英語啟蒙閱讀怎么做？Step Into Reading，從起步走向自主閱讀

美國蘭登書屋 Random House 的美系分級閱讀代表讀物：Step Into Reading （以下簡稱“SIR”）。下面分別介紹SIR1-4階。

SIR1、2、3階非常適合用來給孩子做英語閱讀啟蒙。所謂英語閱讀啟蒙，根據(jù) SIR 和其它主流分級閱讀體系，主要指下面這個過程：從會讀26個字母和知道一些基本的單詞如 apple, dog開始，逐漸掌握更多的常用詞和學(xué)會讀簡短的句子，直到能讀長一些的句子和段落。

紅色為第一階，綠色為第二階，紫色為第三階（每階段各30冊）

1、紅色書脊，第一階：30冊，學(xué)過字母之后的起步閱讀

2、綠色書脊，第二階：30冊，掌握了一些基礎(chǔ)詞匯，能讀一些短句子

3、紫色書脊，第三階：30冊，短句-長句-段落，逐步走向自主閱讀

音頻：全套均配備原版音頻，需通過百度云盤免費下載，音頻效果超級贊

這些分級讀物，都很大牌，在市場上都有很高知名度和讀者認可，否則不可能幾十年來全世界孩子都在用，比如SIR系列，已經(jīng)問世三十多年了，每年這個體系的書還在不斷更新。

SIR這套分級讀物有什么特點？

1、起步容易，穩(wěn)步進階
2、主題豐富，有故事有科普
3、音頻做得極為出色

每一階的語言難度層層遞進、拾級而上。一階一頁只有兩三個單詞，二階出現(xiàn)較長的句子，三階再逐漸過渡到段落、章節(jié)的閱讀。下面這張圖，你可以明顯地看到從1到3階孩子會有的進步。

主題廣泛多樣是SIR的一大亮點，故事以外，第一階里有拼讀（PHONICS）讀本，第二階增加了一些數(shù)學(xué)讀本，科學(xué)讀本，第三階又增加了歷史讀本、人物傳記故事等...

音頻制作水準相當(dāng)高，朗讀和配樂可以說"完美"，這里先放一個，大家聽聽看。

另外，每一階都有相應(yīng)的闖關(guān)貼紙，鼓勵孩子不斷讀下去，維持閱讀的熱情。第一階段的闖關(guān)地圖是小汽車，第二階段是飛機，而第三階則變成了潛水艇的圖案，同樣配套兩張共30個貼紙，對應(yīng)書名，讀到哪里貼到哪里！

SIR 第一階：啟蒙閱讀第一階段

字體大，單詞和句式非常簡單
讀起來有節(jié)奏感和韻律
圖畫精心，給線索、說故事

1、詞匯簡單、句式重復(fù)、充滿韻律感

主要適合學(xué)過字母剛剛開始閱讀的孩子，書中句型重復(fù)，情節(jié)簡單。每頁2-60個單詞，以韻文為主。

比如，在這本 Dancing Dinos ，書中的句子全部都是押韻的，韻律感十足，朗朗上口。

Dinos sliding down the stairs.Dinos gliding by in pairs
句中的 sliding 和 gliding 、stairs 和 pairs，都是押尾韻的詞語。

swaying 和 playing 是押韻，hall 和 ball 是押韻；

這兩句就更厲害啦，幾乎工整的韻腳對仗。根據(jù)這些規(guī)律，家長也可以讓孩子找出這些 rhyming Words，增加小朋友對閱讀的興趣和信心。

2、選材來自名家名作，有故事，也有知識性閱讀

這個系列選材是個亮點，每本之間故事內(nèi)容沒有聯(lián)系，故事主角也都不同，選取了很多兒童文學(xué)經(jīng)典作品。

比如，這本 I Like Bugs ，原作者是著名作家瑪格麗特·布朗，說名字大家可能有點陌生，她其實就是《逃家小兔》、《晚安月亮》等著名繪本的作者~

故事以外，還有一些知識性讀本，比如這本： Corn Aplenty。詞匯不多，配合圖片很能讀懂，這就是科普閱讀的起點啦！

3、精心繪制的圖片，幫孩子讀懂故事

SIR的插圖是非常絢麗的。特別是一階，圖畫為主，文字為輔；圖畫講究，文字簡易。對于剛接觸英文的孩子來說，圖畫能大大增強他對內(nèi)容的理解力。這也是練習(xí)看圖說話的好材料。

