發(fā)布于 2018-06-17
我家寶寶二三歲時(shí)這樣?,F(xiàn)在五歲了,一本書(shū)要反復(fù)看多遍。我先給寶寶講,遇到有認(rèn)識(shí)的字,她還要反復(fù)看反復(fù)念,然后還要自己講。一晚上一本繪本要折騰一個(gè)多小時(shí),我也是醉了。所以在挑選繪本時(shí)我非常關(guān)注書(shū)的品質(zhì)。所以我認(rèn)為小朋友看書(shū)太快只是個(gè)過(guò)程,一定要讓他入進(jìn)去,喜歡這個(gè)故事,既認(rèn)識(shí)字又豐富語(yǔ)言,不負(fù)親子閱讀好時(shí)光,
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推薦閱讀

9歲
想法
謝邀。

我不會(huì)干預(yù)這種行為。閱讀的過(guò)程父母容易根據(jù)自身的學(xué)識(shí)來(lái)判斷對(duì)錯(cuò),這個(gè)過(guò)程中容易犯先入為主的毛病。

閱讀的誤區(qū)有幾個(gè)。

1、認(rèn)為書(shū)籍從頭讀到尾才叫讀了;

2、過(guò)分強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性,分不清主次;

3、不注重閱讀速度的培養(yǎng);

4、不注重閱讀效率的培養(yǎng);

5、不注重“主動(dòng)閱讀者”的培養(yǎng)。

回到孩子自己翻書(shū)快的問(wèn)題。讀書(shū)的目的有幾個(gè):

1、獲得信息(注意,是信息,不是知識(shí))

2、解決自己的疑惑

3、獲得自己平時(shí)無(wú)法經(jīng)歷的體驗(yàn)

簡(jiǎn)而言之,比起讀書(shū)的方式,更...
9歲
想法
同意大多數(shù)花友的意見(jiàn),不干預(yù)。

我家馬上4歲剛好處于喜歡快速看圖的階段,經(jīng)常坐在書(shū)柜旁邊不一會(huì)兒翻完一堆,身邊堆起小書(shū)山。我只會(huì)要求她讀完后全部整理好放回去,沒(méi)有其他。最近買(mǎi)了《DOG MAN》她要自己看,不要讀。于是每天翻看一遍,昨天晚上,她一個(gè)人坐在書(shū)柜旁邊看,不一會(huì)兒聽(tīng)她哇哇開(kāi)始講,全程英文,一講就是個(gè)把小時(shí)。假裝去她周邊拿東西想偷偷給拍視頻被發(fā)現(xiàn),她不讓拍,生氣了讓我走開(kāi)。為娘被識(shí)破只能灰溜溜走掉,假裝不關(guān)注她,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又聽(tīng)到她用中文開(kāi)始講,哇哇又講了個(gè)把小時(shí),厚...
17歲
想法
這問(wèn)題是針對(duì)學(xué)齡前孩子閱讀繪本速度太快。好多繪本故事簡(jiǎn)單,頁(yè)數(shù)也少,自然很快看完了。

要想讓孩子閱讀慢下來(lái),這就要有一些相應(yīng)的引導(dǎo),讓孩子發(fā)現(xiàn)文字以外的很多內(nèi)容。題主涉及到“欣賞圖畫(huà)”,但最大的問(wèn)題是家長(zhǎng)能欣賞那些圖畫(huà)嗎,會(huì)引導(dǎo)孩子仔細(xì)讀圖嗎?家長(zhǎng)沒(méi)有這樣做,幼兒園的孩子會(huì)有欣賞的意識(shí)和能力嗎?如果家長(zhǎng)是美術(shù)老師,她一定會(huì)給孩子講關(guān)于美術(shù)的許多知識(shí)??墒?,絕大多數(shù)的家長(zhǎng)沒(méi)有這方面的積累,怎么能讓孩子欣賞圖畫(huà)呢?何況要達(dá)到能欣賞的水平,小孩子做不到,就不要強(qiáng)求了。

然而,也...
15歲
15歲
想法
有一段時(shí)間都是這么看書(shū)的。那段時(shí)間,我大量買(mǎi)書(shū),書(shū)本堆家里,他嘩啦嘩啦一下子看完十幾本,問(wèn)他都看了什么,一臉懵逼不知道。

后來(lái)新書(shū)好多被我藏起來(lái),這樣他沒(méi)法那樣囫圇吞棗了。但是他看書(shū)速度還是很快的,我不知道他到底閱讀質(zhì)量如何,偶爾問(wèn)他一點(diǎn)書(shū)內(nèi)情節(jié),他居然也能回答,我就不管他了。

覺(jué)得大人有時(shí)間盡量把孩子看的書(shū)也看一下,這樣更好掌握孩子對(duì)書(shū)籍的理解,可以精讀拓展更好。
3歲
9歲
想法
我家寶寶也有這樣的問(wèn)題,我是采取下面的幾個(gè)方法:

1.告訴她她翻完一遍需要聽(tīng)媽媽讀一遍,或者是告訴她媽媽先讀一遍然后再讓她自己翻閱;

