不考試不排名是一些家長(zhǎng)反應(yīng)甚至舉報(bào)的結(jié)果。說是因?yàn)闀?huì)挫傷自尊心等等。坦白說我不是很贊成。人生哪個(gè)階段沒有競(jìng)爭(zhēng)呢,小學(xué)階段家長(zhǎng)可以通過這樣的言行實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的保護(hù),中高中呢?大學(xué)呢?工作呢?還能一直幫助孩子避免?!
排名可以不要,但是分?jǐn)?shù)還是應(yīng)該有的。
我們學(xué)校每次單元測(cè)試,老師會(huì)讀小朋友的分?jǐn)?shù),所以即使不排名,每個(gè)小朋友也知道自己在班級(jí)大概的位置,特別是每次100分的同學(xué)。
個(gè)人覺得這樣挺好,家長(zhǎng)清楚孩子階段性的學(xué)習(xí)效果,不需要額外在家再進(jìn)行測(cè)試,增加孩子額外的學(xué)習(xí)。同時(shí)有利于有的放矢,明晰努力的方向,有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏。
雖然分?jǐn)?shù)不代表一切,但可以階段性的體現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和成果。
家長(zhǎng)要做的不是一味地保護(hù),而應(yīng)該了解孩子的情況,培養(yǎng)孩子的認(rèn)真攻堅(jiān)的特質(zhì)。