比如，這本 Panda Kisses，文字和圖片配合得緊密和諧。

SIR 第二階：啟蒙閱讀第二階段

以基礎(chǔ)詞或核心詞為主
出現(xiàn)一些短句
故事情節(jié)簡單易懂

1、積累越來越多的基礎(chǔ)詞匯

比如，下面這張圖里，sleep 和 wake up 就是一對基礎(chǔ)詞，也是一對反義詞。文中是這樣說的：

太陽就要下山啦，小動物們都開始進入夢鄉(xiāng)，但鴨嘴獸才剛剛睡醒呢。

孩子或許不知道waking up是“睡醒了”的意思，但根據(jù)插圖，可以發(fā)現(xiàn)樹上動物的眼睛都是閉著的，它們應(yīng)該是睡覺了哦，但是鴨嘴獸的眼睛是睜開的，只有它是醒著的。這樣一觀察，借助家長的引導(dǎo)，孩子很容易就理解了單詞含義。

2、故事貼近生活，句子簡短，好理解

比如，這本 My Loose Tooth，是關(guān)于孩子換牙的故事。每句話三四個詞，每頁三四句話。

故事情節(jié)和圖片是不是很接近小朋友的現(xiàn)實生活？

3、加強了知識性閱讀

和一階相比，二階在知識性閱讀上又加強了一步。30冊書里，18本故事書以外，還有4冊科學(xué)讀本，4冊數(shù)學(xué)讀本，1冊拼讀讀本，1冊讀寫讀本 ... 

下面這張圖來自其中的一本 math reader，講解分數(shù)的概念

這本 Science Reader 里，講了人體的知識

SIR 第三階：啟蒙閱讀第三階段

角色引人入勝，情節(jié)發(fā)展容易理解，加入各種熱門話題。

第三階的30本讀本包含7冊歷史讀本，4冊科學(xué)讀本，剩余的19冊故事書又內(nèi)含1冊數(shù)學(xué)讀本以及1冊讀寫讀本。是不是更加豐富了？

1、故事題材、人物和情節(jié)豐富很多

和前兩階相比，三階的故事寫得更加有血有肉了。三階里有一些經(jīng)典童話，如Gulliver in Lilliput《格列佛游記》，Puss in Boots《穿靴子的貓》，The Nutcracker Ballet《胡桃夾子》等。

這些故事都是在不違背原著精神的前提下做的壓縮改編，讓處于這個語言水平的孩子能讀懂這些經(jīng)典名作。

當(dāng)然，三階里還有不少貼近孩子實際生活的故事，校園，友誼，等等，增強孩子的閱讀興趣。

2、開始歷史閱讀，全方位提高孩子閱讀能力

三階里還有7冊歷史讀本，每本一個主題，非常有意思。比如這本 Eat My Dust!！Henry Ford's First Race ，就是關(guān)于福特汽車創(chuàng)始人亨利·福特的故事。

說了福特的夢想：讓人人都能買得起汽車，以及他是怎樣實現(xiàn)這個想法的 ...

