所有語言的學習都是聽說讀寫、如果基本能聽懂了、就說明聽力詞匯已經(jīng)儲備夠了一定的量、這時候看年齡就可以開始“識字”了。也基本就在4-6歲的年齡，有的孩子早點有的晚點。相比中文漢語，英文簡直不要太友好，有2000+聽力詞匯后（3000+更好，比如裸聽小豬佩奇），把自然拼讀和高頻詞一學完，分分鐘自主閱讀超乎你的想象。
另外，有一些牛娃是那種聽著聽著就認識了，讀著讀著就會寫了，那都是來報恩的娃。但是，有的孩子真的就是聽就是聽，你不教她識字、絕不多看一眼文字；讀就是讀，你不教她寫字，除了一二三能直接看會、別的字就呵呵了，別問我是怎么知道的。所以，自己家孩子什么情況、家長一定要認真觀察、再隨時調(diào)整方法。
另外，英語的聽力太重要了，各種經(jīng)驗都是“聽力先行”絕對沒錯。最近的親身體會更是驗證了。
娃之前聽力一直停留在初章很久了，也聽了不少初章書，最高也就是初章銜接中章的程度。RAZ讀到P,緩慢進行（一天1-2本），讀一本需要30-40分鐘的時間，不愛讀，讀得慢，每本都是先聽兩遍，在我的要求下再讀一遍，然后答題，quiz正確率勉強維持在80%。每天看她那拖拉磨蹭的樣子老母親就壓不住火。然后暑假準備干預一下，中章的音頻和配套電影都準備好了，結(jié)果突然娃迷戀上哈利波特，主動要求聽音頻（兩個月前試著推薦過但是當時娃表示聽不懂），放了第一部說能聽懂，表示懷疑。然后人家把234567全聽完了，聽的如癡如醉，早上睜眼先開音頻的那種。老母親怕認知跟不上，又趕緊每周配套一部哈利波特原版電影看起來。全部聽完后，具體能力增長的多少不知道，也沒功夫測試呢。但是，現(xiàn)在娃讀RAZ Q，輕松聽2遍直接quiz,正確率輕松8-90%，100%也多了起來。一本書基本10來分鐘搞定。
但是寫的方面依然是任重而道遠，超過3個字母以上的拼寫都。。。太費媽了。??
2015
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