2.在她翻頁(yè)的時(shí)候?qū)τ谀稠?yè)的書(shū)的內(nèi)容提一些問(wèn)題,比如“哎呀,媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小兔子,你能找找它在哪里么?”或者“媽媽發(fā)現(xiàn)了你最喜歡的粉色的花,在哪里呢?”現(xiàn)在看開(kāi)車(chē)出發(fā)系列會(huì)主動(dòng)在繪本里找作者叔叔的車(chē);

3.我會(huì)給她時(shí)間讓她自己翻讀,所以探索,但是會(huì)在每天的固定時(shí)間閱讀繪本,一般是晚上睡覺(jué)前,如果她走神了會(huì)說(shuō)“寶寶的耳朵呢,拉拉寶寶耳朵豎起...
11歲
想法
首先你沒(méi)說(shuō)你家娃多大,猜測(cè)一下應(yīng)該在3歲到5歲之間吧。

其次,我覺(jué)得其實(shí)娃不想讓你讀,翻書(shū)快可能只是階段性的,沒(méi)必要焦慮,她想自己去翻就讓她去翻。

最后,如果真是覺(jué)得娃翻書(shū)太快,可以在平時(shí)親子共讀時(shí)多和她一起研究圖畫(huà)的細(xì)節(jié),時(shí)間長(zhǎng)了孩子就養(yǎng)成認(rèn)真觀(guān)察的習(xí)慣了。
10歲
想法
順其自然啦。我家男寶,三歲半前看書(shū)很快,讀英文都來(lái)不及翻譯直接被催著向后翻,后來(lái)重復(fù)讀的時(shí)候感興趣就會(huì)慢下來(lái),還能發(fā)現(xiàn)圖片中我注意不到的細(xì)節(jié)。每個(gè)孩子特質(zhì)不同,我自己也是喜歡快速瀏覽,有時(shí)間再重復(fù)看喜歡的部分。低齡孩子看書(shū)快慢不要緊,關(guān)鍵是多重復(fù)達(dá)到精度效果,最好能逐字重復(fù),可惜我家的娃兒目前達(dá)不到
16個(gè)月
9歲
想法
小朋友自己看書(shū)太快怎么辦

我家小朋友最近突然喜歡自己看書(shū),不太想讓我念給她聽(tīng),可她又不認(rèn)識(shí)字,只喜歡看圖片。
翻書(shū)的速度快得驚人,每頁(yè)只停留兩三秒,也只有她感興趣的會(huì)多瞄幾眼,根本不知道她在看什么,十分鐘她可以翻看五六本書(shū),估計(jì)她根本不過(guò)腦子,只是看圖。
我家這位是視覺(jué)型的,觀(guān)察力還可以?,可惜缺耐心。
想讓她放慢速度,即使不想認(rèn)字,也可以好好的仔細(xì)地看看圖片,請(qǐng)問(wèn)各位親,我該怎么做?

LZ 2014年的娃,這種情況不用干涉吧。等啥時(shí)候她再接受親子閱讀,把她翻過(guò)的再親子過(guò)...
11歲
14歲
想法
這個(gè)問(wèn)題在小寶寶身上還挺明顯的,我覺(jué)得應(yīng)該從幾個(gè)方面去想。首先,小寶寶喜歡看書(shū)就是個(gè)好現(xiàn)象,開(kāi)心還來(lái)不及呢。其次,這個(gè)年齡欣賞圖片比認(rèn)字更重要,讓他體會(huì)到圖片的美就很好了。最后,孩子接收事物的能力是我們大人比不了的,他們的想法我們不要太多干涉。之后說(shuō)回來(lái)怎么如何引到寶寶看書(shū),如果寶寶只喜歡圖畫(huà)的話(huà)就帶著他去找圖畫(huà)里的細(xì)節(jié)東西,美感提高的同時(shí)還能增加專(zhuān)注力。如果寶寶已經(jīng)注意到字了就指著字讀給他聽(tīng),或者先任由他翻看,然后再講給他聽(tīng)也行。
11歲
17歲
想法
孩子看書(shū)太快,應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系吧!孩子愛(ài)看書(shū)已經(jīng)是一個(gè)很好的開(kāi)始,也許是還沒(méi)有遇到自己真正喜歡看的書(shū)!再說(shuō),我家二娃看書(shū)一定會(huì)先翻一遍,(特別是我新買(mǎi)回來(lái)的書(shū)),看了每一張圖片之后,覺(jué)得好看,再讓我讀一遍!覺(jué)得不好看,堅(jiān)決不讓我講,我會(huì)放在一邊,過(guò)幾天再拿出來(lái)!我也沒(méi)有覺(jué)得有什么不好!做父母,對(duì)孩子的各種習(xí)慣都要先觀(guān)察,不是壞惡習(xí),都沒(méi)關(guān)系,只是一個(gè)過(guò)度,真心喜歡的書(shū),會(huì)靜下來(lái)細(xì)心看的!
Selena小姐的書(shū)屋
Selena小姐的書(shū)屋
2013