讀完故事后，如果孩子對這個話題感興趣，可以做些擴展閱讀，了解福特，了解創(chuàng)業(yè)。

福特和他的T型車

3、加強科普閱讀，掌握更多相關(guān)詞匯

三階里有4本科學(xué)讀本。比如，這本 A is for alligator, but also for armadillo，介紹的是九帶犰狳?？破赵~匯開始大量進入。

這三套書，給孩子怎么看呢？

1、紅色的第一階

學(xué)過字母之后的起步閱讀（藍思指數(shù)40L-300L左右），第一階是非常好的英語閱讀起步，學(xué)過字母，認識一些簡單單詞就可以開始讀了。

2、綠色的第二階

掌握了一些基礎(chǔ)詞匯，能讀一些短句子（藍思指數(shù)200L-500L左右）

3、紫色的第三階

長句-段落-章節(jié)，逐步走向自主閱讀（藍思指數(shù)300L-600L左右）。這一階，主要推薦給為自主閱讀做準備的孩子。用這套書，不僅可以從科普、數(shù)學(xué)、歷史等等方面擴充詞匯量，還可以幫孩子逐漸成長為一個獨立閱讀者。

圖書詳細介紹

1、SIR 1

書目清單：

1.Happy Alphabet!: A Phonics Reader
2.Mouse Makes Words
3.I Like Stars
4.I Like Bugs
5.Wheels!
6.Boats
7.Too Many Cats
8.Too Many Dogs
9.Hot Dog
10.Hot and Dog
11.Tae Kwon Do!
12.Bear Hugs
13.Cat Traps
14.Panda Kisses
15.City Cats, Country Cats
16.Ducks Go Vroom
17.Flip Flop!
18.Dancing Dinos
19.Dancing Dinos Go to School
20.Big Egg
21.Corn Aplenty
22.Sunshine, Moonshine
23.The Snowman
24.The Snowball
25.Dragon Egg
26.Watch Your Step, Mr. Rabbit!
27.Sleepy Dog
28.The Lion and Mouse
29.Jack and Jill and Big Dog Bill
30.The Pup Speaks up

內(nèi)頁展示：

2、SIR 2

書目清單：

1. Beef Stew
2. Platypus!: A Science Reader
3. Five Silly Fishermen: A Math Reader
4. Mice Are Nice
5. Oh My, Pumpkin Pie!
6. One Hundred Shoes: A Math Reader
7. A Dollar for Penny: A Math Reader
8. Wake Up, Sun!
9. Silly Sara: A Phonics Reader
10. Whose Feet?: A Science Reader
11. Mary Clare Likes to Share: A Math Reader
12. Peanut
13. Bones: A Science Reader
14. My Loose Tooth
15. Ready? Set. Raymond!
16. Sir Small and the Dragonfly
17. Dinosaur Babies: A Science Reader
18. My New Boy
19. Tiger Is a Scaredy Cat
20. Cat on the Mat
21. Barn Storm
22. Monster Parade: sticker book
23. A Monster Is Coming!
24. Snow Wonder: sticker book
25. All Stuck up
26. Bear’s Big Ideas
27. David and the Glant
28. Honey Bunny’s Honey Bear
29. The Teeny Tiny Woman
30. Unicorn Wings

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3、SIR 3

書目清單：

1. The Nutcracker Ballet
2. The Missing Tooth
3. The Great Tulip Trade
4. The First Thanksgiving
5. The Dragon's Scales
6. The Bravest Dog Ever: The True Story of Balto
7. Shining Star
8. Samantha the Snob
9. Puss in Boots
10. Pirate Mom
11. Norma Jean Jumping Bean
12. Monster Bugs
13. Molly the Brave and Me
14. Miss Grubb Super Sub
15. Little Witch's Big Night
16. Little Witch Learns to Read
17. Little Witch Goes to school
18. Listen up
19. Johnny Appleseed My Story
20. Hungry, Hungry Sharks
21. Gulliver in Lilliput
22. George Washington and the General's Dog
23. Eat My Dust
24. Dolphins
25. Dogerella
26. Christopher Columbus
27. Beans Baker's Best Shot
28. Baseball Ballerina
29. Amazing Armadillos
30. Abe Lincoln's Hat

