一提到國學(xué),就是唐詩宋詞,大學(xué)論語……
看到國學(xué)現(xiàn)在在應(yīng)試占的比例越來越高,從清高念詩派也不得不轉(zhuǎn)成務(wù)實(shí)誦讀派。從淡泊名利,靜等花開,到培養(yǎng)誦讀習(xí)慣,為今后打基礎(chǔ)。
我們組團(tuán)學(xué)習(xí)國學(xué)已經(jīng)4年多,提供一個(gè)進(jìn)階供參考:
各個(gè)組都按如下順序進(jìn)行
小學(xué)必背古詩~詩經(jīng)~知識清單~聲律啟蒙+小古文~論語+文言文初階~
同步開啟:文學(xué)常識,成語
1.80首1-6年級必備古詩
這個(gè)就不必提供書了,各大機(jī)構(gòu)學(xué)校都在背,目前有人直接用教委出的135首,因?yàn)槲覀兪?016年開始的,當(dāng)時(shí)沒有
我們以前的方法,供參考
★每周一首
★每10首小復(fù)習(xí)
★大約盛唐結(jié)束,也總復(fù)習(xí)過
★復(fù)習(xí)某個(gè)詩人時(shí),比如這周復(fù)習(xí)李白,大家都拿一首詩畫畫發(fā)入群中,讓大家猜(以前大家住的集中,還會發(fā)禮物)
★還會鼓勵(lì)娃兒們自己試著模仿作詩
娃兒小時(shí),就是各種各樣玩,來幫助娃兒來愛上古詩
2.詩經(jīng)~挑了一些經(jīng)典背誦
(1)詩經(jīng)是中國古代詩歌開端,不得不了解一下
(2)詩經(jīng)大部分都朗朗上口,可以吟唱,很美的
3.《知識清單》主要部分
(1)很多人,一聽說我們小學(xué)就背知識清單,就覺得我瘋了
(2)不是我瘋了,是教委~我也哭??了很久。只要你拿著改革后的135首詩去對比知識清單的目錄,你會發(fā)現(xiàn),基本吻合
(3)區(qū)別是,小學(xué)是節(jié)選部分,這本書上全文的居多
(4)但凡上過聽過大語文的人,會發(fā)現(xiàn),大量引用了此書,比如諸葛學(xué)堂竇神出品的《樂死人文學(xué)史》引用的名句,都出自這本書。
(5)話說,你壓根沒接觸過,就去聽課,有意義嗎?浪費(fèi)錢,好不好。語文學(xué)習(xí)本身就是積累過程,不如自己先誦讀通順后,再去聽,會更容易接受。
(6)經(jīng)常聽到5年級的讀《論語》《莊子》……這本書里也有提煉出來的精華,不理解,就先背下,慢慢體會
初中知識清單: 必背古詩文(第1次修訂)226人有 · 評價(jià)80 · 書評2曲一線 主編教育科學(xué)出版社 , 首都師范大學(xué)出版社 / 2014-04 應(yīng)該是從今年1月開始讀此書,每會一首就錄制喜馬拉雅上,現(xiàn)在過半 同時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí) 感覺背誦經(jīng)典也是學(xué)習(xí)國學(xué)的重要部分之一
有人問《知識清單》,如何操作。
第1遍,就是背,背整本書,按照群主進(jìn)度去一篇一篇背誦加復(fù)習(xí)
第2遍,復(fù)習(xí)一下,隔了一年半載估計(jì)忘了,快速再背一下
第3遍,因?yàn)槭堑陀组_始的,經(jīng)過1-2年后,現(xiàn)在屬于中童,再次參加復(fù)習(xí),速度明顯比低幼兒快很多,這時(shí)可以講講內(nèi)容,探討一下細(xì)節(jié)。
第4-5遍,可以嘗試做題,嘗試默寫 估計(jì)此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入高小/初中
4.《聲律啟蒙》
(1)押韻
(2)現(xiàn)在才誦讀的目的是,聽典故,準(zhǔn)備開始學(xué)歷史
(3)現(xiàn)在,語文,歷史,政治,在試卷上,你分德開嗎?我是覺得處處在融合,開啟歷史長河,從故事開始吧
