莉?qū)τ诠脣寚?yán)格的管教總是想方設(shè)法的對著干。而時間能改變一切。朱莉在經(jīng)歷了許多痛苦和悲傷之后，終于對姑媽敞開了心扉，并從姑媽那學(xué)會了寬容和愛。
這是一本從主人公七歲到十七歲，童年到青少年的成長故事。母親早逝帶來的悲痛彷徨，孩子間的嫉妒，學(xué)業(yè)的困難和初戀的失望等等經(jīng)歷，其實(shí)都是這漫漫人生路上一個個的小石子。踩在小石子上帶來的痛不斷磨練著我們，而在這條或多或少有些坎坷的道路上，我們都堅(jiān)定的走下去，一定會收獲不一樣的風(fēng)景。
18. Savvy
《領(lǐng)悟》
藍(lán)思指數(shù)：1070L
獲獎時間：2009年
關(guān)鍵詞：神秘，冒險，推理
故事 24 小時之內(nèi)全部發(fā)生在公路上。密卜斯一家有一個世代相傳的秘密：每個人到十三歲時，就會擁有屬于自己的“靈力”——外公可以撼動群山，制造出大片空地；大哥可以放出電流，能發(fā)動汽車，又會極大地破壞電力網(wǎng)；二哥則會引來強(qiáng)大的風(fēng)暴……
這一切來自于密卜斯母親家族的遺傳。只有爸爸，是個沒有任何靈力的普通人。密卜斯十三歲生日的前兩天，爸爸在高速路上出了嚴(yán)重的車禍，躺在九十英里外的醫(yī)院里不省人事，身懷各種本領(lǐng)的一家人束手無策。絕望之余，密卜斯深信，在一生中zui特殊的生日那天，她獲得的神奇靈力一定能拯救爸爸。她偷偷溜上一輛粉紅色大巴，要去喚醒爸爸。可沒想到，大巴開往的方向與醫(yī)院恰恰相反，而她獲得的神奇力量竟是這樣……
19. The Twenty-One Balloons
《二十一個氣球》
藍(lán)思指數(shù)：1070L
獲獎時間：1948年
關(guān)鍵詞：冒險，懸疑
一位要擺脫世俗紛擾的老教授乘坐氫氣球環(huán)游世界，原本平靜的旅程卻意外地因一群“不速之客”的搶斗而發(fā)生突變。先是氣球破裂，茫茫海面上游走著虎視眈眈的鱷魚，老教授生死懸于一線，卻柳暗花明，空降到一座孤島上。接著是持槍的居民，不安分的火山，數(shù)量多得驚人的鉆石。他們是什么人？為什么能在火山口附近生存？這些鉆石又是怎么回事？所有的考慮都是多余的，1883年，火山劇烈噴發(fā)，吞噬了大部分島嶼，所有與這座孤島有關(guān)的奇跡都灰飛煙滅了。后來人們在茫茫大海上發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的老教授，以及圍繞他的二十只氣球。這不可思議的現(xiàn)象背后肯定有著驚人的秘密，于是整個美國如同發(fā)酵的面團(tuán)沸騰了起來……
20. Rascal
《我昔日的拉斯卡爾》
藍(lán)思指數(shù)：1140L
獲獎時間：1964年
關(guān)鍵詞：人與自然，真實(shí)故事，友誼
浣熊，是一種在北美地區(qū)常見的動物。這是一段感人至深的男孩孩童記憶，內(nèi)容多半都是真實(shí)發(fā)生的。斯特林一日和伙伴出游，無意間見證了獵人獵殺了浣熊。斯特林懇求獵人不要?dú)⑺冷叫軐殞?，并承諾撫養(yǎng)這只幼小的生命。斯特林給它取名叫拉斯卡爾。當(dāng)斯特林把拉斯卡爾帶回家的時候，它還只是嬰兒浣熊。隨著感情的日漸加深，男孩和浣熊成了形影不離的好朋友。但這些珍貴的感情和記憶，都在一個春日發(fā)生了翻天覆地的變化······
2015
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