“雙減”來(lái)了,輔導(dǎo)班大洗牌,家長(zhǎng)咋也跟著焦慮?

2021-7-30 14:23 原創(chuàng)

最近雙減的政策來(lái)了,輔導(dǎo)班慌了,家長(zhǎng)也各自站隊(duì),分成了三種,一種拍手叫好,一種就差爆粗口了,還有無(wú)所謂的。今天跟大家分享下我看完這30條細(xì)則后的想法。

首先,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的輔導(dǎo)班,無(wú)論一二線還是三四線的城市,線下機(jī)構(gòu)水平參差不齊,魚目混珠。比如x思英語(yǔ),全國(guó)有很多家店,在我們本地區(qū)雖然價(jià)格貴的要死,但是人頭攢涌,據(jù)說(shuō)是不錯(cuò)的。不知道哪里搞來(lái)的電話,也約了我們?nèi)ヂ犃艘还?jié)試聽課,不過(guò)學(xué)習(xí)這種事,一節(jié)課真的看不出什么。姑且認(rèn)為它好!但是由于機(jī)構(gòu)內(nèi)的教師不是總部統(tǒng)一安排、培訓(xùn),水平上真的很難做到全面優(yōu)秀。網(wǎng)上也有不少媽媽們吐槽過(guò)這家機(jī)構(gòu)。因此我們看一家機(jī)構(gòu)暴露的問(wèn)題就有兩點(diǎn):1.教師水平難以得到保障,2.價(jià)格過(guò)高。

同理,像這樣的機(jī)構(gòu)在國(guó)內(nèi)還有很多。此外,每個(gè)地區(qū)還存在一些較小的機(jī)構(gòu),私人開設(shè)的各種學(xué)科或非學(xué)科的輔導(dǎo)班同樣存在上述兩個(gè)問(wèn)題。

之前,我們?yōu)槭裁磿?huì)給孩子報(bào)各種各樣的班?因?yàn)榻箲]!大家都學(xué),不學(xué)就被拉下。就像電影院看電影,起初坐著,后來(lái)有站著的,就主動(dòng)或被迫的站起來(lái),甚至站的更高的地方。我們盲從了!這就像游戲中給孩子開了個(gè)外掛,有沒(méi)有用,反正感覺(jué)沒(méi)壞處就去吧。

現(xiàn)在工作人員發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,環(huán)境被惡化了,很難有新人愿意進(jìn)來(lái)看電影。于是,讓大家紛紛坐下,這時(shí)候,被迫內(nèi)卷的,站起來(lái)的人愿意坐下。而一部分人認(rèn)為站著看很好,讓我坐下肯定影響我的視線和效果,而且嘲笑周圍坐下的人,說(shuō)你們高興個(gè)啥,視線不好,沒(méi)看見樓上的人看得清楚嗎?坐下就更看不清了。

所以說(shuō),這個(gè)政策的出臺(tái),是維護(hù)了大多人的利益,是國(guó)家從大環(huán)境出發(fā)的。而不是為了庇護(hù)某個(gè)人或群體。我們回到政策看,首先線下中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)不再給審批,已經(jīng)審批的嚴(yán)格管控,同時(shí)配套銀監(jiān)管平臺(tái),防止店家卷錢跑路,家長(zhǎng)追不回錢。取締學(xué)前班、幼小銜接結(jié)構(gòu)和思維訓(xùn)練班,讓小學(xué)老師從頭教學(xué),不要超綱!這個(gè)愿望想必也是大家一直想要的,我們也是熱烈期盼著到來(lái)。配合學(xué)前階段不設(shè)學(xué)科類課外班這一條,孩子們大多會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年!

再說(shuō)線上的機(jī)構(gòu),這兩年更是鋪天蓋地。嚴(yán)格管控,防止資本化運(yùn)行,也是一部分保護(hù)了家長(zhǎng)的荷包。再有一些機(jī)構(gòu)請(qǐng)了所謂的外教,發(fā)生的那些令人發(fā)指的欺凌事件。這樣的政策,不是閉關(guān)鎖國(guó),而是在大洗牌的過(guò)程中肅清那么沒(méi)有資質(zhì)的人員。相信優(yōu)質(zhì)的教育會(huì)熬過(guò)這場(chǎng)嚴(yán)冬,為家長(zhǎng)迎來(lái)一個(gè)不一樣的春天。

再回到我們說(shuō)的家長(zhǎng)分類的擔(dān)憂,階層固化。金字塔頂?shù)娜?,沒(méi)有這個(gè)政策也不會(huì)去跟大家上那么輔導(dǎo)班,這對(duì)他們沒(méi)有影響,所以,不要覺(jué)得因此和他們有差距,因?yàn)椴町愐恢贝嬖?。這些人大都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)資本自由,大家之間的差距不是幾個(gè)輔導(dǎo)班能拉近的。大家說(shuō)的家長(zhǎng)會(huì)擁戴私立貴族和天價(jià)家教也大都是這個(gè)階層的。

第二,說(shuō)說(shuō)普通人,一直不報(bào)任何班的人也是沒(méi)啥影響的。家長(zhǎng)此刻的水平也顯現(xiàn)了出來(lái),也就是能自雞的自雞,不能自雞的散養(yǎng)。這一類也是不太擔(dān)憂的。

也有一部分家長(zhǎng)很擔(dān)憂,既沒(méi)有站在金字塔上方,也不在底層。略有一些資本,想通過(guò)砸錢、外掛的方式進(jìn)行進(jìn)階。這個(gè)階層就比較尷尬了。

綜上所述,國(guó)家的政策是一種宏觀調(diào)控,認(rèn)清現(xiàn)實(shí),擺正自己,好好努力。不內(nèi)卷、不焦慮!


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