周一,下雨,妹妹請假沒有去幼兒園?;氐郊遥l(fā)現(xiàn)奶奶正在糾正妹妹寫的9,之前給她說過,這屬于孩子的鏡像,寫錯不寫錯無所謂的,奶奶覺得必須糾正過來,要不就會一直錯。結(jié)果就是妹妹再也不肯寫9了,每次寫到9,就說媽媽你幫我寫。昨天是自己在寫數(shù)字,從1寫到了30。
老母親本來想趁熱打鐵,順帶把數(shù)學(xué)題做了。結(jié)果沒成功。不過,在妹妹要我陪她玩上課游戲的時候,老母親估計(jì)寫錯。妹妹負(fù)責(zé)批改的時候,批評老母親說,這怎么可能是5?你不是看她們每個都有好朋友嗎?嘿,單雙數(shù)的概念還是有了那么一點(diǎn)。十個蘋果我寫成了9,又告訴我說,這不是可以5個一圈5個一圈,這不就是10個?差點(diǎn)把你爸搞出心臟病的難題居然也是有點(diǎn)概念的。老母親很是欣慰啊。
姐姐今天有月考,正常放學(xué)。晚飯后有點(diǎn)空余,帶兩只去散步,結(jié)果還沒來得及上橋,姐姐就喊肚子疼,于是姐姐被爸爸用電瓶車接了回去。老母親變成了陪妹妹散步。一路非得要我跟她一起甩鞋子,每次我把我的洞洞鞋甩了出去,那個開心。小孩子的世界就是簡單。橋上的風(fēng)景依然很美。
回到家,開啟學(xué)習(xí)模式。繼續(xù)看了斑馬英語S3和斑馬思維S2,錄了視頻打卡。讀幼兒版的封神演義。這兩天給她讀英語繪本聽的更認(rèn)真一些了。讀完的順帶用來磨耳朵。