我也擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。我的英文發(fā)音是不標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)影響孩子的發(fā)音的。我提供兩個(gè)思路。
一,與其擔(dān)心會(huì)不會(huì)影響,不如想想如何把自己的發(fā)音練的標(biāo)準(zhǔn)。我在給孩子看聽英文時(shí),我是跟著一起讀的,我在練習(xí)糾正我的發(fā)音。英語(yǔ)口語(yǔ)不僅僅是發(fā)音準(zhǔn)確,還要求語(yǔ)氣,語(yǔ)調(diào)。這是我在練習(xí)中新發(fā)現(xiàn)的。所以為了孩子發(fā)音準(zhǔn)確,先想想自己該怎么努力練習(xí)發(fā)音吧。音頻畢竟不能隨時(shí)隨地給他聽,而你可以在和他一起的時(shí)候隨時(shí)隨地與他一起唱,說(shuō)。
二,我會(huì)讓孩子聽音頻。他兩歲多,我就在看英文繪本的時(shí)候給他播放音頻。他已經(jīng)能跟著說(shuō)一些。聽音頻還有一個(gè)重要的內(nèi)容流失兒歌,韻文,一般的歌曲。我家對(duì)于棕色的熊棕色的熊已經(jīng)能夠從頭到尾的唱。還有孩子感興趣的要多聽。比如皮特貓第一集,我家寶寶就喜歡那里的歌曲。
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