內(nèi)頁展示：

SIR第四階

Step Into Reading第4階：

作為美系分級讀物的扛鼎之作，SIR-4的選材和編寫都是根據(jù)美國新課標（CCSS）的要求做的，這點非常難得，意味著：

閱讀內(nèi)容非常注重知識性：孩子可以讀到很多關(guān)于人文、歷史、科學(xué)的文章，特別長見識；

語言上分級科學(xué)，藍思指數(shù)在500L-700L左右，難度范圍很適合我們小學(xué)中高年級學(xué)生；

體量適中：每本書48頁，圖文配合，趣味十足，每天課余時間就能讀上1-2本

SIR-4內(nèi)頁圖

SIR-4套裝一共17冊，孩子堅持讀下來并不算什么難事兒，英語閱讀能力可以在短短三四周里有較為顯著的提升。

1、給小學(xué)中高年級孩子的讀物優(yōu)選

帶孩子一點點把英語讀上去，分級讀物是很多家長的首選。分級讀物的選擇雖然不少，但體系跨度較大，內(nèi)容覆蓋面廣的課外分級讀物，適合小學(xué)中高年級孩子閱讀的素材，確實不多。

Step Into Reading 第4階這樣，有蘭登的大牌保證，有CCSS做標準，趣味性和知識性兼?zhèn)洌瑢W(xué)英語長見識并重的選擇，實屬難得。

蘭登是Ranhom House（蘭登樹屋）的簡稱，是世界上非常大的童書出版商，它的名字，幾十年來在歐美媽媽心中都是品質(zhì)的保證。這些年在國內(nèi)家長中也很熟悉的童書經(jīng)典，比如蘇斯博士繪本、貝貝熊、托馬斯、斯凱瑞金色童書系列等等，都是蘭登的作品。

Step Into Reading 是蘭登為孩子們編寫的一套分級體系，已經(jīng)暢銷了30多年，一共分為5個級別：

Step 1: Ready to Read 

適合剛接觸英文的孩子，字體較大，頁數(shù)約為32頁，內(nèi)容以簡單的高頻字匯為主，句型簡單、押韻。

Step 2: Reading with Help 
頁數(shù)約為32頁~48頁，包含基本字匯和短句，由師長陪讀為主。

Step 3: Reading on your Own 
頁數(shù)約為48頁，內(nèi)文開始運用過去式的時態(tài)及增加時下熱門的主題、主角等，這個階段孩子可以嘗試自己閱讀整本的故事內(nèi)容。

Step 4: Reading Paragraphs
頁數(shù)約為48頁，內(nèi)文與字句都較長且分段落。

Step 5: Ready for Chapters
單詞較難句型也更多元，主題領(lǐng)域也更廣泛，例如時事、太空探險等。

也就是說，跟著這個系列階梯而上，從四五歲剛學(xué)英文開始，一直到小學(xué)結(jié)束，都將會是一個非常系統(tǒng)和有趣的英語學(xué)習(xí)過程。

拿第四階段來說，它帶孩子完成了從段落到章節(jié)閱讀的過渡，自主閱讀的能力進一步提升；語言難度在藍思500L-700L之間，也就是從像《神奇樹屋》這類初級章節(jié)書逐漸過渡到中高級章節(jié)書的閱讀水平。

這個階段的讀物有以下三個特色：

1）用詞有挑戰(zhàn)性，大大豐富孩子的詞匯量

我們中國孩子學(xué)英語，詞匯總是個不容易過的關(guān)卡。大家都說“詞匯要在閱讀中去學(xué)”，怎么學(xué)呢？SIR-4就提供了很好的素材。

這個階段有些文章的主題是孩子平時生活中很少接觸到的，因此單純靠背誦也沒那么好記住。比如，這一段描寫的是一萬多年前人類探索洞穴的故事：

A man wearing animal hide walks up a monntain trail... The shells of clams and mussels living in the water stained the walls of the cava white...He carries a hollowed-out stone holding animal fat...

