初三寒假，如何幫孩子梳理中考寫(xiě)作？

首先，找到本地中考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，明確不同等級(jí)的作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（家長(zhǎng)提供） 
第二，將近10年中考題目匯總，按照成長(zhǎng)感悟、親情、其他進(jìn)行分類(lèi)。（家長(zhǎng)匯總） 
第三，整理孩子初中三年寫(xiě)過(guò)的作文（家長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為word），按照中考題目分類(lèi)進(jìn)行歸類(lèi)，并將作文中涉及的素材進(jìn)行提煉，提煉出不同素材，然后根據(jù)10年作文要求，用不同素材進(jìn)行作文結(jié)構(gòu)的搭建：開(kāi)頭——中間——結(jié)尾，包括前后銜接過(guò)渡，細(xì)節(jié)描寫(xiě)的斟酌和調(diào)整，特別是每一個(gè)素材，如何能用到不同的題目中，需要對(duì)素材進(jìn)行哪些方面的調(diào)整和敘述（建議家長(zhǎng)幫助孩子自己轉(zhuǎn)化）。 
備注：帶孩子梳理時(shí)候，最好以某個(gè)常用素材，寫(xiě)不同年份的中考作文；同時(shí)讓孩子以其他素材練習(xí)。 
第四，建議將不同組合，以提綱形式呈現(xiàn)，找學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師提供修改意見(jiàn)。 
第五，精心調(diào)整結(jié)構(gòu)、素材、細(xì)節(jié)，鍛煉思路，在考場(chǎng)上能夠靈活運(yùn)用。