大城市的教育和小城市的思考

4～5周歲

純個(gè)人觀點(diǎn)不喜勿噴

我曾經(jīng)在上海工作了六年北京四年，因?yàn)閭€(gè)人原因回到家鄉(xiāng)生活。家在內(nèi)蒙古，朋友圈里有很多上海北京的朋友和同事

想就自己觀察的說說大城市和小城市的一些相同和一些不同，今天想先寫寫4-5歲的，因?yàn)楹⒆咏衲甑臍q數(shù)正是這個(gè)年紀(jì)后面補(bǔ)補(bǔ)0-2，2-4的不同點(diǎn)

4-5歲，一般來說是慢慢開始準(zhǔn)備幼小銜接了，但還沒有到幼小銜接的時(shí)間。

大城市的媽媽們非常重視教育，她們會(huì)加入一些機(jī)構(gòu)，比如繪畫和英語來訓(xùn)練孩子們的表達(dá)，或者開發(fā)孩子最大的興趣愛好，她們會(huì)多多嘗試一下

我看到大城市最大的優(yōu)勢在于線上機(jī)構(gòu)的活躍和很多家長會(huì)同時(shí)使用線下配合線上來讓孩子得到最大限度的提高

缺點(diǎn)：可能教育的優(yōu)勢讓小城市的媽媽覺得大城市的孩子學(xué)習(xí)太緊張（僅個(gè)人觀點(diǎn)）下圖為例：

小城市：家住內(nèi)蒙古的我們，孩子幼兒園的小朋友們，基本上最多還是會(huì)報(bào)一個(gè)興趣班，包括英語也算興趣班。周圍只有一個(gè)孩子周末上三門課，英語，繪畫，平衡車。大家不約而同的都選的是線下機(jī)構(gòu)美其名曰線上產(chǎn)品會(huì)傷害眼睛。更多的小朋友家長甚至覺得孩子童年就是要玩的，上了小學(xué)可以多抓抓學(xué)習(xí)。我家小朋友還被舅姥爺說別把孩子搞太累你看他瘦的。所以我們這70%的教育機(jī)構(gòu)是針對(duì)學(xué)生們補(bǔ)課的。剩下的30包括了早教和各種學(xué)前興趣班 
 

關(guān)于閱讀：

大城市的閱讀真是羨慕，有可以租書的大圖書館，有很多私人機(jī)構(gòu)的圖書租借和繪本中心，還有網(wǎng)上借閱的方式。

小城市的閱讀分網(wǎng)上買書和私人機(jī)構(gòu)借，大的圖書館目前租借四歲左右孩子的很少，而且會(huì)比較破舊

有一點(diǎn)感慨：樊登老師說未來的教育資源因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的發(fā)展會(huì)出現(xiàn)很多教育分享，最近在小城市因?yàn)橐咔槲覈L試了網(wǎng)絡(luò)上的邏輯思維課程，孩子學(xué)的開心又可以自發(fā)學(xué)習(xí)，之前我好友從北京給我寄來的摩比愛數(shù)學(xué)，孩子和我學(xué)經(jīng)常做一會(huì)題就沒耐心了?？赡芤泊嬖谖医痰臎]有意思還想讓他反復(fù)練習(xí)。

總結(jié)：大城市資源豐富，要學(xué)習(xí)精挑細(xì)做。

小城市資源有待開發(fā)，要學(xué)會(huì)使用先進(jìn)技術(shù)