這種情況有很多種可能: 一、平均每天一兩本,大概是從幾歲開始的呢?從一歲開始和從最近開始肯定是不一樣的; 二、繪本的難度是不是適合孩子呢?三歲多的小朋友還是應(yīng)該多看一些內(nèi)容比較短的故事類的繪本比較好,因為這種類型的繪本好理解; 三、不知道家長的繪本講得怎么樣,如果每一段讀完都給孩子再生動詳細(xì)的講一講對應(yīng)的畫面會更好; 四、孩子愛聽就是好事,不一定非要問問題,畢竟讀繪本的主要目的不是為了考查什么,而是為了培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
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