先說(shuō)結(jié)論:效果好,易堅(jiān)持。
但是我的337,不是三種不同體裁,而且3本國(guó)學(xué)經(jīng)典。
最早開始于3歲半,現(xiàn)在堅(jiān)持了5年,目前是第278周。那會(huì)兒的選材從三百千,成語(yǔ)接龍,弟子規(guī),到后來(lái)的笠翁對(duì)韻,朱子治家格言,大學(xué)中庸,論語(yǔ)等。上了小學(xué)這兩年,畢竟不比學(xué)前時(shí)間富裕,外加?jì)寢尩乃叫?,每天三本?jīng)典反復(fù)圍繞著唐詩(shī)三百首,論語(yǔ),少年詩(shī)詞啟蒙這幾本來(lái)回來(lái)去的復(fù)習(xí)。
具體做法就是每天晨讀10分鐘,量大量小根據(jù)孩子的情況而定,二年級(jí)開始我會(huì)每周給他講一兩遍所讀的論語(yǔ)解釋。然后周末讓孩子給我反饋一次,這樣一次量不宜過(guò)大。大概一面3-4則,字多的段兒就2-3則。
家長(zhǎng)關(guān)注的效果,最大頭還是孩子意志和自律方面的體現(xiàn),形成了良好的早讀習(xí)慣,起床洗漱完就自覺去完成,是我最看中的。當(dāng)然也有萬(wàn)一起晚的時(shí)候,那就下學(xué)寫完了作業(yè)讀,讀經(jīng)這個(gè)事兒不會(huì)忘。第二就是無(wú)心插柳,讀一讀就會(huì)背。第三,通過(guò)這學(xué)期論語(yǔ)的翻譯學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)孩子特別好理解和記住。真的不得不信,讀書百遍其義自見!
時(shí)間花在哪里,那里開花!