內(nèi)頁來自Discove ry in the Cave

怎樣，這一段詞匯量不小吧！遇到生詞怎么辦呢？解決這個問題的有效竅門就是結(jié)合上下文猜詞義！

放在這樣一個故事背景下，借助整幅背景圖片的幫助，孩子很容易就能讀到大意。SIR中著重培養(yǎng)的，也就是這一項技能。如果孩子經(jīng)常能猜對，就能大大增強他的閱讀自信心，積累得多了，這些生詞自然而然也就記住了。

2）段落不長，很容易讀，帶孩子循序漸進過渡到讀“長篇大論”的英語

很多孩子英文書就讀不下去，除了語言的難度，還有一關(guān)是心理上的障礙?？吹健伴L篇大論”的英文字，還沒開始看就已經(jīng)退縮了！而SIR-4正好解決了這個問題。

這個階段孩子已經(jīng)具備一定自主閱讀能力，平時的英語學(xué)習(xí)中，孩子讀一段對話、一小段描寫，都不在話下。這個階段的編寫非常符合孩子的接受度，段落都比較短，比如下面這篇故事：

But Porky liked his house the way it was.He liked bread that was three days old.He liked to keep it on the kitchen chair.

一段也就兩三句話，非常容易讀完。就這樣，一小段一小段堅持讀下去，孩子會發(fā)現(xiàn)一本書很快就讀完了，會特別有自信！

當(dāng)然，這樣的過程也在不斷鍛煉孩子讀英文的“持久力”，逐漸過渡到能夠閱讀大段大段的文字。有了這樣的基礎(chǔ)，再去讀長篇小說，沒在怕的！

內(nèi)頁來自Porky and Bess

3）故事和知識性文章兼顧，孩子可以讀到各種體裁的文章

主題廣泛多樣一直是SIR的一大亮點，故事以外還有各種主題的知識性文章。

這樣做的好處是，孩子可以在英文閱讀中，穿插進各方面的知識。在提高英語能力的同時，不知不覺拓寬了知識面，一舉兩得。比如，下面這本講的是關(guān)于“龐貝古城”的歷史...

內(nèi)頁來自Pompeii...Buried Alive!

2、結(jié)合美國新課標CCSS，內(nèi)容包括傳記、歷史、科學(xué)...提升孩子英語能力的同時大大拓寬知識面

2014年美國頒布新課標CCSS，要求孩子在課外閱讀中大大提升Non-fiction的比例，簡單來說，孩子不只要讀故事，更要接觸信息豐富的知識性文章。

結(jié)合CCSS的標準，SIR-4中的題材非常廣泛，包括傳記、歷史、科學(xué)...提升孩子英語能力的同時大大拓寬知識面。比如：

Biography 傳記：

人物傳記是小花生書友中非常受歡迎的一類讀物，我們都希望孩子可以在名人的故事受到啟發(fā)，從他的言行中獲得勉勵。

內(nèi)頁圖來自Helen Keller

比如，海倫凱勒的故事，讓孩子體會到勇氣的力量...

內(nèi)頁圖來自Helen Keller

History 歷史：

歷史是孩子們很容易接受的主題，本身歷史故事就充滿神秘感，讀起來很有意思。這其中又包括了很多人文社會的知識，非常能開拓視野。SIR第4階中歷史體裁的比重很高，大概也是基于這樣的考慮吧。

比如，埃及法老我們都聽說過，具體是怎么回事兒？

圖片來自Tut's Mummy

還有，美國的廢奴歷程，你知道多少？Harriet Tubman又是誰？

Science 科學(xué)

