暢銷書的好玩讀法——0-18個(gè)月的繪本閱讀

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昨天，一位有心的媽媽留言說繪本太多了，我真的不知道該怎么選擇。我問你家寶多大了，她說五個(gè)多月了。我覺得真好，想當(dāng)年我給八個(gè)多月的辰寶選繪本時(shí)可是遭到不少人的嘲笑呢。他們覺得你孩子才多大，他看的懂書嗎？在我堅(jiān)定地在繪本閱讀的路上走了許久，回頭發(fā)現(xiàn)一切都值得。

日本圖畫書之父松居直先生認(rèn)為：“圖畫書對幼兒沒有任何‘用途’，不是拿來學(xué)習(xí)東西的，而是用來感受快樂的?！彼詪雰旱膱D畫書，評判標(biāo)準(zhǔn)通常是是否能引起孩子的興趣、是否能為孩子帶來快樂。我就此拋磚引玉，以我買的書為例，說說一套暢銷書的另類玩法。

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我當(dāng)時(shí)隨大流選擇的是《幼幼成長圖畫書系第一輯（共六本）》，這是一套日本大師級名家的經(jīng)典之作,在電商網(wǎng)站上也是銷量很高的暢銷書。分別是《月亮，晚上好》、《小手手，出來了》、《小鞋子，走一走》、《喝湯嘍，擦一擦》、《連在一起》和《臉，臉，各種各樣的臉》。

這些書每一頁都只有簡簡單單的一句話，他們內(nèi)容或詼諧，或溫情，線條或粗獷，或細(xì)膩，卻都能讓讀者感受到濃濃的愛意。然而不過10句話，不能解決媽媽們打發(fā)親子時(shí)光的目的；然而不過10句話，不能讓孩子體會(huì)愛上閱讀的感覺；然而不過10句話，不能實(shí)現(xiàn)24開銅版紙精裝的價(jià)值。既然從頭讀到尾也不會(huì)超過1分鐘，那么光照本宣讀是不能物盡其用的，我們的目標(biāo)是：讓他知道書是有趣的！

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《月亮，晚上好》說的是月亮和寶寶躲貓貓的游戲。月亮越升越高，被屋檐遮住的地方就越來越少，屋頂?shù)呢埍憩F(xiàn)得就越來越興奮。繪本是靜態(tài)的，這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程寶寶很難產(chǎn)生共鳴。我想到了用影子戲來表現(xiàn)這一動(dòng)態(tài)的過程：用家里的小房子狀的小筆筒來做屋頂，用乒乓球來做月亮，用長腿小人來代替屋頂?shù)呢?。我在旁邊念旁白，渲染晚上的氣氛；爸爸則拿著乒乓球不斷移動(dòng)，寶寶看著月亮越升越高，就開心得手舞足蹈。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)把長腿小人給他，讓他在屋頂上隨意亂舞，給他激動(dòng)的心一個(gè)安放處，這時(shí)候我會(huì)說：屋頂上看月亮的人好興奮哦！這就是演戲。他不會(huì)馬上明白，但我知道多做幾次他總有一天會(huì)明白。

《小手手，出來了》和《喝湯嘍，擦一擦》分別是學(xué)著喝湯的小朋友和學(xué)著穿衣服的小朋友的真實(shí)寫照：喝湯的小熊把湯灑手上了，朋友來幫我擦一擦；我的湯灑頭上了，媽媽來幫我擦一擦。穿衣服時(shí)我先出頭，再出小手，衣服穿好啦。所有的這些小朋友看了會(huì)有很強(qiáng)的代入感：我就是這樣的！最后的成功又增添了孩子的成就感。這些對白都可以融入日常的生活中，比如：像小熊一樣自己吃飯，吃完了自己擦一擦好嗎？來，我們小手手伸出來，小腳腳伸一伸，哇，一個(gè)娃娃出來了！
 

《小鞋子，走一走》這個(gè)畫面簡單得簡直令人發(fā)指！每一頁就只有兩個(gè)擺著不同

pose的鞋子，這個(gè)怎么講呢？既然他沒有畫出人物，我就給他個(gè)人物。讓爸爸帶著他跟著畫面上的動(dòng)作一起做，或快或慢，或腳跟走路或腳尖走路，或躺下休息或起來奔跑，然后爸爸又腦洞大開地想到了踩到狗屎、碰到大老虎、看見蟑螂的腳步動(dòng)作，再配上夸張的表情和動(dòng)作，足夠逗得娃哈哈大笑了！

《連在一起》可以看作是一本煽情的書，也可以看做是一本科普的書。作為煽情書，這個(gè)時(shí)候的媽咪可以煽情地說說過去生他不易的故事，說說媽媽是多么地愛你，多么地和你心連心；作為科普書，可以告訴他大象和大象是一類的，他們是一種動(dòng)物，他們都吃草，都有長長的鼻子，粗壯的象腿，大大的耳朵······

《臉，臉，各種各樣的臉》是讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情緒的一本書。這些臉的表情在不斷變化。快樂的臉，悲傷的臉，笑的臉，哭的臉···因此我不必依照順序一幅幅急著向后翻?？梢噪S著他的視線，一起看他感興趣的地方。不滿一歲的孩子喜歡看的是人臉；二歲左右的孩子會(huì)很關(guān)注人的表情，那么就可以跟著書做各種表情或者玩玩你做我猜的游戲。

所有的色彩鮮艷、適合帶著豐富表情和動(dòng)作解說的繪本都應(yīng)該拿來給小小孩看。

所有的字少圖多、畫面溫情積極、帶著生活印記的繪本都適合拿來給小小孩看。

所有的翻譯良好的正版的、銅版紙的、印刷良好的繪本都可以拿來給小小孩看。

梁文道說：讀書能不能成為興趣和終生愛好，需要有無窮的好奇心，如果沒有興趣則不會(huì)快樂。因此，我就讓辰寶躺在我身上，或趴在我背上，或就這么躺著撥弄著他的小指頭，當(dāng)他安靜時(shí)，我就讀；當(dāng)他鬧騰時(shí)，我就想著法子帶他跟著書一起玩；當(dāng)他對我的游戲或書統(tǒng)統(tǒng)不感興趣或厭煩時(shí)，我就暫停。

因?yàn)?，我想讓他知道的是?strong>讀書應(yīng)當(dāng)是愉悅的。