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小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
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我有一個小公主,很幸福
2016
發(fā)布于 2019-04-30
能夠分辨什么書該讀 什么書該燒
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大虎爸爸
14歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
這是一個好的提問,孩子尚處于二年級,也就跟著暢想一下,就算是定個小目標(biāo)吧。??
語文是影響孩子一生的學(xué)科,作為我們的母語,我希望兒子能用心學(xué)好,我也愿意做好他的向?qū)?,陪他一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
以前曾經(jīng)看過有一位作者寫過一篇文章《過不好這一生,或許是因為沒有遇上一位好的語文老師》,當(dāng)真震撼到我了。雖然我沒有經(jīng)歷過文中的作者那樣跌宕起伏的人生,卻能感同身受,當(dāng)我聽到《思泉大語文》老師們的精彩授課時,真有種恨不相逢未嫁時的感覺??。才知道原來語文可以這樣去學(xué),可以山連著山,水接著水,...
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@Amy@
12歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
娃現(xiàn)在小學(xué)一年級,九月份升二年級,我們很明確,是準(zhǔn)備要擇校的,說說我對娃的小學(xué)語文水平期待吧:
1、小古文100篇誦讀+知識拓展
2、學(xué)明白思泉語文課本。
3、四大名著熟讀。
4、唐詩及宋詞誦讀,小學(xué)及初中必背古詩會背誦及默寫。
5、《詩經(jīng)》經(jīng)典篇幅背誦及了解創(chuàng)作背景和表達(dá)思想、《論語》熟讀個別背誦、《古文觀止》熟讀及翻譯
6、古代文化常識掌握清楚。
7、因為要擇校,提前背誦初中文言文
8、現(xiàn)代文的閱讀理解,配合著《黑馬閱讀》及《閱讀力測試》來練習(xí)
9、閱讀...
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評論
乃霖
10歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
之前沒有想過小學(xué)畢業(yè)語文到什么水平,只是不斷的思考三年級語文希望能做到:
完成高中詩文背誦,古文觀止、史記(打好古文基礎(chǔ)),現(xiàn)代經(jīng)典詩歌誦讀,名家名作閱讀,作文基礎(chǔ)扎實,歷史脈絡(luò)清晰。?
經(jīng)典古文誦讀包括:古詩300首+初高中古詩文誦讀、分年級必背古詩文誦讀、清華附中古詩文,跟王芳學(xué)小古文,三字經(jīng)、幼學(xué)瓊林、論語、道德經(jīng)、古文觀止 。??
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107顆棋子
15歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,過來人身份談?wù)勊坪醺邔嵱眯浴?br/>首要的,是練字,作為沒有練過字的娃,字丑作文就丟分不說,寫字速度也不夠快。字好,速度快,初中語文就先行一步了。
第二就是保證大量的閱讀,提高閱讀速度,據(jù)說高考語文卷面字?jǐn)?shù)從6000到12000了,速度和閱讀量是學(xué)好語文的基本鋪墊。
第三古詩文積累,需要靠小學(xué)完成大量積累,多多益善。
第四現(xiàn)代文閱讀理解,說直白點就是學(xué)會閱讀的應(yīng)試套路,現(xiàn)在高年級的閱讀理解得分點和初中非常類似,要求節(jié)節(jié)拔高,不做閱讀理解,只大量看書,一般比較難...
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小可貓可咪
14歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
大語文時代,小學(xué)畢業(yè),大家對娃的語文水平有什么希冀呢?
?寫作水平
希望能:段落清楚,文筆思路清晰,適當(dāng)引用典故,學(xué)會細(xì)節(jié)描寫,開頭描寫~
?閱讀水平(古文之類)
古文~可以讀完文言文基礎(chǔ)
中文~盡量多的閱讀,沒有定出量
?大語文
小學(xué)必備古詩~背+默寫+理解
知識清單~背+理解
小古文100~背+理解
聲律啟蒙~熟讀+了解典故
文學(xué)常識~熟知
論語~熟讀
知名現(xiàn)在文章~熟讀+仿寫
外國文學(xué)~了解
四大名著~熟讀
?閱讀理解
閱讀是王道,現(xiàn)在...
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漢寶媽
12歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
語文真是最不好評判水平的學(xué)科,數(shù)學(xué)英語課外都有很多測試來衡量,只有語文連課外班都不好選。
現(xiàn)在語文學(xué)習(xí)一般分為四個部分:基礎(chǔ)知識、閱讀、作文、古文。我就從這四個方面細(xì)化吧。
1 基礎(chǔ)知識部分:我當(dāng)然希望孩子盡量不丟分。目前我們四年級,日常還是會注重字詞句的訓(xùn)練和積累,因為學(xué)校抓的不嚴(yán),孩子不夠自覺,需要老母親時時把關(guān)。
2 閱讀部分:應(yīng)試上希望少扣分,實際能力希望逐漸培養(yǎng)孩子深閱讀能力,思辨能力,閱讀和寫作相互轉(zhuǎn)化的能力。這部分我覺得是最難學(xué)的,也是我最懶得管的,主要依賴課內(nèi)...
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Jerryquick
13歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
小學(xué)語文學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.基礎(chǔ)知識:跟緊學(xué)校的進(jìn)度,消滅錯題。
2.現(xiàn)代文閱讀:堅持讀《公文語文》,至少完成到I級別。
3.古文閱讀:熟讀小紅書——《中華古詩文讀本
中華古詩文讀本(子集)
》。在學(xué)有余力的條件下,把《公文語文》的最后3本(古文)也完成。
(我覺得《公文語文》是國內(nèi)最像Raz的一套中文閱讀書:難度拾級而上,文章的選擇也很講究,從科普到人文。里面還自帶閱讀題,題目設(shè)計得比較講理,不刁難孩子,至少我覺得比孩子學(xué)校的閱讀作業(yè)合理。)
4.作文:跟緊學(xué)校進(jìn)度,認(rèn)真對待每次練筆。
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上弦明月半
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
娃現(xiàn)在初一,就談?wù)勊谛W(xué)畢業(yè)時的語文水平吧。
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閱讀題材偏理科,體裁多樣化。
古文詩詞有一定儲量,但不擅鑒賞。
口頭表達(dá)能力不錯,思維敏捷,口齒伶俐。
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寫作時常令人眼前一亮,套路亦能翻出新意。
應(yīng)試方面稍嫌不足,然遠(yuǎn)不到讓家長焦慮的程度。
不滿意之處在于娃的手書,僅可稱之為工整,談不上漂亮。
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五月云紛飛
10歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
語文目標(biāo)
你們的目標(biāo)都那么厲害
我就佛得多了
不寫錯字
不讀錯音
熱愛寫作
有同理心
以上巴拉巴拉也可以濃縮成三個字:拎得清!
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wwqq
11歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達(dá)到什么水平?
目前孩子還小,因為之前是語文老師,暫且談下設(shè)想:
課內(nèi):希望娃喜歡語文,輕松掌握語文應(yīng)試技巧,基礎(chǔ)不丟分,閱讀高分,作文有真情實感有新意,總之,成績保持年級全列??????
課外:好書都能讀喜歡讀,愛寫閱讀感受心得體會愛抄好詞好句詩詞歌賦,有一定古文修養(yǎng)
要求估計有點高??????
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評論
我有一個小公主,很幸福
2016
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