除了人文主題，SIR第4階中還有很多科普類型的讀本。比如，火山噴發(fā)是怎樣的過程？

內(nèi)頁來自Volcanoes

直升機的飛行原理是什么？如果孩子想成為飛行員，可以怎么做？是不是挺讓人好奇的！

內(nèi)頁來自Choppers

順便提一句，這樣的書不但是漲知識，詞匯量也是不得了?。”热?，直升機的各個部位用英文應(yīng)該怎樣表達？這些詞都認識了，再去讀那些大部頭的科普書，應(yīng)該會順利多了！

每本48頁，每天課余時間就能讀上1-2本，輕輕松松實現(xiàn)閱讀積累 

分級讀物一個很大的好處，每本都比較薄，孩子會覺得沒有什么壓力。比如SIR第4階每本書也就48頁，孩子會覺得很容讀完！

每本書都是這樣圖文并茂的排版，每頁三四段話，孩子會覺得讀起來非常容易，反而會很強。興趣、自信、堅持，就是這樣一點點來的。

3、詞匯、閱讀理解、寫作都能練到

Step Into Reading作為一套系統(tǒng)的分級讀物，除了提升孩子的閱讀水平，對于語言綜合能力的提升，也做得非常全面。

怎么用SIR第4階帶孩子提升詞匯、閱讀理解和寫作各個方面的能力？下面我就以Thomas Jefferson's Feast 為例，來說說這本書可以怎么讀，怎么用效果會比較好。

閱讀前

在開始之前，可以先帶著孩子看標題，跟孩子一起展開討論：關(guān)于這個人物，你知道什么？你想知道什么？

讀完后，可以讓孩子總結(jié)一下，“通過這個故事，我知道了些什么？” 這些信息都可以用這個表格整理下來。

閱讀中

在閱讀過程中遇到生詞可以先記錄下來，根據(jù)上下文大致推測詞義，比如這個lifetime。

讀完后再通過詞典檢查，這樣不會影響閱讀的流暢度，比如可以用這樣的表格來記錄：

文章的內(nèi)容也可以用表格的形式梳理，通過查找細節(jié)的出處來理清文章的思路。

閱讀后

讀完后，如果想讓孩子加深記憶，或者檢查對文章的理解，可以再讀一遍，理清更深層的邏輯關(guān)系，比如這篇文章主要采用Cause & Effects的寫作技巧，大家可以帶著孩子按照這個思路來整理文章信息。

Step Into Reading 豐富的話題也為孩子提供了大量的寫作素材，比如讀完這本書，可以讓孩子寫一篇議論文，來推薦一本好書。

除此之外，大家還可以跟孩子做一些小游戲進行拓展，比如用這樣一個表格記錄學(xué)過的單詞，對每個單詞的掌握分四個層次：

I know this word. 我知道這個詞
I need to find out more. 我還需要知道更多
I can define it in my own words. 我能用自己的語言定義這個詞
I can use it in a sentence. 我能使用這個詞

讓孩子用這種方式檢驗對詞匯的掌握，非常清晰、有條理。

閱讀之后，可以把故事里的情節(jié)聯(lián)系到實際生活，比如The Titanic: Lost... And Found 這本書里都是真實的歷史事件，可以讓孩子去思考這些事件的影響。

如果讀的是故事類的書，也可以做一些小游戲，比如繪制網(wǎng)絡(luò)圖（Character Web）來分析人物性格、外貌和角色之間的沖突。

讀完一個級別的書，可以給孩子辦法一張“證書”，是不是成就感滿滿啊！

第四階：自主閱讀能力提升，從段落到章節(jié)，為長篇文章做準備（藍思指數(shù)500L-700L左右）

這一階，主要推薦給已經(jīng)具備一定閱讀能力的孩子。用這套書，孩子可進一步接觸到關(guān)于人文、歷史、科學(xué)等等學(xué)科的內(nèi)容，從詞匯、閱讀理解和寫作各個方面提升語言能力，幫助孩子提升自主閱讀能力，為閱讀更難更長的文章做好準備。

Step Into Reading Level 4共17本，主要適合小學(xué)三到六年級的孩子

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