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小可貓可咪
2010
發(fā)布于 2018-03-16 · 圖片3 
讀了這么久，對(duì)小古文一個(gè)評(píng)價(jià)吧!
1.比較通俗易懂，應(yīng)該屬于由淺入深的
2.只是每天讀一遍，沒(méi)有打算背誦不知讀100天后有何變化
3.目前讀了二章，覺(jué)得文字優(yōu)美，也許將來(lái)日記里可以拽到二句
一切未知，一切皆有可能
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11歲
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這方面我們做得不太多，之前主要是我背給孩子聽(tīng)，他喜歡我就背，等他熟悉了我就給他講，所以開(kāi)始的時(shí)候處于沒(méi)有書(shū)的狀態(tài)?；貋?lái)看到很多花友都有小學(xué)生小古文100課 也入了一套，現(xiàn)在孩子已經(jīng)把上次讀熟了又一些也會(huì)背，我想下午學(xué)每周給他講一篇。去年還入了一套戴建業(yè) 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀(全六冊(cè), 給小學(xué)生的國(guó)… 這套書(shū)我覺(jué)得比較好，每個(gè)單元按主題分類(lèi)，有名句、有故事、有短文，比較適合孩子閱讀。這套書(shū)一共六冊(cè)，我們讀到第三冊(cè)了，大部分都會(huì)背。還有一套個(gè)人很喜歡的《鍾叔河：給孩子讀文言文》，這套...
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10歲
書(shū)評(píng)
小學(xué)生小古文100篇（上下)
朱文君 編 / 濟(jì)南出版社
2021年暑假開(kāi)始強(qiáng)力讀上冊(cè)！后面停了一陣子！2022.4.7開(kāi)始下冊(cè)學(xué)習(xí)……希望堅(jiān)持誦讀……加油加油，朗朗上口，好理解多了比起古詩(shī)……孩子也對(duì)一些文言詞的意思記住了，感覺(jué)不錯(cuò)，循序漸進(jìn)地完成小古文的啟蒙……
7歲
10歲
想法
喜歡，《童話(huà)山海經(jīng)》、《中國(guó)古代神話(huà)》都看過(guò)了，二年級(jí)還曾經(jīng)打卡小古文，是文言文的，都很有意思童話(huà)山海經(jīng) 全8冊(cè) 中國(guó)古代神話(huà) 中國(guó)古代寓言(三年級(jí)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)"快… 小學(xué)生小古文100課（上下） 中國(guó)民間傳說(shuō)
我們這個(gè)年齡段是看這些神話(huà)寓言的時(shí)候，還有其他國(guó)家的，《希臘神話(huà)故事》、《伊索寓言》、《世界神話(huà)傳說(shuō)》、《吉爾伽美什》《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》等等，語(yǔ)文教材中快樂(lè)讀書(shū)吧都有要求，我們基本在二年級(jí)下的時(shí)候看完
12歲
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一年級(jí)可以學(xué)古文了，可以開(kāi)始小古文100課小學(xué)生小古文100課（上下） 文言啟蒙課(第一冊(cè)) ，文言文啟蒙課，愛(ài)上小古文

文言文啟蒙課一共6本，每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)一本，不止是學(xué)文言文，也是擴(kuò)展知識(shí)面，學(xué)知識(shí)。

女?huà)z造人，鉆木取火，神農(nóng)化民，黃帝，大禹治水等
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9歲
書(shū)評(píng)
小學(xué)生小古文100篇（上下)
朱文君 編 / 濟(jì)南出版社
馬上要成為小學(xué)生了，這本小學(xué)生必讀，看到很多地方都有推薦。既然大家都在讀，我們也不能掉隊(duì)??。

內(nèi)容符合兒童認(rèn)知，篇幅短小，適合孩子誦讀，比日有所誦好太多。

小朋友感嘆原來(lái)中文還可以這樣說(shuō)，讀了第一課后口語(yǔ)中的“你、我”全被換成了“汝、吾”，我這是該笑一會(huì)兒，還是哭一會(huì)兒啊？??