(4)為寫作打基礎(chǔ),你明白的,恰當(dāng)引用經(jīng)典,會給你的作文加分
聲律啟蒙.笠翁對韻64人有 · 評價(jià)22 · 書評2車萬育 李漁中國少年兒童出版社
5.《小古文100》
(1)比較通俗易懂,應(yīng)該屬于由淺入深的
(2)目前只是每天讀一遍,沒有打算背誦不知讀完100天后有何變化
(3)文字優(yōu)美,也許將來日記里可以拽到二句
(4)打算誦讀結(jié)束后,我挑幾篇感覺不錯(cuò)的再背誦下來
一切未知,一切皆有可能
小學(xué)生小古文100篇(上下)9994人有 · 評價(jià)5112 · 書評80朱文君 編濟(jì)南出版社 / 2015-07 讀了這么久,對小古文一個(gè)評價(jià)吧! 1.比較通俗易懂,應(yīng)該屬于由淺入深的 2.只是每天讀一遍,沒有打算背誦不知讀100天后有何變化 3.目前讀了二章,覺得文字優(yōu)美,也許將來日記里可以拽到二句 一切未知,一切皆有可能
小學(xué)生小古文100課(下)39人有 · 評價(jià)10朱文君
補(bǔ)充一個(gè)2018/3,孩子學(xué)過一段時(shí)間的小作文
6.《國學(xué)精粹》~按年代補(bǔ)充經(jīng)典名句
(1)此書好處上,按歷史年代詩人出現(xiàn)的順序整理的
(2)里面基本都是耳熟能詳?shù)?,可以說出半句的名家經(jīng)典
(3)也許不是小學(xué)初中要求背的,但鑒于一不是生僻詞,二是孩子記憶力超好,不要浪費(fèi)~
(4)補(bǔ)充了《80首》及楚辭
古典詩詞散曲精粹45人有 · 評價(jià)6 · 書評1中國古典文學(xué)精華編輯組上海三聯(lián)出版社 / 2007-07 經(jīng)常有人咨詢我這本書如何?你家如何用。 1.此書是按歷史年代,詩人出場順序排編的~這點(diǎn)我認(rèn)為很好 2.此書,有詩有詞有古文,不是僅僅是應(yīng)試教育考試必背的那些,還有很多膾炙人口的千古佳句 3.適合陶冶情操,廣泛愛好使用 4.我家因?yàn)楸乇车墓旁娢亩荚尺^,所以用這本 5.每天讀一遍,壓力不大,哪天會背就開始下一首 6.此書也有不好之處,就是一沒有標(biāo)準(zhǔn)讀音,二沒有完整解釋
所以可以補(bǔ)充一下
7.《千字文》
(1)一千個(gè)漢字組成的韻文。
(2)全文為四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。
(3)《千字文》語句平白如話,易誦易記,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
8.文言文
(1)為了應(yīng)試教育,為了輕松進(jìn)入文言文
(2)小姑文,結(jié)束后,就打算進(jìn)入文言文
9.古文觀止
(1)歷代中國散文總集
(2)此書是為學(xué)生編的教材
(3)選編主要是著眼于考科舉時(shí)做策論,但作為一種古代漢民族散文的入門書,仍有其存在價(jià)值
10.世說新語~打算提前聽
(1)是孩子自己提出,貌似《三國》不過癮
(2)中國南朝宋時(shí)期(420-581年)產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說
(3)推薦可以跟著諸葛學(xué)堂聽聽再看
11.《論語》
12.《聊齋志異》,《山海經(jīng) 》
可以開始雜看
13.四書必背的經(jīng)典,另一篇日志有總結(jié)
14.《資治通鑒》,低幼可以簡單了解一下,另一篇日志
15.有能力的娃兒,可以讀四大名著原著
16.《小學(xué)生散文》
適當(dāng)增加一點(diǎn)現(xiàn)代散文,以方便寫作