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聽(tīng)力詞匯300+，刷培生幼兒預(yù)備級(jí)，想入牛津拓展，raz，海尼曼gk選一，求拔草

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蚊362

2016

發(fā)布于 2020-03-01

都可以入，你說(shuō)的這些我家里都有。
?
牛津樹(shù)趣味性強(qiáng)，但是如果家長(zhǎng)不拓展地講，無(wú)法達(dá)到輸入效果，因?yàn)榕＝驑?shù)低級(jí)別文字少，但是圖片包含很多信息。如果點(diǎn)讀筆或者家長(zhǎng)照念，效果一般。每次說(shuō)家長(zhǎng)都要先預(yù)習(xí)的。

海尼曼是訓(xùn)練句型神器，反正我家用得最好是這個(gè)。我覺(jué)得我女兒的整句輸出，海尼曼功勞很大。

raz沒(méi)認(rèn)真刷，因?yàn)楹⒆硬皇呛芟矚g，偶爾刷一下也不排斥，但從沒(méi)主動(dòng)拿出來(lái)過(guò)。

培生的我女兒也喜歡，會(huì)主動(dòng)拿來(lái)要看。

這些真的可以都入，穿插著刷。另外一些經(jīng)典繪本也要看啊。一本孩子鐘愛(ài)的繪本，孩子就可以一下子從中學(xué)會(huì)很多詞匯或句型的，不能太沉迷刷分級(jí)喔。這個(gè)年齡還可以看看廖單的韻文歌謠書(shū)，配合音頻孩子接受度很高。

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李如意

8歲

想法

聽(tīng)力詞匯300+，刷培生幼兒預(yù)備級(jí)，想入牛津拓展，raz，海尼曼gk選一，求拔草

我倒是建議把海尼曼GK刷一遍?

句型簡(jiǎn)單容易引導(dǎo)輸出

我家是培生level A和海尼曼GK一起讀的

接著海尼曼G1讀到F 有點(diǎn)讀不下去又接了海尼曼G2讀到H 再回G1 快讀完了

同時(shí)還讀了餅干狗小毛怪汪一企鵝raz aa和a 小公主精讀了牛津樹(shù)1-2

花了一年的時(shí)間

一直盯著一個(gè)套系會(huì)刷不動(dòng) 孩子也會(huì)膩換換挺好的??

1 12 評(píng)論

穎^_^

7歲

想法

聽(tīng)力詞匯300+，刷培生幼兒預(yù)備級(jí)，想入牛津拓展，raz，海尼曼gk選一，求拔草

說(shuō)說(shuō)我家吧，最早看的分級(jí)是培生預(yù)備級(jí)，是小故事性質(zhì)，然后入了海尼曼gk，句子特別好，入了RAZ. aa和a我沒(méi)有區(qū)分，兩套一起來(lái)， aa基本就是單詞，a就是一些句子了，就是有點(diǎn)枯燥，不過(guò)增加詞匯量是非常棒的，最近回老家先看了牛津樹(shù)電子版，基本不到兩周看完了牛1，我就入了紙質(zhì)牛津樹(shù)1-2，趣味性非常棒，別說(shuō)孩子，我都愛(ài)的。我打算牛津raz主刷，其他都輔助。僅供參考。

1 2 評(píng)論

小噴壺的麻麻

2歲

8歲

想法

聽(tīng)力詞匯300+，刷培生幼兒預(yù)備級(jí)，想入牛津拓展，raz，海尼曼gk選一，求拔草

海尼曼，牛津樹(shù)，raz 可以都入啊，為啥要拔草呢？？

我家刷分級(jí)路線也是培生幼兒預(yù)備級(jí)開(kāi)始刷。后來(lái)刷海尼曼gk 。緊接著牛津樹(shù)1－2，3－5。目前剛開(kāi)始刷牛津樹(shù)5。本來(lái)打算年后入raz c /d級(jí)和海尼曼g1奈何疫情影響發(fā)不了貨。手上只有牛津樹(shù)3－5先學(xué)完吧。

聽(tīng)力上兒歌繼續(xù)跟上，還有就是刷了分級(jí)多聽(tīng)分級(jí)音頻。

1 2 評(píng)論