再往后面讀，娃就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，據(jù)說(shuō)讀完了腦子里就會(huì)有一幅畫(huà)。
9歲
15歲
書(shū)評(píng)
小學(xué)生小古文100篇（上下)
朱文君 編 / 濟(jì)南出版社
小古文?這本書(shū)里寫(xiě)了一些有趣的故事，又有一些嚴(yán)肅的故事，比如貓捕魚(yú)和龜兔競(jìng)走就是有趣的故事，??還有關(guān)于植物的故事，比如，蘆花，松，桂，蓮，荷，菊，???楊柳?，還有關(guān)于天氣的故事，比如，雨，雪?，還有關(guān)于動(dòng)物的故事，比如，守株待兔，狐假虎威，曹沖稱(chēng)象?，第24課的道邊苦?李里面有一個(gè)小朋友，他和他的朋友一起出去玩，他和他的朋友發(fā)現(xiàn)路邊有一些李子樹(shù)，他的朋友們都去摘李子了，而他卻站在樹(shù)下對(duì)朋友們說(shuō)：“?李子??是苦的！”朋友們問(wèn)：“為什么是苦的呢？”這個(gè)小朋友說(shuō)：“這個(gè)李子樹(shù)...
14歲
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前面已經(jīng)有不少很好的建議，我來(lái)補(bǔ)充一下暑假的小古文啟蒙書(shū)籍，《小學(xué)生小古文100課》，分為上下兩冊(cè)，配套有光盤(pán)朗讀，可以在家里給孩子多聽(tīng)聽(tīng)，灌灌耳音，背誦也很容易。

我們今年暑假一升二，暑假開(kāi)始，每天讀一個(gè)單元，每個(gè)單元讀一周（一個(gè)單元四到五篇），現(xiàn)在第一個(gè)單元基本上都可以背下來(lái)。每一課后都有不同的課后練習(xí)、擴(kuò)展閱讀、互動(dòng)小課堂、寫(xiě)作等，孩子每天讀的也比較開(kāi)心。同時(shí)有配套的微信公眾號(hào)，里面還有微課堂，講解相關(guān)的內(nèi)容及擴(kuò)展活動(dòng)。下面附幾張書(shū)的圖片僅供參考。

小學(xué)生小古...
6歲
12歲
書(shū)評(píng)
小學(xué)生小古文100篇（上下)
朱文君 編 / 濟(jì)南出版社
圖書(shū)館借到的書(shū)，很新，給大寶挑著讀了一些，我自己都看完了。有時(shí)想，我要是自己的女兒該多好，可以盡興的買(mǎi)書(shū)，盡興的看書(shū)。尤其看到出自民國(guó)老課本的一些小文，簡(jiǎn)直喜歡驚喜的不得了。特意拍了圖片，還抄錄下來(lái)幾篇。
4歲
9歲
書(shū)評(píng)
小學(xué)生小古文100篇（上下)
朱文君 編 / 濟(jì)南出版社
小古文這本書(shū)簡(jiǎn)單易懂，語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練，每天堅(jiān)持讀一篇，可以輕松提升孩子文學(xué)素養(yǎng)。
摘一篇我和孩子的讀書(shū)日記。
晚上帶著彤寶兒讀小古文《桂》：
庭中種桂，其葉常綠。秋時(shí)開(kāi)花，或深黃，或淡黃。每遇微風(fēng)，濃香撲鼻，人咸愛(ài)之?；洌∫院吞?，貯于瓶中，雖歷久而香甚烈。
讀完之后彤寶兒詩(shī)興大發(fā)，要和我一起再寫(xiě)一篇，于是寫(xiě)了梅：
盆中種梅，冬時(shí)開(kāi)花，每遇微風(fēng)，暗香四溢（后面她又想起那句暗香浮動(dòng)月黃昏，于是改成暗香浮動(dòng)）其色或紅，或白，或粉，或黃，性耐冷，百花凋落，唯梅獨(dú)盛。
寫(xiě)完又要寫(xiě)荷：...
小學(xué)生小古文100篇（上下)
作者:朱文君 編
出版社:濟(jì)南出版社
出版時(shí)間:2015-07
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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