發(fā)布于 2020-02-13
說(shuō)一下,我家娃兒吧!七歲,喜歡讀書(shū),兒童文學(xué)和歷史類(lèi)是最?lèi)?ài),但對(duì)科普類(lèi)有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之,怪我從小沒(méi)有引導(dǎo)好。

意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題是,在孩子一年級(jí)時(shí),簡(jiǎn)單,就按小時(shí)候培養(yǎng)閱讀的方法走,購(gòu)進(jìn)一大批科普類(lèi)繪本,漫畫(huà),由著女兒挑出感興趣的,親子閱讀,慢慢的女兒也發(fā)覺(jué)了科普類(lèi)圖書(shū)的奇妙處。

現(xiàn)在,雖然最?lèi)?ài)還是故事類(lèi),但已經(jīng)能主動(dòng)讀一些科普類(lèi),喜歡把讀到的小知識(shí)分享給我們。

所以,說(shuō)孩子不愛(ài)讀書(shū),多半是父母沒(méi)有引導(dǎo)好,責(zé)任絕對(duì)不在孩子。

大偵探福爾摩斯(第一輯08):驚天大劫案 林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集 少年讀史記 辯士縱橫天下 這就是物理 – 光(Light) 這就是物理 - 引力(Gravity) 這就是物理 - 電(Electricity) 
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9歲
13歲
想法
①家長(zhǎng)自己閱讀

②打造閱讀環(huán)境

③去書(shū)店找喜歡的書(shū)開(kāi)始看

④參加讀書(shū)會(huì)

⑤不管孩子手里拿什么書(shū),不評(píng)價(jià),不給書(shū)貼好書(shū)壞書(shū)標(biāo)簽

⑥和孩子討論每月用在買(mǎi)書(shū)上的資金

⑦減少電子產(chǎn)品的使用

⑧每遇到一本適合孩子的書(shū),記下來(lái)

⑨和愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)交朋友

⑩撕掉孩子不讀書(shū)這個(gè)標(biāo)簽,不要有先入為主的想法,先觀察

①①?gòu)牧私庾约旱暮⒆娱_(kāi)始,傾聽(tīng),觀察,聊天。越理解孩子,越能找到激發(fā)孩子興趣的入口。沒(méi)有人不愛(ài)聽(tīng)故事,只是看我們引導(dǎo)的方式如何。閱讀首先有“悅”才有讀。

據(jù)我所知...
14歲
想法
樓主家背景:

2011,8歲,三年級(jí),女生,不喜歡讀書(shū)。

1.不能有功利心

2.先請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴,不如家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng),與孩子一起看一本書(shū)?,F(xiàn)在疫情期間,也不能出門(mén),不如陪著孩子讀書(shū)。

3.觀察孩子興趣點(diǎn),放大興趣點(diǎn),多鼓勵(lì),多陪伴。

4.強(qiáng)制讀書(shū)時(shí)間,每天堅(jiān)持進(jìn)行。

閱讀興趣引導(dǎo)?

1.沒(méi)有任何一本書(shū)可以讓你天生感興趣,都是因?yàn)橐恍┡既坏幕蛲獠康尿?qū)動(dòng),讓你嘗試了,最終打開(kāi)了閱讀的大門(mén)。?

2.人物,還是科普,或是小說(shuō),孩子是否喜歡,完全是需要大人的正確的引導(dǎo)。?
...
13歲
想法
我家孩子跟樓主家娃一樣大,上小學(xué)之前也是不喜歡看書(shū),就喜歡讓我給講故事,我想她可能是不認(rèn)識(shí)的字太多了造成的

我家的書(shū)很多,但是她都不看,有一天我借了一本《23層樹(shù)屋》回來(lái),漫畫(huà)形式,搞笑為主,很對(duì)她的胃口,她就自己看起來(lái)了。后來(lái),班主任老師要求每個(gè)小朋友都帶課外書(shū)去看,她也開(kāi)始慢慢開(kāi)始自己看,不讓我講了。我也趕緊趁熱打鐵給買(mǎi)了別的小朋友都看的書(shū),因?yàn)閯e人都有,有時(shí)候她又借不到,很著急,就讓我買(mǎi)了在家看

但是在家里,她很少主動(dòng)去看書(shū),有時(shí)間就玩。老師要求看的書(shū),她不喜歡看就...
最好的辦法就是一家人都讀書(shū),制造閱讀的氛圍,或者把孩子摟在懷里,溫柔的告訴他我們一起閱讀的!

其次是家里要有閱讀的的環(huán)境,給孩子布置一個(gè)屬于她的閱讀環(huán)境,才上小書(shū)桌,或者小沙發(fā),爬爬墊,再放一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上是各種各樣封面精美好看的書(shū)!

或者根據(jù)孩子得喜好買(mǎi)一些書(shū),比如孩子喜歡汽車(chē),就買(mǎi)各種汽車(chē)類(lèi)型的,可以買(mǎi)翻翻書(shū),洞洞書(shū),探險(xiǎn)書(shū),或者有一些需要孩子動(dòng)手操作得繪本

認(rèn)知啟蒙貼紙書(shū) 宮西達(dá)也恐龍系列: 你看起來(lái)好像很好吃 天啊, 這本書(shū)沒(méi)有名字! 100層的巴士...
9歲
想法
看到孩子說(shuō)2011年,應(yīng)該不小了。如果說(shuō)現(xiàn)在孩子還不喜歡讀書(shū),那就是家長(zhǎng)的責(zé)任,小時(shí)候沒(méi)有好好引導(dǎo)孩子閱讀方面的東西,或者家里沒(méi)有閱讀氛圍。

l另外,就是書(shū)的問(wèn)題,是否對(duì)準(zhǔn)孩子的胃口,如果目前孩子閱讀習(xí)慣不好,那就先不要管書(shū)籍是否口水了,先把孩子的閱讀興趣培養(yǎng)起來(lái)。
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7歲
想法
如何讓孩子可以靜下來(lái),好好讀書(shū)?
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我覺(jué)得應(yīng)該勞逸結(jié)合,大人還的工作之余休息一下呢,別提孩子了.要制造安靜的讀書(shū)環(huán)境,不要讓孩子在一遍看電視,一遍看書(shū)!孩子看書(shū)的時(shí)候,父母可以陪在旁邊一起看書(shū),不要玩手機(jī)或者看電視!
長(zhǎng)歌懷采薇
長(zhǎng)歌懷采薇
2012