回顧兩年半親子閱讀歷程

從黑白卡、繪本到繪本陪玩……

有朋友問黑白卡好用么？恩，若真正利用起來，我覺得挺好用。開始使用黑白卡是在湯圓兩個月時，當(dāng)時和特意學(xué)習(xí)黑白卡的使用方法，與這個時期嬰孩的視力特征。

寶寶剛出生時，看到的是一個模糊的黑白世界，這時他雙眼的運動還不協(xié)調(diào)，不能對焦，只能看出物品的輪廓，以及能夠感受光線的明暗。所以 新生寶寶第一次觀看卡片的時間大概在8~10秒，當(dāng)寶寶注視卡片時間減少到3~4秒時，說明他已經(jīng)熟悉這張圖片了，這時候就可以換另一張新圖看。每天可訓(xùn)練5~10次，每次不要超過30秒。

開始使用黑白卡時，湯圓沒啥反應(yīng)，但還是每天堅持給他看、講，一天一張，三四張左右不斷的循環(huán)。大一些后，他就會和我互動，踢踢腳，動動小手……

6個月時，開始繪本，第一本繪本是《我來幫你撐傘》這本繪本一共陪他讀了半年，每天都要讀。其中我煩了，想換其他繪本，但因他原因，還是堅持給讀，換不同方式讀，目的是不讓自己覺得無論。有天，我發(fā)現(xiàn)，他拿著這本書，在復(fù)述書中內(nèi)容，因為他咬字不清，發(fā)音不準(zhǔn)，他人聽不出他在說啥，但老母親聽懂了。

兩歲半時，才開始繪本陪玩。同一本繪本陪玩幾次，陪讀幾次 他基本就可以復(fù)述出書中的內(nèi)容。繪本陪玩一個好處是加深孩子對繪本的理解，也增加親子感情，愛玩是孩子的天性，陪他玩，他特開心，而有大人目的有規(guī)劃的陪他玩，自己也不會乏味。

繪本閱讀，對還不會說好的嬰兒，重復(fù)性是他們這個時期的特點，利用好，會培養(yǎng)孩子的專注力，幸運的是，我抓住湯圓這個時期的敏感期，以致他現(xiàn)在學(xué)東西很專注，認真……

繪本閱讀不易快，慢慢地細讀。開始繪本陪讀的目的，也不是讓他學(xué)啥，只是為了培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，讀書的興趣。等到一定程度時就可以加量?，F(xiàn)在帶他去圖書館，我會讓他自己選書，他自己選的書，必定是吸引他的點。一歲多時就開始讓他自己選，我就在一旁幫他整理弄亂的書，而現(xiàn)在是選一本看完，在選一本。