周日姐姐得到通知，下周三要做政治課堂的分享演講，于是在課余時間，開始搜集資料、整理資料。周三晚上姐姐放學(xué)回家，非常興奮地分享自己的政治課堂演講非常成功，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。老師評價：主題緊貼時事，ppt和演講結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，演講過程沉穩(wěn)熟練。
姐姐多年的學(xué)習(xí)過程，我感到很欣慰的是：她是一個很投入的孩子，三觀端正，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。孩子的小興奮，促使我今天特意看了看電腦里她留下的“準(zhǔn)備痕跡”：搜集了很多圖片、視頻，還有完整的ppt及演講文稿。
不得不佩服老師的智慧，用費曼學(xué)習(xí)法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)熱情和積極性——孩子內(nèi)心是不太喜歡這個學(xué)科的，但是通過費曼學(xué)習(xí)法，通過演講分享的方式，孩子的興趣反而被調(diào)動起來。孩子通過政治課程中理論的學(xué)習(xí)，并和社會時事事件相結(jié)合，用他們的眼光、思維、認(rèn)知講述他們理解中的核污染水排海事件、臺灣時間、打壓中國科技事件；對中美關(guān)系本質(zhì)原因的思考；對中國外交政策的理解……比單純坐在課堂上被動吸收要好的多，可以看出孩子在思考，不是被“灌輸”。
小初階段多次主持班會，年級和學(xué)校活動的經(jīng)歷，讓她養(yǎng)成了，但凡演講，主持，都做好稿件的逐字稿校準(zhǔn)、演練工作，這種認(rèn)真、踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣讓她在舞臺上非常淡定。
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2017
2008
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